201701嘉兴八上语文期末卷答案

1、嘉兴市八年级（上）语文期末检测卷答案一、语文知识积累（16分）1 .根据拼音写出相应的汉字。（3分）大爱无疆。南斯拉夫母亲悼念苏联红军英灵的肃（ma ） 穆烛光,折射出国际主义情谊；邓稼先为“两弹一星”鞠（ gong） 躬尽瘁，闪耀着赤子之爱的光芒;老王临终前送给杨绛鸡蛋和香油，演（ y» 绎 着平凡人的真爱。2 .古诗文名句,默写。（7分）（1） 刑天舞干戚，猛志固常在。（陶渊明读山海经 .其十）（2）大道之行也，天下为公，选贤与能 ， 讲信修睦。（大道之行也）（3）崔颍登黄鹤楼触景生情， “日暮乡关何处是 ， 烟波江上使人愁。把薄暮的柔美与思乡的幽怨交织在一起，感人至深；陈与义登

2、岳阳楼感怀伤时，“ 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲 ”,把沦落天涯的凄凉与国破家亡的悲痛融合在一起，尽在不言中。3 .文学常识与名著阅读。（6分）【甲】祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌 似的由一处传到一处。（骆驼祥子）【乙】苏七块手下动作更是 “干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来， 他呢？手指一触， 隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只 听“咔嚓咔嚓”

3、，不等病人觉疼，断骨头就接上了。（俗世奇人）（1） 阅读上面两段名著选文，完成下面填空。（2分）【甲】文的作者是老舍（舒庆春），【乙】文中苏七块有一个“规矩”是_疤人得先给他七块钱，他才肯看病。（2） 鲁迅的散文集朝花夕拾具有丰富深邃的思想性。下列文章共同体现了一个怎样的主旨？请简要分析。（150字以内）（4分） 二十四孝图父亲的病琐记示例：朝花夕拾具有对封建教育、 封建道德、封建顽固派的批判意识。 如二十四孝图 中“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍；父亲的病中有力地痛斥了那些勒索钱财、草菅人命的庸医；琐记中刻画了洋务学堂内的“乌烟瘴气”。 二、现代文阅读（2

4、1分）（一）小欢喜（12分） 丁立梅喜欢这样一种状态：太阳很好地照着，我在走，行人在走，微笑，我们对面相见不相 识。心里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。上午八九点的时候，主妇们买菜回家了，她们蹲在家门口择菜，隔着一条巷道，与对面人家拉家常。阳光在巷道的水泥地上跳跃， 小鱼一样的。我仿佛闻到饭菜的香， 这样凡尘 的幸福，不遥远。也总要路过一个翠竹园。 是街边劈开的一块地，里面栽了数杆竹，我很爱那些竹，它 们的叶子，总是饱满地绿着，生机勃勃，冬也不败。某日晚上路过，我透过竹叶的缝隙，看 到一个亮透了的月亮，像一枚晶莹的果子，挂在竹枝上。天空澄清。那样的画面，经久在我 的脑海里，每当

5、我想起时，总要笑上一笑。路走久了，路边的一些陌生便成熟悉。 譬如，拐角处那个卖报的女人， 我下班的时候,会问她买一份报，看看当天的新闻。五月，她身旁的石榴树，全开了花，一盏盏小红灯笼似 的，点缀在绿叶间，分外妖烧。我说，你瞧，这些花都是你的呀。她扭头看一眼，笑了。再 遇见我，她会主动跟我打招呼，送上暖人的笑。有时我们也会聊几句，我甚至知道了，她有 一个女儿，在读高中，成绩不错。还有一家花店，开在离我单位不远的地方。花店的主人，居然是个男人，看起来五大三粗的。男人原是一家机械厂的职工，机械厂倒闭后，男人失了业。因从小喜欢花草，他先 是在碗里养花，阳台上长一排，有太阳花，有非洲菊，有三叶草。花开时

6、节，他家的阳台上, 成花海。左邻右舍看见，喜欢得不得了，都来问他讨要。男人后来干脆开了一家花店，专门 养花草。那些小花小草，都一副喜眉喜眼的样子，可爱得很。我路过，有时会拐进去，问他 买上一盆两盆，偶尔也会买上几枝百合回家插。他每次都额外送我几枝满天星，说，花草可 以让人安宁。真想不到这样的话，是他说出来的。一时惊异，继而低头笑，我是犯了以貌取 人的错的。我捧花在手，小小的欢喜，盈满怀。也在路边捡过富贵竹。是新开张的一家店，门口祝福的花篮儿，摆了一圈。翌日，繁 华散去，主人把那些花篮，随便弃在路边。我看见几枝富贵竹，夹杂在里头，焉头焉脑的， 完全失了生机。我捡起它们，带回家，找一个玻璃瓶插进去

7、。不过半天工夫，它们的枝叶， 已吸足水分，全都精神抖擞起来。再隔几日，那几枝富贵竹，竟冒出根须来。隔了一层玻璃看，那些根须，很像银色的 小鱼。我把它们放在我的电脑旁，无论我什么时候看它们，它们都是绿盈盈的。这捡来的一 捧绿，让我心里充满感动和快乐。4.文中写到了许多“小欢喜”场景及自己的感受，请将下面表格补充完整。（3分）小欢喜场景“我”的感受主妇们买菜回家一边准备中饭，一边拉家常觉得凡尘的幸福，不遥远路过翠竹园，透过竹叶缝隙，看到挂在竹枝上的 月亮想起那画面总是很开心和拐角处卖报的女人渐渐熟识，有时会聊上几句 由陌生到熟悉，感到亲切而温暖卖花主人每次在我买花时会额外送几枝满天星满怀的小小欢喜

8、路边捡的富贵竹重新焕发出生机心里充满感动和快乐5.本文语言富有表现力，请对下面句子作简要赏析。（2分）阳光在巷道的水泥地上跳跃，小鱼一样的。作者用了比喻、拟人的手法，将阳光比作跳跃的小鱼， 生动形象地写出了投射在巷道水泥地 上的阳光富有灵动、活泼的特点（1分），也贴切地表现出作者感到幸福、欢喜的心情。（1分）6 .文章第段中画线部分有何作用？ （3分）属于插叙（1分），叙写了花店主人之前在机械厂上班，工厂倒闭失业后开始在家大量养花 的人生经历（1分）；为下文写他开花店、花草养的好以及谈论对花草的感悟作了铺垫，同 时也丰富了本文的思想内涵（1分）。7 .有人说丁立梅的文章在“小欢喜”中蕴藏着“大

9、智慧”，谈谈你的感悟。（4分）得分赋分描述答案示例4分对文本主旨理解正 确、全面，能结合文 本内容论述，表达有 条理。例：我感悟到了生活中处处有美，只要我们细心观察、用心 发现，就一定能感受美好。生活有时也会遇到挫折，但不能 悲观消沉，要像花店主人一样乐观地生活，努力寻找小欢喜、小幸福，让生活充满阳光。同时，对人对事，不能以貌取人， 要相信人人都可能创造奇迹，只耍心中有爱。3分理解感悟正确但不全 面（只答出两点）， 表达基本通顺。例1:生活是美好的，只要我们努力寻找，就会有所发现。 遇到困难、挫折，我们要像文中的“男人” 一样不放弃，乐 观地生活，生活就会充满阳光。例2:我感悟到了生活中处处有

10、美，只要我们细心观察、用 心发现，就一定能感受美好、感受幸福。对人对事，不能以 貌取人，只要心中有爱，用心经营，人人都可以创造奇迹， 创造美。2分理解正确，围绕一点 阐述。或虽能答出两个方面，但阐述不够深入， 表述不清晰.（泛泛而 论或夹杂错误信息）例1：我感悟到了生活中处处有美，只要我们细心观察、用 心发现，就一定能像作者一样，感受美好、感受幸福。例2:走路、买报、买花、拣富贵竹都是生命中的小欢喜， 只要用心，我们也一样能感受到生命的美好。告诉我们要关 爱事物。1分理解肤浅，只从中找 到一条信息，无阐述； 或是抄写原句，没有 用自己的语言组织。例1:小欢喜在我的生命中唱着歌，跳着舞。活着，也

11、成了 一件特别让人不舍的事情。例2:生活中处处有小欢喜，让人开心。例3:小欢喜让我们更加热爱生活。（二）法布尔：近代科普文学之始祖（9分）法布尔的“昆虫”人生让?亨利卡西米尔法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。当时年幼 的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。50多岁时，他买下了塞利尼昂的荒石园，一边安静地集中精力思考，全身心地投入到各 种观察与实验中，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了昆虫记的后九卷。对于科学，他曾说：“高墙不能使人热爱科学。将来会有越来越多的人致力于打破这堵高墙。而他们所用的工具，就是我们今天所用的，你们所鄙夷不屑的文学。”19

12、15年10月11日，92岁高龄的法布尔因尿毒症与世长辞。葬于隆里尼墓园。昆虫记的科学价值在一个细胞组织学刚起步，正准备蓬勃发达的年代，法布尔却另开新径，投身于“昆虫 行为学”这具有前瞻性却不受人重视的领域，奉献其一生。法布尔研究昆虫时，从来不把昆虫视为不同部位的组合体，而是视为一个个活生生的个体，赋予昆虫存在的意义。他针对昆虫的行为互动所提出的任何假设，都会经过严谨的实验流程与观察结果后才下定论，而非避重就轻、含糊归纳，法布尔对于实验过程的严谨，直到今天仍被科学界所称誉。法布尔在19世纪的许多研究以及结论，直到今日依然是昆虫学者研究时的佐证材料。昆虫记的人文价值以文学的角度来看， 昆虫记更是一

13、部旷世之巨作。不同于当代科学界的风气，发表 的论文中总是夹杂着艰涩难读的文字，以表彰自己在该领域上的专业，法布尔以如实的日记体裁、平铺直叙的散文来记录自己的对于研究昆虫的心情及情感。科学记录中充满着人文气息，并非一味地滥用或新创文绐绐的专用名词，而是成为一位大自然的歌颂者，法布尔以他的笔尖为昆虫动物们注入了生气。法布尔将昆虫的生长习性、体型特征、生活史等以流畅而优美的笔触清楚地描摹出来。文章中更是适时引经据典，人文、风土、民情的元素皆在其内，拉近了科学与文学的之间的距离。他首先为世界打开了认识昆虫世界的门窗，使得科学能真正活在书本上。8 .根据文本内容推断，下列说法符合原意的一项是（D） （3

14、分）A.法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，他的研究方法奠定了植物学研究的基础，直到今天仍被科学界所称誉。B.法布尔是第一位在自然环境中用实验法研究昆虫的科学家。视昆虫为一个个活生生的 个体去研究昆虫的本能与习性。C.昆虫记被认为是旷世之巨作，最关键的原因是法布尔以他的笔尖为昆虫动物们注入了生气，并非一味地滥用或新创文绐绐的专用名词。D.法布尔将昆虫的生长习性、体型特征、生活史等以流畅而优美的笔触清楚地描摹出来， 成为一位大自然的歌颂者。9 .阅读文本，理解文中加点词语“高墙”的含义。（2分）学者为了彰显自己的学问， 使用许多在科学领域上的专有名词，导致科学与一般民众之间产生隔阂。

15、或：“高墙”指的是当时科学专业的傲慢的态度。或：科学界追求标新立异的不良风气。10 .法布尔为什么会被称为“近代科普文学之始祖”？请结合全文简要分析。（4分）法布尔投身于科学， 把科学研究作为一生追求的事业，孜孜不倦，具有献身精神；他并不附庸风雅，投身于并不受人重视的“昆虫学”研究，体现不盲从的求实的科学态度；法布尔经过严谨的观察、 实验，得出直到今天还有借鉴意义的结论，体现严谨的科学研究精神；他又以充满人文气息的散文化语言， 将昆虫人格化，以流畅而优美的笔触描摹出来， 拉近了科学 与文学之间的距离，这种方法前无古人。（每点 1分，意符即可）三、古诗文阅读（19分）（一）冬日田园杂兴（4分）宋

16、.范成大 精柚无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。莫嗔老妇无盘仃，笑指灰中芋栗香。【注释】楷柚（gu du ）：树根墩子。可代炭用。 盘仃（dng）:盘盛果品食物的统称。11.本诗通过楷柚（烧炭）、 煨酒这两个生活习俗来体现题目中“冬日的特点。（2分）12.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （2分）得分赋分描述:答案示例2分理解较止确深刻，能结例1:邻里在雪夜聚在一起“把酒话桑麻”。精柚取暖，二1合诗歌内容分析来证明地炉煨酒，灰中焙芋栗，就地取材，其乐融融。“莫嗔”二1观点。"笑指”表现出邻里关系的和睦、融洽，赞美了农家的善 良、热情和乐观生活态度。例2:诗歌虽写农家生活的艰苦却无伤怀之感，

17、农人生活 态度积极，苦中作乐，“灰中芋栗香”描绘出“老妇”巧 二|作炊的自得之情，表现出诗人对田园生活的向往。例3:此诗描写了当时农家生活的贫寒，雪夜饮酒却无下 口酒之菜，流露出诗人对百姓艰苦生活的同情。1分只简单描述诗歌内容，1例1:冬日农村虽然大雪纷飞， 但有滚烫的老酒可以暖身，理解比较肤浅。有香喷喷的芋栗可以充饥，表现农家生活很快乐。例2:表现农家生活的贫穷。天气寒冷，没有饭吃，只有 芋栗充饥。-I（二）桃花源记（节选）（6分）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃

18、不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：”不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后 遂无问津者。二13 .选出下面句子中加点词语解释不正确的一项（C ）。（2分）A.率妻子邑人来此绝.境（隔绝）B.余人各复延,至其家（邀请）C.不是为外人道也 （足够）D.欣然规往（计划）14 .用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 1（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有

19、过汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。15 .请你以渔人的口吻，说说“诣太守”后说的“如此”的内容。（2分）我无意中发现了一个桃花源，里面环境优美、民风淳朴，人们安居乐业，幸福祥和。在 回来的路上还做了标记，我想能够找到这个地方。（三）程颍（9分）程题为越州佥判，蔡卞为帅，待公甚厚。初，卞尝为公语：“张怀素道术通神，虽飞禽走兽能呼遣之。至言孔子诛少正卯，彼尝谏以为太早；汉祖成皋相持，彼屡登高观战。不知 其岁数，殆非世间人也！”公每窃笑之。及将往四明，而怀素且来会稽。卞留少俟，公不为 止，曰：“子不语怪、力、舌L、神，以不可训也，斯近怪矣。州牧既甚信重士大夫又相 谄合下民从风而靡。使真有道者，固不愿此。

20、不然，不识之未为不幸也！” 16.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。（2分）州牧既甚信重/士大夫又相谄合/下民从风而靡。17 .解释下列句中加点的词。（3分）（1 ）卞%为公语 （曾经）（2）公每窃,笑之（偷偷地）（3）卞留少俟，公不为止（稍微）18 .用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分）及将往四明，而怀素且来会稽。等到（程颍）准备到四明时，张怀素也将要来去会稽。19 .众人都推崇张怀素，为什么程颍却独不肯与他见面？ （2分）因为程颍言行正直、明哲保身、不盲从；他以孔子“不语怪、力、舌L、神”为训，不近 神怪。四、语言运用（44分）20 .校刊编辑想为古诗江雪配一幅插图，请你给编辑写一封短信，推荐你认为最合适 的一幅，并陈述你的理由。（100字左右）（4分）江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。图一图二图三类别分值一类4分F3分三类2分四类1分赋分描述示例选择图一或图三例1 :对于江雪的插图，我选择图一，因为回向能结合诗歌内容，有冰天雪地之感，老翁独坐在船头垂钓。远处的山，