练习课时1学习教案

1、练习练习(linx)课时课时1第一页，共14页。【学习【学习(xux)(xux)目标】目标】1.能正确、熟练地口算能正确、熟练地口算8、7、6加几的计算加几的计算(j sun)。提高学生计算。提高学生计算(j sun)的正确率的正确率和计算和计算(j sun)速度。速度。2.培养学生细心计算和认真培养学生细心计算和认真(rn zhn)审题审题的学习习惯。的学习习惯。第第1页页/共共15页页第二页，共14页。一、复习一、复习(fx)巩固巩固知识点知识点1：8、7、6的进位的进位(jnwi)加法加法1.计算计算(j sun)8加几，把加几，把8凑成凑成10，要，要把另一个加数分成把另一个加数分成2

2、和几；和几；2.计算计算(j sun)7加几，把加几，把7凑成凑成10，要，要把另一个加数分成把另一个加数分成3和几；和几；3.计算计算(j sun)6加几，把加几，把6凑成凑成10，要，要把另一个加数分成把另一个加数分成4和几。和几。第第2页页/共共15页页第三页，共14页。 计算计算8、7、6加几用加几用“凑十法凑十法”计计算，可以用算，可以用“拆小数，凑大数拆小数，凑大数”也可也可以用以用“拆大数，凑小数拆大数，凑小数”，还可以利，还可以利用用“交换交换(jiohun)加数的位置，和不加数的位置，和不变变”的规律来计算。的规律来计算。第第3页页/共共15页页第四页，共14页。先说出得数先

3、说出得数(dsh)，再写算式。，再写算式。10 121613141117151211141613151311151214第第4页页/共共15页页第五页，共14页。知识点知识点2：求加数：求加数(ji sh)8 + = 157第第5页页/共共15页页第六页，共14页。知识点知识点3：扩展：扩展(kuzhn)提升提升在在 里分别填上里分别填上3、4、5、6、7，使每，使每条线上的三个数相加都得条线上的三个数相加都得12。73645填法不填法不唯一唯一(wi (wi y)y)第第6页页/共共15页页第七页，共14页。二、巩固二、巩固(gngg)(gngg)提升提升1.在在 里填上里填上“”“”“”或

4、或“=”。8 + 4 13 6 + 9 16 7 + 6 12 7 + 8 156 + 8 12 8 + 9 17 =第第7页页/共共15页页第八页，共14页。2.移动移动(ydng)8，每次加上卡片上的，每次加上卡片上的数。数。402758310691812810151316111814 17 9第第8页页/共共15页页第九页，共14页。3.8 + = 1247 + = 1699 + = 1346 + = 1598 + = 1137 + = 147第第9页页/共共15页页第十页，共14页。4.8 + 8 = 7 - 4 = 9 + 5 =6 + 5 = 7 + 7 = 3 + 5 =7 +

5、9 = 10 - 0 = 12 + 3 =7 - 7 = 6 + 8 = 9 + 4 =17 - 3 = 8 + 3 = 16 - 6 =163141114816101501413141110第第10页页/共共15页页第十一页，共14页。5.在在 里分别填上里分别填上1、2、3、4、5、6，使每条线上的三个数相加得使每条线上的三个数相加得11。（每个。（每个数只能用一次）数只能用一次）452361填法不填法不唯一唯一(wi y)(wi y)第第11页页/共共15页页第十二页，共14页。三、课堂三、课堂(ktng)(ktng)小结小结1.说一说本节课的收获说一说本节课的收获(shuhu)。2.谈谈谈谈8、7、6加几的计算方法。加几的计算方法。第第12页页/共共15页页第十三页，共14页。声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司(bn s)及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何