江苏省2020-2021学年七年级语文下学期每日一练三月第2周(试题及答案解析)

1、第一天1 .字音字形。鲜（）为人知 萦（）带 澎湃（） 屏（）障 卯（） 不妥（） 拖沓（）【答案】鲜（xidn）为人知 萦（ying）带 澎湃（pdi） 屏（ping）障 卯（mdo） 不妥（tub） 拖沓（td）鞠躬尽（）cul 燕（）然勒功 哺（）育 燕（）然勒功 鞠（）躬（）谦（）虚朦（）胧（）鞠躬尽（瘁）cul 燕（ydn）然勒功 哺（bO）育燕（ydn）然勒功 鞠躬（前90ng） 谦（qidn）虚朦胧（m6ng 16ng）难（)kan彷（）徨（）殷（）红殷（）勤奔（）向九曲（）连环兖（）州叵（）测生疏()商 zhu6 ()pi (）如累赘（）妥帖()难（堪）kan彷徨(pdng h

2、uang)殷（ydn）红殷（yin）勤奔（bdn）向 九曲（qU）连环兖（ydn）州叵（pd）测生疏（sh。） 商（酌）zhu6（譬）pl如 累赘（zhui）妥帖（ti。）2 .下列划线词语使用有误的一项是（）A.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。B.科学报道中的电视节目就是想以刨顺底的方式来解读世界奇特的事情。C.全县干部群众要以精益求精的态度认真对待工作,全身心投入，把工作做深、做细、做实。D.他们俩虽是挛生兄弟，但性格一刚一柔，大相径庭。【答案】A【解析】A.参差不齐本意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。旅游信息不能是整齐的，错误

3、。 （张冠李戴，使用对象有误）B.刨根问底比喻追究底细，这里用来形容科学频道的电视行目是恰当的，正确。C.精益求精指好了还求更好，这里用来形容全县干部群众的工作态度，符合句义，正确。D.大相径庭比喻相差很远，大不相同，这里说挛生兄弟性格一柔一刚，正确。3.下列句子中划线的词语使用错误的一项是（）A.新体育馆在湖光山色的映衬下，栩栩如生。B.这几年城市.发展很快，一座座高楼拔地而起，鳞次栉比。C.设计师们匠心独运,修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。D.上海世博园中的各国场馆千姿百态，令人叹为观止。【答案】A【解析】R.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。（不合逻辑）B.鳞次栉比：象鱼

4、鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。C.匠心独运：独创性地运用精巧的心思。D.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。第二天1.下列句中划线词语使用正确的一项是（）（2分）A.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B.她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。C. 2020年11月，2020亚太经济合作组织峰会（APEC）在马来西亚圆满蛆。D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。【答案】A【解析】A.歇斯底里：指情绪异常激动，举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。B.心

5、急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。（不辨色彩）C.收场：了结：结束。一般是贬义词（不辨色彩）D.井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合，整齐而有秩 序。所以，首先这里与前面错综复杂前后矛盾且对象使用错误，其次，错综复杂一般是形容头绪多，情况 复杂，用在这里也不合适。2.下列各选项中有关文学常识的叙述，错误的一项是（）A.蒲松龄世称聊斋先生，著有文言小说集聊斋志异。B.安徒生是挪威作家，代表作有海的女儿皇帝的新装等。C.诫子书的作者是诸葛亮，是三国时期蜀汉的政治家、军事家。D.植树的牧羊人赞美了老人坚强的毅力和无私奉献的精神。【答案】B【解析】安

6、徒生是丹麦作家。3.下列各句没有语病的一句是（）A.经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战，一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投 入使用。B.英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。C.南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。D.他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。【答案】A【解析】B “增强” “无比力量”搭配不当。“增强”改为“带来”，或者“无比力量”改为“信心”。C去掉“由于”。D “关键”与“决定”重复。删掉其中一个。第三天1 .下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A. “大桥就要通车了，”

7、他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。”B.星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。C.不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。【答案】D【解析】A句逗号在引号外，冒号改为逗号：B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；选择疑问句只需要在最后用问号。C句感叹号应在引号内。2 .下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B. ”都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”C. “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳

8、飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋 有为。D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为 国人敬仰的国学大师。【答案】C【解析】A项应该去掉省略号：B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后而用问号：D项十三四岁表概数，约数中间不能用顿号。3 .下列标点符号使用正确的一项是（）A. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了： “你？省帚疙瘩戴帽子一一充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。【答案】B【解析】A项引号内的问

9、号应改为逗号，句号应改为问号；倒装句中问号放在句末。C项问号应改为逗号；D项第一个问号应改为逗号。选择疑问句中，只用一个问号，问号放在句末。第四天一、阅读下面古诗，完成下列各题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。L王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 特点。（2分）2.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？ （3分）【答案】1.桂花、明月、山鸟、山涧（任选三个）2.写出了诗人闲适、安逸的情趣：诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。 第五天母亲的诗母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明

10、亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时， 竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇 撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的 寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟！ ”母亲 从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗？不，冬天的门就是风雪 推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去！ ”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候， 母

11、亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门 推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件 御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞 雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。 亳无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中

12、心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰 装。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可 在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！ ”然后咚 地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门 就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母 亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推 开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件 御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。1 .文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。（4分）第一次：第二次：2 .第段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？ （3分）3 .联系上下文理解第段中画波浪线句子的深刻含义。（3分）4 .文中的母亲是一个