“分子动理论”试题归类例析

1、 “分子动理论”试题归类例析我们生活的世界是物质的，从无垠的宇宙到微小的粒子，物质以各种各样的形态展现着。在物质的微观世界里，我们肉眼看不见的各种粒子都在不停地运动着，日常生活中的许多现象都是由于它们的运动而造成的。在中考中，考查“分子动理论”的试题虽不太难，但形式多样，只有理解了“分子动理论”的具体内容，才能很好地利用它去解答相关的试题。现将中考中出现的关于“分子动理论”的试题进行归类分析，以期帮助大家理解和应用。一、 物质是由分子组成的，分子很小，组成物质的分子个数很多。分子动理论的第一条内容告诉了我们关于物质的组成，内容简单，几乎没有单独考查这部分内容的试题。二、一切分子都在做永不停息的

2、无规则运动。分子动理论的第二条内容是考查的重点，生活中的许多现象与这部分内容有关，都可以用分子永不停息的无规则运动来解释。例1春暖花开，香飘四野。在无风的日子里，我们也能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子发生了现象。解析该题是对扩散现象的考查。例2诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有和。解析古代诗句在近几年的中考试题中屡见不鲜，它在给考生以美的享受的同时，也要求考生具有一定的文字鉴赏能力。该题的第二空考查了分子的无规则运动。例3秋日的清晨，小明和家人乘车行进在环湖路上，小明静靠在椅背上，尽情地欣赏车窗外的美景，空气中弥漫着淡淡的花香，不时传来清脆的鸟鸣声。车窗外树

3、木不断地远去，汽车驶过,路边的落叶欢快地飞向路中间。请从上面的阅读材料中找出两处与物理知识有关的叙述，并标明相关的物理知识。例：小明静靠在椅背上以椅背为参照物小明是静止的（1）（2）解析该题通过阅读材料给考生展示一幅美丽的画卷，让考生通过阅读找出与物理知识有关的叙述，并标明相关的物理知识，是一道综合性试题。其中与分子动理论相关的话是“空气中弥漫着淡淡花香”，相关的物理知识是“扩散（或分子运动）”。例4有些房间是用一种含有甲醛的板材装饰的，甲醛是一种有毒的化学物质，进入这种房间就会闻到甲醛的气味，这说明甲醛分子是的。所以人们要选用环保材料装饰房间。解析环保问题是当今社会一大热点，也是中考试题中常

4、见的题材。该题通过房屋装修材料中的甲醛来考查分子的无规则运动，既考查了知识又能培养学生的环保意识，是一道好题。三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。分子动理论的第三条内容也常在中考试题中出现，旨在考查学生对分子间作用力的理解。例5放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得更快，这说明      越高，分子的无规则运动越快。用力拉铁丝不容易拉断，这说明铁丝的分子之间存在力。例6下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）A两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B固体和液体很难被压缩C磁铁能吸引大头针D破镜不能重圆解析上面两道试题考查的都是分子间存在引力。教师

5、在这一部分讲解时，要适当补充分子间的作用力与分子间距离的关系，便于学生对分子间作用力的理解。四、分子动理论的综合考查。由于“分子动理论”三条内容之间相互独立，所以常以选择题来对考生进行综合考查。例7下面关于分子动理论和物体内能的说法中不正确的是（）A压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象B用力拉铅笔也没有拉成两半，说明物质的分子间有相互作用的引力C“和平号”空间站退役后，坠入大气层烧毁，是用做功的方法改变物体内能D高温的物体一定比低温物体的内能大例8关于厨房中的物理现象，以下说法中不正确的是（）A拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动B用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高C洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水小D一小勺盐放入满杯的水中，水未溢出，说明分子间有引力解析这两道题的综合性都很强，不仅考查