语文S版五年级语文下册修改病句专项加深练习题

1、语文S版五年级语文下册修改病句专项加深练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1观众的眼睛，都目不转睛地看着舞台上精彩的表演。_2当毛主席出现在主席台上时，会场上顿时立刻爆发出一阵排山倒海的掌声。_2. 改正下面的句子。1.客人来了，妈妈准备了芹菜、鱼肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。_4.我们认真讨论并听取了校长的报告。_3. 按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃

2、晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_。（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：_。（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：_4. 修改病句。1.在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。_2.他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。_3.虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。_4.哪怕是一点火星也燃不起大火。_5.我国人口是世界上最多的国家。_5. 搭配不当,动动脑改一改。1、

3、我们要端正学习态度和方法。_2、每个同学都要端正学习目的和态度。_3、下雨了，他打着雨伞雨鞋走了。_4、这首歌的内容和歌词都很优美。_5、这篇散文的条理和语言很清楚。_6. 修改病句。1、小火柜和中国少年报是我最喜欢读的报纸。_2、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。_3、我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。_4、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让其他同学干轻活。_5、指南针是我国古代的四大发明。_7. 下面的文字中有两处语病，请用修改符号修改。为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子” 的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运

4、动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势，收到“小康看健康，健康护小康”的目标。8. 句子加工厂。1考场上静得很。（改为夸张句）    _    2甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句） _    3妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） _    4这真是一点值万金哪！（改成反问句）_5这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句）_6仓颉创造出来了文字。（改写成“被”字句

5、）  _9. 下面语段有3处语病，请修改。今天阳光明媚，我在小区运动场玩，忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。我从来没见过这么完整的蜘蛛网，它看上去像是一个自行车车轮，从“车轮”的中心伸出许多若干根细丝，我数了数，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。谁能说蜘蛛不厉害呢？_10. 修改病句。（1）诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。_（2）我们要虚心改进自己的缺点。_（3）屋子里挤了十五个人左右。_（4）我想大概肯定还没有人发现这个道理。_（5）铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。_11. 修改病句。（1）我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_（2）

6、听到这个消息，我小声地议论起来。_（3）她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。_（4）我们来到公园，观赏美丽的情景。_（5）上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。_ 12. 修改病句。（1）学生、领导、老师都参加了开学典礼。_（2）这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。_（3）对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。_（4）人民的生活水平正在不断地改善。_（5）战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_13. 在原句上修改下面这段话。宽敞的太空，有地球围着许多人造航天器运行。有的卫星邦助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象

7、变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地随时随刻地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。14. 综合改错。(1)“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。_(2)“六一”儿童节那天上午。 我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。_15. 修改病句。李老师对我们的要求非常严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来端详一眼，顺手塞进书包。李老师说：“你做错了一道题，改过来了吗？”我慢不经心地回答：“没有。”李老师严格地说：“马上改、不要放过一道错题。”我只好拿出作业本，把错题从新演算了一遍。从此，我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。_16. 用修改符号修改病句。(1)同学们都非常珍贵时间。(2)我怀念和想念野荷塘里憨直淳朴的笑声。