人教部编版小学一年级下册语文《静夜思》学案_第1页
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文档简介

静夜思学案【学习目标】1. 认识“夜、思”等 9个生字；会写“思、床”等 7个字;2. 能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗；3. 想象画面，初步感受诗中描绘的景象。【重点难点】能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏；背诵古诗。【自主学习】一、新知预习1. 自读课文（至少 3遍），圈画生字新词。2借助拼音识认生字，并给它们标上注音。夜 思 床 光 疑 举 望 低 故3.我能把下面的词语读得既正确有流利。4、自由读诗，想想你读懂了什么？还有什么不懂的？我读懂的我不懂的二、课堂探究1读好停顿，读出古诗的节奏。床前/明月/光，疑是/地上/霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。2、读完这首诗，你的脑海中浮现的是怎样的画面？三、拓展延伸 1、古诗填空静夜（ 唐 李白（ ）（ ）明月（ ），疑是地上霜。举头望明月，（ ）。2 、拓展阅读古朗月行 月下独酌唐李白唐李白小时不识月，呼作白玉盘。花间一壶酒，独酌无相亲。又疑瑶台镜，飞在青云端。举杯邀明月，对影成三人。学习评价】自评 师评 参考答案： 一、新知预习1.2.3.4. 略二、课堂探究1.略诗人禁不住抬起2. 寂静的夜晚， 明亮的月光洒在床前的窗户纸上， 好像地上泛起了一层霜。 头来，看那窗外空中的明月，又不由得低头沉思，想起远方的家乡。三、拓展延伸 静夜（思）唐 李白（床）

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