天大2019年4月考试《思想道德修养与法律基础》在线考核试题

1、2019年4月考试思想品德修养与法律基础在线考核试题-0028试卷总分:100得分:0一、 单选题（共40 道试题，共80分）1. 大学生要继承和弘扬（），做一个知荣辱、讲道德的人。A. 社会主义道德精神B. 马克思主义道德精髓C. 中华民族优良道德传统D. 世界文化中的道德传统2. 个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则 规范所表现出的外在活动，称为（）A. 道德行为B. 道德意志C. 道德信念D. 道德认知3. 人生目的主要回答（）A. 人为什么活着B. 世界的本源是什么C. 人应该怎样对待生活D. 什么样的人生才有意义4. 善于在社会生活中，在自然界和文学艺

2、术中发现、欣赏美的能力是（）A. 创造能力B. 审美能力C. 识别能力D. 想象能力5. 在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体 系性质和方向的是（）A. 社会主义荣辱观B. 马克思主义指导思想C. 中国特色社会主义共同理想D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神6. 人的本质在于（）A. 人有智慧有文化B. 它是社会关系的总和C. 它能自觉的改造社会历史D. 它在任何社会都具有阶级性7. 体现人们对自己祖国的深厚感情，对自己故土家园、民族和文化的归属感、 同感、尊严感与荣誉感，反映个人与祖国的依存关系的属于（）A. 民主主义B. 民族主义C.

3、 爱国主义D. 民权主义8. 理想源于现实是指（）A. 理想等同于现实B. 理想不是现实C. 理想与现实差不多D. 理想产生于现实9. 在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为（）A. 尊重他人、举止文明B. 助人为乐C. 为他人提供便利D. 不妨碍他人10. 理想按性质划分为（）A. 空想与幻想B. 科学理想与非科学理想C. 长远理想与近期理想20字公民基本D. 崇高理想与低层次理想11. “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求（）A. 公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善B. 公民应该勤奋工作，俭朴节约

4、，积极进取，发奋图强C. 公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会D. 公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法12. 解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（）A. 法制教育B. 理想信念C. 社会舆论D. 文化素质13. 在社会主义道德体系中，（）是指导人们行为选择的主导性原则。A. 集体主义原则B. 为人民服务的原则C. 整体主义原则D. 无私的奉献精神14. 运用法律规范，告诉人们不得做什么，指的是（）A. 禁止性指引B. 强制性指引C. 义务性指引D. 授权性指引15“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，在确立理想信念时，应该（）

5、A. 超越人的生活体验和实际行动B. 把崇高的理想与坚定的信念结合起来C. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择D. 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来16. 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（）A. 社会道德对社会经济关系具有决定作用B. 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德C. 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质D. 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化17. 调整人们行为的社会规范有许多种类，其中由国家制定

6、或认可，具体规定权利、义务 的行为规范是（）A. 道德规范B. 宗教规范C. 法律规范D. 纪律规范18. “己所不欲，勿施于人”反映的是中华民族（）优良道德传统。A. 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B. 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C. 倡导言行一致，强调恪守诚信D. 追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要19. 不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史 使命是（）A. 继往开来，建设中国特色社会主义B. 创造财富，改善个人物质生活条件C. 面向世界，照搬西方发达国家模式D. 救亡图存，争取民族独立和人民解放20. 贯穿中国历史发展的一条主线是（）A.

7、 团结统一B. 爱好和平C. 爱国主义D. 自强不息21. 爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求， 而且是对全体中华儿女包括（）A. 海外侨胞的基本要求B. 台湾同胞的基本要求C. 炎黄子孙的基本要求D. 港澳台同胞和海外侨胞的基本要求22. 人类道德的发展，是一个（）的过程。A. 直线上升B. 斜线上升C. 曲折上升D. 徘徊停滞不前23. 理想具有实现的（）A. 必然性B. 偶然性C. 可能性D. 随意性24. 人与人相互尊重的前提在于（）A.自重B.自爱C.真诚D.平等25. 检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（）A. 维护祖国领土的完整和统一的程度B

8、. 对人民感情的深浅程度C. 爱祖国灿烂文化的程度D. 爱祖国大好河山的程度26. 在人的生命历程中，理想和信念是如影随形，相互依存，表现在（）A. 理想是实现信念的重要保障B. 信念是理想的根据和前提C. 理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障D. 信念产生理想，理想包含在信念中27. 下列属于理想特征的是（）A. 实现的可能性或科学性B. 实现方法的多样性C. 实现过程的长期性和艰巨性D. 实现途径的共同性28. 爱国主义精神的落脚点和归宿是（）A. 爱国情感B. 爱国思想C. 爱国行为D. 爱国体验29. 人类的美好追求是（）A. 建立公平、互惠、沟通的和谐社会B. 建立平等、

9、互利、协调的和谐社会C. 建立有序、沟通、协调的和谐社会D. 建立平等、互助、协调的和谐社会30. 马克思主义认为，道德是一种（），其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的 历史过程。A. 社会现象B. 文化现象C. 经济现象D. 制度现象31. 个人与社会关系中的个人是指（）A. 在历史上起过重大作用的人物B. 生活在社会中的人类的个体C. 脱离时代抽象出来的人类共性D. 非具体的人、抽象的人32. 马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩 的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”他的意思是说，在恋爱过程中双方应（）A. 平等履行道德义务B. 把个人纵欲作

10、为爱情的目的C. 有高尚的情趣和健康的交往方式D. 追求脱离现实生活的“纯精神”关系33. 为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（）A. 生活道德、职业道德、家庭道德B. 生活道德、职业道德、社会公德C. 社会公德、生活道德、职业道德D. 社会公德、职业道德、家庭美德34. 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（）A. 情感需要B. 思想原则C. 思维方法D. 道德要求、政治原则和法律规范35. 墨家提倡“察色修身” “以身戴行”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A. 追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B. 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身

11、中发挥自己的 能动作用C. 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D. 倡导言行一致，强调恪守诚信36. 人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联 的共同活动，被称为（）A. 公共领域B. 公共场所C. 公共秩序D. 公共生活对待和37. 人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。 处理这种矛盾的正确态度是（）A. 用理想来否定现实B. 用现实来否定理想C. 在观念中化现实为理想D. 在实践中化理想为现实38. “人生在世，吃喝二字”这是（）人生观。A. 享乐主义人生观B. 实用主义人生观C. 拜金主义人生观D. 极端个人主义人生观39. 道德作为一种特殊的

12、社会意识形态，归根到底是由（）决定的，是社会经济关 系的反映。A. 上层建筑B. 经济基础C. 统治者D. 生产关系40. 两千多年前的诗经提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出 “天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）A. 爱国奉献，以天下为己任的内容B. 乐群贵和，强调入际和谐的内容C. 勤劳勇敢，追求自由解放的内容D. 求真务实，敬重诚实守信的内容二、判断题（共10 道试题，共20 分）1. 理想受生产力发展水平的制约，说明理想具有阶级性。（）A. 错误B. 正确2. 道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社 会规范。（）A. 错误B. 正确3. 艰苦奋斗是与我国目前“刺激消费、拉动内需”的经济政策相违背的，因此艰苦奋斗过时了。（）A. 错误B. 正确4中国特色社会主义的共同理想具有先进性，因此只能是共产党员的理想。（）A. 错误B. 正确5. 理想信念是一个思想认知问题，大学生工作前也有理想信念，所以，与是否参 与实践无关。（）A. 错误B. 正确作出道德选择提供了价值标准,（）历史发展的总趋势发生了改变。6. 社会主