2020天津市红桥区高三二模语文试题

1、并在规定位置粘贴匚效.祝高三语文，分钟本试卷分为第1卷（选择题）和第n卷两部分，共iso分.考试用时I"第I卷1至6页，第II卷7至10页.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答度卡上， 考试用条形码.答卷时，考生务必将答案涂写在答0 各位考生考试顺利I一 一，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑-如需改本卷共11月、题，每小题3分，共33分，在每小题给出的四个选项中只 有一项是最符合题目要求的.：一、（9 分）阅读下面一段文字，完成卜3题.近期;一档叫上新了 -故宫的综艺节目登上网络热搜.翻阅演浜人员列 , 袅，不难发现这档综艺制作团队人员众多，拘点却很好朗：年轻.不但今天

2、的年轻人日渐或为欣赏传统文化的主力人科，还为传统文化搴献才智.在年轻人聚居 的网络平台，每遇（）之作，常常能带动一番热烈讨论.在“新生代”的炯炯:目光中，传统文化正（）着源沃不明的发展动力.青年人热爱传统文化的现乳令人欣喜，但我们（）常窗含，还有很多传统文艺的保护传承正频频“告急”.源起西周的陕西秦腔，年轻一代鲜有问津；始 自宋代的评书艺术，历经辉罐之后，也被轻轻放下，劭响力式微;7传悦手工艺刺 弊门类繁多，但是不论哪个类目如今都为找不到“接班人.长吁短叹二万科 传统技艺，若要推动它们拥抱时代，走向未来，1,依次填入文中括号处的词语，恰当的一组是A彳推陈出新石吸取 > 依然B、革故就葡二

3、J吸取 仍然C.革故鼎新汲取依然D.推陈出新汲取仍然文中画横线的句子有语病，下列修改.恰当的_甲是A年会人不仅今天为传统文化奉献才智，坯日渐成为欣赏传统文化的主力人群 也不仅今天的年轻人日渐成为欣赏传统文化的主力人群,还为传统文化奉献才智 C今天的年轻人不仅为传统文化奉献才智,还日渐成为欣赏传统文化的主力人群 不仅年轻人今天日渐成为欣赏传统文化的主力人群,还为传统文化奉献才智.3在文中横线处填入句子，标点使用量怆当的一句是A,就必须回答谁来信.传什么？谁来看，着什么的问题.AB就必须回答“谁来传？传什么？谁来看？看什么？”的阿感，C.就必须叫%来传，传什么，谁来看，看什么？”的问题 一（管须回

4、答：“谁来传，传什N，谁来看，看什么的问届"7日读F面的文字，完成46眩.材料一：；社区体育活动是指以基层（徵型）社区为区域范围，以林区自然环境和体方设 施为物质基融，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体甯银燎需求增进社 区感情为主要目的，在公共行政力量的支城下，就地就近开展的区域性体.活动 在社区体育活动中，社区居民可以自发自愿地以各种方式自由灵活地姐织在一起， 充分运用公共自然环境和全民共享的体育设施（包括社区内学校设施）进灯具木生 活媒乐性和低竞技性的体育优身活动.社区体育是国家城市发展日趋成热以及社会 转型的必然产物.伴版体育的大众化而来的就是它的社区化，叩由国家统一办体

5、育， 拉演到整个社会，各个社区都在兴办全民体育，提升社区体肓场地的*量和质量， 开展彩式与内容丰需多样的健身活动，吸引社区内各阶层、各年龄段的人参与社 区体育活动.它能够提高居民身心徒康水平，友善居氏生活质量和生活方式，构珑 和谐的居民社交关系，促进社区精神文明珑设，有力地，推进幺民健身计划的实施.一（摘编自王凯珍社会斡型与中凶城市体/发展）.材料工美国社区体穿的发展历史已有100余年，在为社区居民提供体K公扶及手的过 暮黑累了许多经险.美国政府推出“佐康公民202（T计划，增加城市社区体肓中 .、的数目是其主要指标，城市社区每万人修建一英里野营、自行车我健身路径.每 ：2人建一个公共游水池，

6、每千人电造一个4英亩的开放式休闲公BL美国国会 方语文第2页（共10页）还通过了 “土地与水资源保护法”,奏求政府每年投资7.R亿艮元修成公共体Q,丈 施，并批准了在城,市社区或设步道和自行车道的计划.可见,政府的责令投入为发 及社区体育公共服务提供了强有力的支持.史国的很多社区中均电有公处的休因公 因，它是公共运动场和休闲公园的综合.社区单还有社区体方中心，有各抖丝5妁 体育设施，能够进行多种活动，它们可以被社区居於本免费或低你多用中国在社区体育公共服务的发展件登四了母性块.入社&有危设方； 面，加哥公共体育设施的修珑，加强社区休奇公司戊设，不断券社区居文”身活 动场地上冰广东方为例

7、.早在2013年，广东南皿定了一东木宫体育公团规 划建设指引），设立12个试点单位.到2018年，广京本已修建社区体育公园2025 个.在使用与管承方面，以及地为原则；利用政府的买服务的办法，由有资质的组 妖。黄管理与国务J社区体育公园市政公共设施纳入当地市政公共设施养廿管理体 鼻，由财政出资，保障社区体育公园的维护和正常使用.而市民在发现社区体奇公 园拿些方面的问题或故障时，也应及时向政府管理部门反馈.可以说，社区体育的 发展不但使居民能够就近就便开展健身活动，而且在市民与政府之间迂立了一条相互沟通的纽带（摘白李东等国内外社区体方公共戚务供给的经验及启示） 材料三：不同社会阶层居艮参与社区体

8、育砥炼的目的及项目情况（% ）（摘编自畅彩加等社区居民体有俵燥行为调查一基于社会分层视角）语文第3页（共10页）o但勤，土表 O；：o r这可能与政府部门重视发展社区体育有一定关系干反从”式旨为予"接驻达21斯下列下列下属下社区体育活动的一项足A居民到社区内私营健身房训练拉力.B.在社区体0馆举行家庭羽毛球比卖.C.校区老人在小区广场I:练习太极拳.D.青少年自发组织到社区学校踢足球一一二一I5 .下列对材料相关内容的概括和分析，二不正确的一项是a .小同阶层的社区居民都比较视通过社区体a.但在只体做嫉目的匕 又有一定程度的姓弁.社区体育是伴随带社会转型和城市化的发展成熟而产生的它的

9、发股不需 力依岐国家力量而由各社区自行兴办并管理C.美国政府通过实施“健康公民2020”计划等多项举措，促进社区体育发展 其居民享用公共体仔设施时并不完全免费.D.材料三中，不同阶层社区居民参加社区体育锻炼的项目呈出多样化特征，6 .下列对中美两国社区体育发展的概括和分析，不IE确的一项是A.美国倚重增加城市社区体育中心的数目，B.中国侧重建设社区体营公园，先试点后推广.C.中美两国都在使用和管理上采取了政府购买服务的办法D.中美两国都是政府制定计划，并给予政策支持.三、（15分）仞读下面的文言文,完成711题.，*JL 邦,”于谓于长之文章不在书,学者每以书求之，则终身不标真奇.于有此、天下

10、名山大川、壮丽奇怪之处，将与子周哥而历亮之，成几可以知此文具.m,O：于长平生息游，才少壮自负之时，足迹不肯一日休，非克为景物我也，得以尽血浮长£；吾”然后吐后为书.今于其书现之，文感情而伤激:二"之恨竹上犹痛.而 一二，大梁之墟现运汉之战场.想此，有羽之喑“，则其平生所尸者:j比故其文户故",故兵 不如0腹之青尚无中四 黑片,大小:西£；窑锵：士工剑阁?当有摩金之度，不8升.:a学 履其二、齐鲁之,都，喷夫子之遗风，多射肝岬,彷出乎汰限，泳m加之3人*什1有W*正5H容貌凡天地之.万物之可樽'个料长尽取而为文，是以更化出及，加万能供,时而兀军跻

11、.J y. 子弟之文，先学其游可也.不知学游以求奇而欲提弄后，组缰点格者;乃其常常耳小公孙氏4今剑而学书者得之,乃人于神；庖丁氏¥杀刀，而养生"将之，乃极其妙事固有殊奥而相宓者，其毒同故也.今天下之绝常说显一生勺左 土M：一壬呈能为我游弁乎?吾欲现子矣.阱把杯酒，可以看江南昊超之清又；排制 长嘴，可以奴燕赵秦旄之劲气，然后归而治文著书，于我子长乎？于长畏于乎？不热斯终败册，朝吟而暮诵之，吾不知所得矣.（选自宋代散文器评，有利改）7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.尝为予言 B.泛沅渡湘C.悼妃子之根D.事固有摩类而相感者姜：曾经 泛：浅显 恨 i&tt

12、 殊：不同.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一蛆是一 一A.非直为景物役也启因我明型17笈三拿盘算，困南孱，房水洱善£物之用时一B.副其平生所尝游者皆在将c.高帝Z谩骂4y："外 一今其智A反桢及D.乃入于裨.1,下谪话的胡析,不事.的一也“Qi；由下嗯者认为仅从作品中不能完全领略司马迁的创作精. i &成文鳖鱼%鲜活，持比迭出，生动形&地再现了司马迁游历的艰辛. B.选文第二吃:的短句，-气而下.富于节奏和气势.c.选文以略；特，显示了作者艺术创新的意识.OiD.本文第势纵横'语文第5页（共10页）“文中画波浪线的句子，断句般合理的一项是A

13、南浮长淮溯大江/见狂澜/惊波阴风/怒号逆走/而横击故/其文奔放而浩漫 R.南浮长淮/溯大江/见狂澜惊波阴风/怒号逆走而横击/故其文奔放而浩漫 c南浮长淮/溯大江/见狂澜惊波/阴风怒号/逆走而横击/故其文奔放而浩漫 也 南浮长淮溯/大江见狂涧/惊波阴风/怒号逆走而横击/故其文奔放/而浩漫U下列对文中相关内容的解说,不怆学的一项是a,古代送别以诗文相咐.集而为之序的，称为序Lc "吊大51耳中的大夫指的是爱国诗人屈原，鲁任三大夫lc"r "睹夫子之遗风”中的夫子指的是雷家代表人物孔子D.乡公孙氏善舞剑” “庖丁氏善操刀”的典故都来自庄子 【唐】赵城注意事项：I.用黑色

14、麋水的钢能或签7笔将将室n在答眩卡上2.木卷共12小IS,共1"分.第II卷语文第#页（共10页）云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋.残星几点雁横意,长笛一声人倚楼.紫艳半开篱菊抄，红衣落尽清更悠.纽鱼正美不归去.空版南短学楚囚.【注释】赵嘏年轻时四处游历，多次迸京庭式.均未及第.（J）下列对作品的赏析，不正确的一项是 （3分） A.首联总损长安全景，“凄清”二字，为全诗定下了基调.B顼联写俯索之景，紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事.C.末联连续化用典故，直接抒写胸怀，给人以丰富的暗示.D.全诗通过写里中见闻，抒发心意，意境深远而和谓，风格峻峭而 （2）请任选角度赏析颔联的精妙二处

15、（3分）口二 （3）作品表达了诗人怎样的情席一 Q介）心忘5三（5）今人常用杜甫登高中终将衰落，历史永不止步之意.谈笑间，米面清用.不如须臾之所学也.赤壁怀古）（周邦彦（ ）««»）（荀子劝学）（贾谊过秦论）*两句来表达卬储弋段F面文章，完成1620题：，.庄重j朱以撤在绿树弘-法师骨塔前，时光的力*巳经浜透到旁边巨大，山:上二1O； 行一个辨客都可以看到深深勒入石上的“悲廿.交集”四个字，斜阳服上二“ J ： -年深或了，这四个字在声原的松声里会诉说一些什么？”起来J； 独是右.X秋，的妾进入那个理想欣感的世界了二法师对巳空笔J ，裂的一 ¥站侧了，不

16、勺吐滋涧，法师要来了纸芯，鱼满“，闲闱彳海地落> ，,/热纱太，像法师此时的广道影子,的子们在旁屏息被四周死一般 7清瘦的面銮和果陷的双目，流露出欣慰和平静之光所有的感殳傅化f,求饯笈这口个大字里,当笆轻轻摘下时；塞色已然卷进了高地我通常把这* 我w肃樽下的场景归句庄支.是的:怀找庄严和深重，这种心情让人送长几岁，、本的一些场景如果不懂得庄支，心就总是悬浮无着.：o来到这个京会城市的初期，我租住在城市边爆的老房子里，开始了没有人管束的大学生舌.我忙它读书写字，不知道这个城市的走向，对这个城市的习俗浑然无； ，一个清晨，从洞管乐的吹奏声中醒来，这是一个阳光灿烂的星期天，我伸着懒j 喂优市走

17、去，婉转的花儿与少年在晨风里执落,接下来我吓了一跳，原来是办j 天事这是我第一次从侧面见到这个城市时远走的人的送别方式.后来，人陆埃 地均未，花阕慢慢地钺打展开，就有些人开始坐着喝茶抽烟、聊天说笑.这样的人: 多起来，气氛就有些变了.庄克的场合一旦不庄重了，对其他人来说是一种隐戒， 电使场景滑稽起来，模糊了主题.古人云：”死生亦大矣."这是很有道理的.人不像树，一棵树倒下的时候，q 内部昭示了它生前廛藏的秘密.人的内部没有年轮，他的出生日就成了勿值得篁i 配的记录一满月、周岁、每年的生日，仪式落满了传世的尘埃,却郊立其事地举： 行君.一个人辞别这个世界，仪式的庄重是不亚于出生的;*美

18、的清明春雨滋洞，：.中布满涉点.无数的祭奠仪式,我想这就是一种样模，一个人到来了，一个人 去了，他们排宿而过，都郑豆於事: J一冥"J°唯有金境正地投入,庄文的神情才会浮现.对于庄支的感受，最初是一个人给： 予我的.她蜕是我的二娘：自幼残疾使她对生活倍加珍惜，在她有生的日子里，她i 附善良.宽容和博爱让邻里无不称赞.每次用餐前，我见她闭目默祷，然后，掠徐： 用箸.她感谢上天给予的一日三餐，细嚼慢咽，庄豆的神情下用心品套.其实，上（0 语文第8页（共10页）I°曹蓝二甯二本富:;:；丁.给纥黑 :地:;不;难以E她常，的胃病加剧了配累二:那公:""

19、;饴八 i *吃饭时不臬说话，二姨布是说.这里的道理是什冬呢？后丸用心不停二姨小厂G弊花便是天堂；我悟出来了，它不纯是生理意义上的，主要是心灵感应、地品味造物主的赐予，心怀感恩.I 在离开家乡之也我；直被，这小重的所、 斯涌出来.我最耳欢的还是独自用餐，' 慢条斯耳，O：到了大地的芳香.木藁克说："粒细丹里看出_ 里肯定兰科«（兔父/不是任心二%就可以那么轻易地感登.（废支的龙或形式是敬.还是力朱黑的话来展开，“不要放肆,不要或慢，处并 ：严肃，便是主一，便是敬.”敬天地、敬社根、微祖宗、微人伦，都是有道理的!人不是独立不倚的存在，连绵而下的遗传、血像使人与这个世界

20、的前前后后充满了 Q?我系-庄重的举止，使自己的心得到妥帖的安顿.不过，生活中这样的举止毕竟太；少，无任何敬畏.禁忌，轻浮、放荡、枷牙把更多时间与空间充塞了.在这个越来:越娱乐化的世界里，戏说正在迅速消解着庄重；失去了敬，怀旧、伤等、悲秋、闺 I别离这些恒久的主题，也会渐渐变得轻浮起来，耳至沦为世俗.放下书本，在夜幕降临的时刻走到城市高处，在闪烁去抡丽的灯影里，我看到: 一个城市在娱乐中漂浮无定.这个城市早年生长过许多慷慨激吊的人物，我对他们是怀有崇敬之情的，把这些英灵看成城市的舟影.他们的历程伴随着苦难与雄7,*j每一个人要核考证或阐释，都可以带出与之相伴的那段沉重的时光.可惜没有 蹙失.他们的故居此时大门肾闭，给淡无光，本该让城市铭记的人，在娱乐声色中， 父 渐渐械遗忘了. 一个时代不庄重了，戏说搞笑如潮水浸证了我们的生活，日子肯定 浮华起来.时光如果像一叁不变质的录影量就好了，它可以倒小，让我们看到一些 被重产发的如节，包括每人 41展押些值得崇敬的东西.那么，自用：你，在什么时候显得稍稍庄重一些呢？ J .1庄重1它所抄有的庄严.家豆的气息，令今日的生命感到难以承受之支.大多