国家开放大学电大专科《大学语文》词语释义分析题题库及答案

1、最新国家开放大学电大专科大学语文词语释义分析题题库及答案（试卷号：2452）盗传必究一、词语释义1. “晋侯饮赵盾酒”中“饮”是什么意思？答：“饮”，（yin）,给酒喝。意动用法。2. “举酒属客”中“属客”是什么意思？答：“属”，（zhu）客，劝客人饮酒。属，斟酒劝客。3. “庄辛去之赵”中的“去”、“之”是什么意思？答：“之”，往。4. “纵一苇之所如中“纵”是什么意思？答：“纵”，放任，听凭。5. “所以然者，兵多意盛”中“然是什么意思？答：“然”，如此，这样。6. “赵盾弑其君”中“弑”是什么意思？答：“弑”，古代下杀上，如臣杀君，子杀父，都叫弑。7. “夫黄雀其小者也，黄鹄因是以”中

2、“因是以”是什么意思？答：“因是以”，犹此类。8. “百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也中“固”是什么意思？答：“固”，本来。9. “ 以为莫己若者我之谓也中“我之谓”是什么意思？答：“之,，复指提宾。“我之谓”，谓我，即我说的。“谓”指而言之。10. “长见笑于大方之家”中“见”是什么意思？答：“见”，表被动。11. “公患之，使组魔贼之”中“患”的解释？答：患，厌恶。12. “恐为海内人之所见凡愚”中“凡愚”的意思答：凡愚，平凡愚钝。13. “王道迂阔而莫为中“迂阔的意思？答：迂阔，迂远而不切合实际。14. “纵一苇之所如”中“纵”的意思？答：纵，放任，听凭。15. “保民而王，莫之能御也

3、中“莫是什么意思？答：“莫”，没有谁。16. “穷山越国，射取而远货”中“远货”的意思?答：“远货”，运到很远的地方去卖。二、分析题1 .研读晋灵公不君中关于组鹿一段故事，试分析组魔的人物性格。犹不改。宣子骤谏。公患之，使组魔贼之。晨往，寝门网矣。盛服将朝，尚早，坐而假寐。鹿退，叹 而言日：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。答：组魔是我国思想道德史上出现较早的“舍生取义”人物。组麋为什么会被晋灵公选中去杀赵盾？此前是否干过此类事情？不得而知。但是从本文对他的描述上 看，他并不是“不忠”、“不信”的杀手，而是品质高尚、有道德，有原则的“义士”。

4、文章第二自然段，从“使组鹿贼之”其人物出现，到其“触槐而死”结束，仅用八九十个字，便使组 鹿从一个“杀手”转变为“义士”，完成了性格上飞跃，笔法非常精到。事实上本文是在“不忠”和“不信”两难的境地来刻划组鹿这个人物的。“晋灵公不君”，他也是君。组鹿也要听命，也要守信。赵盾不是君，但也是“主”，而且是“不忘 恭敬”的“民之主”，也一定要忠恕。更何况做人要守信义，讲原则，明是非。所以，在“有一于此”选择时，组鹿要用自己的生命换取“忠”“信”，这就是“义“舍生取义”乃 为大义之人。这就是本文塑造的为了正义、道义，也为了自己的信仰和原则献身的大义凛然人物性格。2. 分析莎士比亚哈姆雷特中哈姆雷特一段著

5、名的内心独白。引文：哈姆雷特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的 苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡 眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之 不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的 皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中， 也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨 痛、法律

6、的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清 算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死 后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨 折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审 慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美 丽的奥菲利娅！一一女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。答：此段乃是整个悲剧的核心，极富哲理性，它展示了哈姆雷特的心灵煎熬。“生存

7、还是毁灭？ ”这生死抉择，引起王子深沉的思索。生存，即活下去，“默然忍受命运的暴虐的 毒箭”，具体地说，也就是“忍受人世的鞭挞和讥讽，压迫者的冷眼，被轻蔑的爱情的惨剧，法律的迁延, 官吏的横暴，和微贱者费尽辛勤所换来的鄙视。”由此看来，生存太难，而毁灭反而容易得多，只要抽刀 一击便可自杀身死，顷刻间万事皆休，何尝不是一种解脱。然而，作为思想家的哈姆雷特具有一般人达不 到的深度，他一旦将这思虑再向纵深开掘，马上又出现新的问题：倘若如宗教所说，灵魂不死呢？那“活 着时的诸多苦难不依旧存在吗？不还得照样“忍受”吗？原来，死不是苦难的结束，而是苦难的延续； 如果生前不消灭世间的不义，那死后的梦都得不到

8、宁静。这样通过激烈的思想斗争，哈姆雷特坚定了信念, 最后选择的不是毁灭而是“活着”，他要在忍受中揭露罪恶，为父报仇，重振朝纲，直至完成“扭转乾坤 的伟大事业这段独白，一针见血，鞭挞社会罪恶，指出时代特征以及英雄人物的历史使命，更重要的是此段展示 了主人公的思想骤变，突出了他的哲人特点，哈姆雷特从此摆脱“自杀”的念头，开始了一系列的复仇行 动。3. 试分析下面叶圣陶苏州园林中一段文字的语言特色。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可 是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加 了景致的深度。有几个

9、园林还在适当的位置装上一而大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了 一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带苹。 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸 如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。答：(D鉴于说明是要对事物的形状、特征、性质、相互关系或事理进行介绍、阐释和解说，因此往 往使用确切和平实的语言，而上而这段文字中作者也正是这样运用语言的。如“游览苏州园林必然会注意 到花墙和廊子。”以及“诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。”

10、都没有 使用什么形容词、副词和复杂的句式，显得简单清楚，平实明确。(2) 不过本文作者是散文写作的大师，在语言的使用上还显示出文艺性散文和小品文的风格，例如: “有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。”以及“实际是隔而不隔，界而未界”中的“隔 着”、“界着”，“隔而不隔”、“界而未界”的用词用语；还有“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷薇木香”中的“栽几丛”、“蔓延着”等等，都是于清纯平淡中见生动，于自然流畅中见意趣的语言 特点。4. 分析下面这段文字，谈谈作者所表达的情感意蕴。引文：冰心我的家在哪里？节录这时，我在枕上不禁回溯起这九十年来所走过的甜、酸、苦、辣的生命道

11、路，真是“万千恩怨集今朝”, 我的眼泪涌了出来前天下午我才对一位年轻朋友戏说：“我这人真是一无所有！从我身上是无权可夺，无 官可罢，无级可降，无款可罚，无旧可毁；地道的无顾无虑，无牵无挂， 抽身便走的人。万万没想到我还有一个我自己不知道的，牵不断，割不断的朝思暮想的家！”答：这段文字感情真挚、意蕴深刻，这主要体现在：(1) “甜、酸、苦、辣的生命道路，真是万千恩怨集今朝，我的眼泪涌了出来概括出了作者 历经九十年的人生道路对人生总的体味。(2) 当写道“我这人真是一无所有时，作者的情感掀起波澜，文势也随之起伏跌宕。冰心老 人以她无畏的良知，高尚的人格，而对肮脏的世界，炎凉的世态，而对自己坎坷的人生、面对一切，作出 了二十世纪末的呐喊用排笔句式作了突如山洪爆发般的情感宣泄。与作家朝思暮想的儿时的家对比， 她厌恶的是现实中的夺权、罢官、降级、罚款、毁旧。