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文档简介

1、四年级四年级 300300 字数学日记字数学日记四年级 300 字数学日记【篇一】生活中的数学题【篇一】生活中的数学题暑假时,妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下,客厅的地板去掉了,改成铺地砖,正在计算面积时,我兴高采烈地要求:“妈妈,我已经会算面积了,我来帮你算。”我用卷尺测量了客厅的长是 5 米,宽是 3.8 米,它的面积应该是 5*3.8=19 平方米。我自豪地告诉妈妈,买 19 平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我:“我要买的是边长 6 分米的正方形地砖,你能告诉妈妈大约需要多少块吗?”我一下子愣住了,平静了一会,我想到:我先计算出妈妈需要每块地砖的面积,再用客厅面积除以它的面积,不就能得

2、到数量了吗?于是,我先计算出每片边长 6 分米的正方形面积是:6*6=36 平方分米=0.36 平方米;我再用 19 平方米除以 0.36 平方米约等于 52.78,那妈妈客厅的地砖应该买 53 片就够了。我骄傲地告诉妈妈:“妈妈,买 53 片就行了。”妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。可是买单时,我却看到妈妈买了 56 片,我奇怪地问妈妈:“不是计算好了 53 片了吗?你为什么要多买三片?”妈妈告诉我,因为在施工的过程存在损耗,如果不小心在切割时尺寸不合适,那就需要重切,所以购买时要比实际数量多一些,她还告诉我,生活是具体的,在有效运用数学方式时,还必须要多想想生活中的实际,才能让数学

3、真正贴近我们的生活。【篇二】数学日记【篇二】数学日记数独,一种数学益智游戏,它种类繁多:有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等“1 不可能,2 不可能,3 不可能”房间里传出一大串比机关炮还快的“不可能”声。没错,我和老爸正在做“标准数独”游戏。“标准数独”是这样的:每行、每列、每宫(33)中的数字只能填 1 到 9,不能重复,根据已知条件填满空格。刚开始做第一道数独题目的时候,还很不熟练,用到了好几次假设,所得的结果却违反了规则,只好推到重来。于是我们吸取教训,不使用假设,有多种可能性且做不来的空格先跳过,只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后,随着空格越

4、来越少,有多种可能性的.空格也变为了只有唯一答案的空格,数独就解出来。做第二道数独题目的时候,我们三下五除二就搞定了。从头到尾几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”,十分顺利地解决了比第一题还难的题目。万事开头难,只要不怕失败,坚持下去,找到方法,就会势如破竹,取得胜利。【篇三】数学日记【篇三】数学日记下午,在快乐的教室里,李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。规则是同学们从前往后依次报数,凡是报到了“3”的倍数就击掌,违反以上 2 条,站墙角。游戏开始了,我的心一直在跳,哈哈不是我们这组先,吓死我了。我们当观众,其它一组先开始,李老师先说“一直接下去,直到说”7“的时候,他就说了一声”9“,说完后,教室里一片笑声。他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。一直到了说”9“的男生,应该击掌的时候,他说了一声”9“,教室里又一片笑声。后来,个个掉进”陷阱“的都是一样的。到了第 18 个的时候,也说了一声”18“,李老师就让她跳一个舞或者唱歌,还有学狗叫一声,她就哭了。这可是第一次让她上来,她就哭了。轮到我们这一组的时候,我赶紧数了数我排的是第几个,吓死我了,因为我排的是第”5“个,

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