2020年福建中考语文模拟试题

1、- 14 -2020年福建省初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试语文模拟试卷（全卷24题；完卷时间120分钟；满分150分）友情提示：请把所有答案填写在答案卡上，请不要错位、越界做答!一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）求之不得， 。（诗经 关雎）。（王安石登飞来峰）。（白居易卖炭翁）。（李贺雁门太守行）。（李商隐无题），仁在其中矣。（论语十二章）（2）不畏浮云遮望眼，（3）夜来城外一尺雪， （4）角声满天秋色里，（5）春蚕到死丝方尽， （6）子夏日： 博学而笃志， （7）闲来垂钓碧溪上， 。（李白行路难其一）（8） ,浑欲不胜簪。（杜甫春望）（9）行拂乱其所

2、为， , 。（孟子）（10）诸葛亮在出师表中表达自己对名利淡泊的句子2 .下列文学常识说法不正确.的一项是（）（2分）A.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，著有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须 沟等。B.蒲松龄，别号柳泉居士，郭沫若称赞他的著作聊斋志异写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分C.古人用 阴”阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作阴”，山的北面和江河的南面叫作阳”。D.契诃夫，俄国短篇小说大师。他在变色龙中，用夸张手法使警察奥楚蔑洛夫”这一小人物形象跃然纸上。3 .阅读下面的文字，按要求作答。（6分）马克思指出，劳动是人的本质需要。无论体力劳动还是脑力劳动，都是劳动的类型，二者不存

3、在价值上的优劣之分。格物致知”的中国传统教育观念体现了深刻的实践观念，学而时习之”的匀”指的也是"jin 行”。一直以来，我们都在讲， 要【甲】 （A.促进B增进）学生德智体美劳的全面发展，但不可否认， 学校教学中，劳动教育的作用和地位已经被【乙】 （A.弱化 B淡化）。比如，某些学校的劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，或者干脆把劳动当作惩罚学生的手段，这种 过分看重智力发展、轻视或忽略劳动教育”的做法，不利于个体的全面发展。长期的娇生惯养也会令部分青少年学生丧失基本的自理能力。正如媒体报道的，有学生将脏衣服打包邮回家里，让家长帮他洗，就是一则 令人哭笑不得”的例证。劳

4、动最光荣。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过，"。”（1）在文中处，根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）（2）从文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填空。（只填序号）（2分）甲乙（3）填入文中波浪线处的句子顺序最恰当.的一项是（）（2分）给我们开辟了教育智慧的新源泉劳动是有神奇力量的民间教育学这种源泉是书本教育理论所不知道的A. B. C.二、阅读（70分）（一）阅读龚自珍的己亥杂诗，完成 4-5题。（5分）己亥杂诗（龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。4.下面对诗歌理解不正确的一项是（）（3分） A.诗中 吟鞭东指即天涯”中的 吟鞭”指诗人的马鞭。

5、B.头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。C.诗人以 落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。D.化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。5 .试分析首句写 白日斜”的作用。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长知其世家 感泣辞母去之南都 入学舍。昼夜苦学， 五年未尝解衣就寝。若夜昏怠，辄以水沃面。往往 鳍粥不继，日戾固始食。遂大通 外经”之旨，慨然有志于天下。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰 ：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐也。”注释适:古时指女子出嫁

6、世家:家世 南都:今河南商丘 鳗（zh a粥:稠粥 层（z£日偏西6 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.既长/知其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍B.既长知/其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍C.既长知/其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍D.既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍7 .解释下面加点词语的意思。（4分）（1）往往鳍粥不继.（）（2）逐大通 外经”之旨（）（3）妻子衣食仅自足而已（）（4） 士当先天下之忧而忧（）8 .用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）若夜昏怠，辄以水沃面。（2）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。 9 .理解文意，回答问题。（5

7、分）（1）文中表明少年范仲淹身世的句子是： （2 分）（2）从这段文字中我们可以看出范仲淹哪些可贵品质？ （3分）（三）阅读下面短文，完成 10-13题。（12分）传统文化的“传"与"承葛剑雄在激荡社会变革中的中国传统文化，正面临空前严峻的传承危机。因为面临危机，所以需要传承。今天，我们如何传承传统文化？我认为，传承分 传“和 隼”两个部分。 传”就是记录、保存、延续。对于传统文化，传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样。传”的实质，就是尽可能使它延长，尽可能使它符合原来的内容。传”是无条件的，不需要进行选择，也不需要考虑它有用没用，尽最大可能先保存下来再说。我们这样讲，有

8、人会问，落后的、保守的甚至是反动的传统文化，该不该保护？也要保护。举一个很极端的例子，希特勒当年屠杀犹太人的集中营，现在就被列为了世界文化遗产。那么一个罪恶的地方，为什么还要把它作为文化产加以保护留存呢？因为它是人类历史的部分。如果这个集中营不保存下来，后人便不能通过它真切地感受到那段历史，了解人性还能恶到那种程度。进一步思考，我们知道，后人的智慧并不一定比前人强，比如金字塔的产生、玛雅文明的兴衰，今天我们仍无法用科学进行解释。传统文化中包含了大量古人的智慧，这些智慧我们今天可能还无法理解，甚至以为是迷信，但并不代表我们永远无法理解。 如果让传统文化匆匆消亡而不加保存， 那我们就永远失 去了理

9、解古人智慧的机会。 这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因。事实上，有些国家在这方面做得很不错。目前，我们对传统文化的保存，主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗为例，可以作 为旅游资源开发的，或者可以拿到市场上换钱的，我们对它就比较热心，反之则比较冷漠。这样一来，有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护，而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。另外，一些非遗传承人，为了在市场上赚钱养活自己，往往会随意改变非遗的内容和形式，以满足当代人的需要，这种保存也是不周全的。在传统文化的保存我们可以向一些国家学习。比如日本，某项传统文化项目一旦被列为保护对象，其传承人就会像国宝”一样，完

10、全由政府供养，不需要他（她）想办法养活自己，他（她）的任务就是 传”一帮徒弟，把掌握的东西教给徒弟，教会了，任务就完成了。在我看来，传统文化的传”，就应该这样。总而言之，传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分，而且还可能蕴含着今人还无从知晓的智慧，再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机，所以我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来，这就是传统文化传承中的传。10 .第段中加点词 它”在文中指的是 （2 分）11 .第段-段，作者围绕传统文化的传”，依次写了 传”的基本含义、传”的实质、。 （4 分）12 .联系全文，作者表达的主要观点是什么？ （2分）13 .有人认为本文

11、的题目有问题，请说说你的观点，并简述理由。（4分）（四）阅读下面短文，完成 1418题。（22分）枫叶红了老家门前有棵枫树，还是父亲50年前栽的。当年栽树的青年，如今已是古稀老人。可枫树，历经岁月，却日益茂盛，忠实地陪伴着父母，映衬着老屋，正如蔡澜先生所说，一切都在变化，始终在那儿的 只有树。我们小的时候，枫树已是枝繁叶茂的参天大树。我们在树底下玩耍，围着它嬉戏。每年春天，母亲 采下春茶，洗净糅细后，要用枫树枝来熏茶。父亲便会爬上高高的枫树，砍下几支枫树枝。母亲把枫树枝 放进火灶里，点燃，但不起明火，灶上是一个蔑筐，形状似帽子，中间起顶，四周平坦。茶叶洒在上面， 熏上一天一夜制成烟茶。邻居们都

12、说母亲熏的烟茶特别清香，父亲则争着抢功”说是他的枫树好。深秋霜降，枫树叶渐渐染色，黄的、金的、红的、紫的、褐的，斑驳繁华，伸伸展展遮盖了大半个 老屋，很是漂亮。那时小，不懂得欣赏。后来离开老家，去到很远的城市，有同事周末隆重地宣布她将去 哪个遥远的地方赏枫叶，我这才想起老屋前的那棵枫树，想起它深秋初冬时那样的绚烂多彩，古朴的老屋掩映在它的明亮色彩里，像一幅油画，心中顿时一阵亲切与自豪。再回到老屋，我仿佛变为小孩，拿着手机不厌其烦地给枫树拍照，踩着它五彩斑斓的落叶轻轻哼歌。 这么多年了，我第一次觉得，这棵枫树，像我们的一位亲人。父母拿着簸箕，在枫树底下捡拾它的果实：枫球。枫球有祛风除湿、疏肝活络

13、之功效。我小时经卷 浑身瘙痒，母亲便用枫球泡水给我洗澡，有时用枫球煮蛋给我吃，果真竟然就不痒了。我生儿子时,父亲 要母亲带来一大袋这样的干枫球，还有艾叶，月子里每天用它们泡水给我儿子洗澡。我儿子没犯过湿疹、 皮肤过敏等毛病，大概也与这些枫球有关吧。就是这样，家门前的那棵枫树，我虽然远离了它，它却始终出现在我的生活中。比如，我至今最爱 喝的茶，还是母亲做的烟茶，这些茶便都是它的枝干所熏，它的香气始终萦绕在我身边，连同一份浓郁的 亲情。今年深秋回家，看到父亲还在院中忙碌，精神矍铢。我抬头看着多彩绚烂的枫树，说：好像一树花呀！ ”父亲笑： 就是花呀，是从春天成长秋天才成熟的花。"我想，父亲

14、当年之所以会选择种下这棵枫树，就是心仪它历经霜冻寒冷而成熟的这份美吧。我的父母，一辈子历经生活的磨难与艰辛，如今充实幸 福，不也像这棵枫树一样吗？早几天看张家旧事，名门闺秀张家二小姐张允和先生说她最爱从绿叶变成红花的枫叶”，她年一轻时因历史原因命途多舛2老年却在昆曲、写作等方面有很好的成绩？直到93岁高龄飘然而去？仿佛一片在冬阳里优雅飘落的火红枫叶。每个坚强而精彩的人生，都是一片这样的枫叶，浸染岁月，成熟美丽。（选自中国妇女们报 2018年10月14日）14 .下列对文章的理解和分析不正.确.的一项是（）（3分）A.文章开头交代老枫树历经沧桑，为下文回忆做铺垫。B.现在，我”虽离家很远但能喝到

15、烟茶，体会到亲情。C.本文按照地点变换回忆了许多与枫树有关的人和事。D.文章抒发了我”对坚强而精彩的人生的赞美之情。15 .请根据文章内容，填写下面表格。（6分）时间我”与老枫树的相关事件小时候我们在树底下玩耍，围着它嬉戏。后来离开老家，因缘际会，想起老屋的枫树。再回到老屋父亲要母亲带来一大袋这样的干枫球，还有艾叶今年深秋16 .阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6分）（1）从修辞角度赏析：想起它深秋初冬时那样的绚烂多彩，古朴的老屋掩映在它的明亮色彩里，像幅油画,心中顿时一阵亲切与自豪。”（吩）（2）赏析加点词： 我小时经常浑身瘙痒，母亲便用枫球泡水给我洗澡，有时用枫球煮蛋给我吃，果真竟然

16、 就不痒了。”（吩）17 .第段中画波浪线句子有什么作用？请简要分析。（4分）18 .我”为什么认为父母也像这棵枫树一样？请简要分析。（3分）（五）阅读下列材料，完成1921题。（10分）【材料一】 数字经济常被称作互联网经济或网络经济，是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。截至 2017年6月，中国网民规模 7.51亿，居全球第一；2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元，跃居全球第二，占 GDP的比重达到30.3%; 2016年网络零售年均增长 30%,中国电商交易额全球占比超40%,达到26万亿元；过去5年间，中国互联网消费复合增长率32%,排名世界第一。【材料二】

17、数字经济改变了什么？日常生活支付宝 共享将 网购 高铁“新四大发明”经济楔式【材料三】中国数字经济发展前景：2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平，移动通讯网络国际领先，无缝覆盖，届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。经济发展的数字化转型成为重点，2020年核心关键技术达到国际先进水平，电商交易规模38万亿，信息消费6万亿。未来5年分享经济平均速度40%, 2020年分享经济占GDP的比重10%,分享经济将成为数字经济的最大亮点。19 .下列表述，不符合.以上材料内容的一项是（）（3分）A.当前，中国数字经济发展迅速，成为带动经济增长的新动力。B.数字经济作为新生业态正在深刻地

18、改变着人们的生产和生活方式。C.到2025年，中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平，移动通讯网络国际领先。D.到2020年，中国电商交易规模将比 2016年增长12万亿，成为一个经济增长点。20 .结合材料一三，简述材料二所传达的主要信息。（4分）21 .中国数字经济发展前景有何特点？请简要概括。（3分）（六）名著阅读（5分）22 .判断题（正确的打错误的打“>0”。（3分）（1）鲁滨逊到非洲成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到美洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。（鲁滨逊漂流记）（）（2）祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，

19、终于买下了一辆车，但这车很快就被流窜的大兵劫掠了。（骆驼祥子）（）（3）武松被发配江州途中，在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识，并与其丈夫张青结为兄弟。（水浒传）（）23 .阅读下面语段，按要求作答。（2分）一时间丹满酒醒，又自己揣度道：不好！不好！这场祸，比天还大；若是惊动玉帝，性命难存。走!走！走！不如下界为王去也！”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。（西游记）文中 这场祸”指的是什么？请简述。三、作文（60分）24 .阅读下面文字，按要求作文（60分）不闯红灯，是对规则的承诺；走近经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社

20、会的承诺 承诺是一份责任， 也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感 触呢？请以这就是我的承诺为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地 名。2020年福建省初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试语文答题卷（全卷满分150分；完卷时间120分钟）题号1-34-56-910-1314-1819-2122-2324总分得分一、积累与运用（20分）1 .补写出下列句子中的空缺部分。（12分，每空1分）（1） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 2. （2 分）（）3. （ 6 分）（1）

21、 （ 2 分）（2） （2分）甲 乙（3） （2 分）二、阅读（70分）（一）阅读龚自珍的己亥杂诗，完成 4-5题。（5分）4. （3 分）（）5. （ 2 分）（二）阅读【甲】【乙】两文，完成 6-9题。（16分）6. （3 分）（）7. （4分）（1）（）（）（3） （）（4）（）8. （ 4 分）（1） （2） 9. （5 分）（1） （三）阅读下面短文，完成 10-13题。（12分）10. （2 分）11. （4 分）、12. （2 分）13. （4 分）（四）阅读枫叶红了，完成 14-18题。（22分）14. （3 分）（）15. （6 分） 16. （6 分）（1）（2）17. （

22、4 分）18. （3 分）（五）阅读下列材料，完成 19-21题。（10分）19. （3 分）（）20. （4 分）21. （3 分）（六）名著阅读。（5分）22. （3 分）（1）（）（2） （）（3）（）23. （2 分）、作文（60分）241002003004005006007008002020年福建省初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试语文模拟答案与评分标准一、积累与运用（20分）1.（12 分）（1）寤寐思服（2）自缘身在最高层 （3）晓驾炭车辗冰辙 （4）塞上燕脂凝夜紫（5）蜡炬成灰泪始干 （6）切问而近思（7）忽复乘舟梦日边（8）白头搔更短（9）所以动心忍性，曾益其所不能（10）苟

23、全性命于乱世，不求闻达于诸侯（每格1分，错别字，增漏字等均不得分）（2分）2.C （解析：山的北面或水的南面叫阴，山的南面或水的北面叫阳。）（6 分）3. （1） （ 2 分）践 ch e ng（2分）【甲】A 【乙】A（3） （2 分）B二、阅读（70分）（一）阅读龚自珍的己亥杂诗，完成 4-5题。（5分）（3分）4.B（解析：表现了豪放洒脱的气概。无“兴奋”之情。）（2分）5.运用环境描写（点明时间），写出了夕阳西下，黄昏将至的景象（1分），渲染氛围，烘托了诗人心中的无限离愁（1分）。（意对即可）（二）阅读下面文言文，完成69题。（16分）（3 分）6.D（4分）7.（1）接续（2）于是，

24、就（3）妻子和儿女（4）在 之前（4分）8.（2分）（1）夜里有时感到昏昏欲睡，就用冷水洗脸。（2分）（2）（他）日夜苦学，五年不曾解开衣服睡觉。（6分）9.（1）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏（2分）勤奋刻苦、胸怀天下、忧国忧民（3分）（意对即可）译文范仲淹两岁的时候父亲死了，母亲很穷，没有依靠，就改嫁到了长山的朱家。范仲淹长大以后，知 道了自己的身世，含着眼泪辞别母亲，离开家到应天府的南都学含读书。他日夜苦学，五年不曾解开衣服 睡觉。夜里有时感到昏昏欲睡，就用冷水洗脸。范仲淹常常连顿稠粥都吃不上，每天直到太阳偏西才开始 吃饭。就这样，他领悟了 “六经”的要旨，又慷慨地立下了造福天下

25、的志向。范仲淹刻苦读书、 勉励自己,每餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他常常对自己说：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（三）阅读下面短文，完成任务10-13题。（12分）（2分）10.可以作为旅游资源开发或者拿到市场上换钱的非遗（有现实利用价值的非遗）（4分）11.“传”的重要原因，“传”的主要问题（每空 2分）（2分）12.我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化保存下来（4分）观点1分，理由3分（题目意思分析 2分+本文内容概括1分）示例：文题不准确（1分）。本文题目要求文章既从传统文化的“传”的角度展开，也要从“承”的角度展开，并且要适当关注两者的关系，（2分）

26、而本文只讲了传统文化的“传” （1分）。（四）阅读下面文字，完成 14-18题。（22分）（3分）14.C （解析本文是按照时间的顺序回忆联想了许多和枫树有关的人事、物，而非地点变换。）（3分）15.我不厌其烦地给枫树拍照，觉得它像我们的一位亲人。“我”生儿子时。回家，赞美枫树及像枫树样坚强而精彩的人生。（意思答对即可。）（6 分） 16.（1） 运用比喻的修辞手法，将古朴的老屋掩映在枫树中的景色比作一幅油画，表现出被枫叶点缀出的美丽景色，表达出“我”深深的自豪之情。（2） “竟然”表示出乎意料，表达出“我”对用枫球泡水洗澡、枫球煮蛋治疗好“我”浑身瘙痒的意外和惊喜之情。 （ 意思答对即可。

27、）（ 4 分）17. 本句概括了张允和一生，运用了比喻的修辞手法，把93 岁高龄优雅离去的张允和比作一片火红的枫叶飘落，切合了结尾要点明的主旨“浸染岁月，成熟美丽”，并为结尾点明主旨做铺垫。 （ 意思答对即可。 ）（ 3 分） 18. 因为父母一生经历磨难， 到老精神矍铄， 充实幸福， 就像枫叶一样， 浸染岁月， 成熟美丽。 （ 说明：意思答对即可。 ）（五）阅读下面材料，完成19 21 题。（10 分）（ 3 分） 19. C（ 4 分） 20. 数字经济改变了我们的日常生活，如支付宝、高铁等，使我们的生活更加便捷和丰富；数字经济也改变了当前的经济模式，电子商务、人工智能等新经济模式不断涌现

28、。（ 3 分） 21. 国家信息基础体系将更加完善；经济发展的数字化转型成为重点；分享经济将成为数字经济的最大亮点。（六）名著阅读（ 5 分）（3 分）22. （1） （X） （ 2） （，）（ 3） （X）（ 2 分） 23. 因蟠桃会没被邀请，孙悟空变成赤脚大仙的模样，到瑶池偷吃仙品、仙酒，还误入老君宫阙，偷吃金丹。三、 24. 作文（ 60 分）这是一道加了提示语的全命题作文。关键词“承诺”的意思是“对某项事务答应照办”。命题既有一定的限制，如必须写“我的承诺”而非他人的承诺，又具有比较灵活的开放度，如“我” “承诺”的对象，可以是提示语中所讲的“规则”“阅读”“人生”“社会”，还可以是

29、考生初中生活中经历和感触的其他的人、事、物，甚至是自己。至于文题中“我的承诺”的具体内容“这”，就更给考生提供了自由想象的空间。一、精准审题1. 精准审题，锁定写作内容。本文的写作内容无疑是“我的承诺”，一般说来， “我的承诺” “这”，应该是作文里呈现出的具体明确的掷地有声的一句话或几句话， 是这篇作文的文眼和亮点， 非常重要。 而“我”“承诺”的这句话或几句话到底是什么话，却又由“我" 所“承诺”的对象及其事由所决定。依据提示语可知，“我”所“承诺”的对象，不仅仅有“规则”“阅读”“人生" “社会”，而且还应包括提示语中省略的人事、 物， 可写的对象极多， 可选的内容极

30、广。 比如， 写自己的： 珍惜时间是对生命的承诺；写父母亲情的： 孝敬父母， 是对感恩的承诺； 写同学友情的： 原谅理解， 是对友情的承诺； 写老师恩情的：青胜于蓝，是对恩师的承诺；写保护环境的；爱护花草，是对地球的承如果你能用心去挖掘自已最熟悉、最有感触的独特的内容来写，写出你的真情实感，那么你的作文就不会流于俗套，这样也就极容易抓住阅卷老师的眼球而获得高分。2. 重写因由，呈现感人画面。一般说来， “这就是我的承诺”，即一句话或几句话常常在文末或文中直接点明，但这不是写作重点。 文中“我 " 对谁“承诺" ？为什么要这样“承诺”？也就是说， “我的承诺”的原由，即“我”

31、“承诺”之前与“我”交往的人和事才是写作重点。如提示语中的“不闯红灯”“走近经典”“追求卓越”“关爱他人”等，这些事情发生的时间、地点和人物都要交代清楚，事情的起因、经过和结果都要详写、重点写。写作中，可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，写出鲜活细节，写出真情实感，呈现感人画面，显示现代青年所具有的朝气蓬勃的正能量。3. 精心打磨，亮出“我的承诺”。“我的承诺”即句话或几句话，虽不是写作重点，但绝不是可有可无的。它是文章的旗帜，起着统帅全文、贯穿全篇、呼应开头、卒章显志等作用，需要反复、精心地去打磨，这一句话或几句话的“承诺”，或饱含深情，或富有哲理. 或催人奋进，或砥砺斗志，或彰

32、显抱负等等，在文未或文中适时亮出“我的承诺”，定能达到水到渠成的效果。二、精巧构思在精准审题的基础上， 如何拓展思路， 选取最佳立意选材角度来写， 做到构思巧妙、 恰当， 立意新颖、深刻呢？作文应以“我”为原点，可选择下面几个角度：1. 把目光投向自己。可围绕自己的学习、生活、心灵、成长等方面，写出“我的承诺”，直接展示当代青年应有的昂扬向上的风貌。2. 把目光投向家庭。 家庭是生活的幸福港湾， 可围绕父亲、 母亲、 爷爷奶奶等亲人， 写出 “我的承诺”表达温馨的家庭亲情温情和自己的孝心。3. 把目光投向学校。学校是学习的场所，朝夕与教师和同学相处，可写的人和事很多。可选择其写出“我的承诺”，

33、以书写师生之情、同学之谊。4. 把目光投向社会。初中三年，接触到社会上的人和事应该也比较多，可选择“诚信”“关爱”“守法”等话题，写出对社会的承诺，以弘扬社会正能量。5. 把目光投向自然。家乡山水，一草一木；城市风光，一湖一园，是我们栖息生活的依托，可写出对它们的承诺，以突出保护环境热爱自然的主题。【例文 1】这就是我的承诺“青春须早为，岂能长少年。”青春是唱着快歌的淙淙小河，青春是百读不厌的诗篇，青春是醇香浓郁的佳酿。青春无限美好，而我们正在贪婪地享用这份美好。可“花有重开日，人无再少年”，如何在有限的青春里，让生命大放异彩，我不禁苦苦琢磨。最终，我郑重地许下了我的承诺。方仲永，五岁能诗，被

34、誉为神童，可他的父亲不让他学习，才华慢慢尽失， 最终“泯然众人”。 因此，即使拥有再高的天资，仍需积极进取，不断求知，勤于练习，而对于我们普通人，则需脚踏实地，把握大好年华，奋发才能有为。 俗话说得好： “台上一分钟，台下十年功。” 在平时的学习中，我们要勤加练习。因此，我慎重地写下我的青春诗篇中的第一个承诺：勤奋刻苦。子日： “学而不思则罔。”人生路漫漫，若我们不懂在学习中探究思考的重要性，学习的效率就不会高。牛顿若不是对偶然掉在地上的苹果进行思考，并不断探究，那他也不会发现“万有引力定律”；钱学森如果不对科学执着地进行研究，也不会成为“中国航天之父”。我们在学习中，如果只记下老师给出的答案而不去思索推演，那么知识永远是老师的，永远无法内化成我们的“修为”。于是，我在我的青春诗篇里写下第二个承诺：探究思考。梅兰竹菊花中四君子， 而我独爱梅。 这并不是因为它具有沁人心脾的香味， 而是每个小小的花骨朵都有自己的精神，它们傲居寒雪，不畏严冬。我想，就连这自然界中的小小植物都如此顽强，何况我们人类？我们是否应该学习它的傲骨呢？于是，我在我的青春诗篇中郑重许下的承诺：勇敢坚强。阳光跳进窗户，金色的光辉洒在我的纸上，映照着我的青春的承诺，