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1、语文S版五年级下册语文修改病句专项强化练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 病句修改。(1)他受坏思想的影响,走上了犯罪。_(2)教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。_(3)我觉得这是想得不对的错误想法。_(4)造纸是中国的四大发明。_(5)我肯定李琳大概是生病了。_2. 修改病句。(1)经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。_(2)昨天中午刮了一天的风。_(3)我们小队实施并制定了暑假计划。_3. 修改病句。(1)红楼梦是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。_(2)这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。_(3)一只大猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。_(4)游乐
2、场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。_4. 修改病句。1观众的眼睛,都目不转睛地看着舞台上精彩的表演。_2当毛主席出现在主席台上时,会场上顿时立刻爆发出一阵排山倒海的掌声。_5. 修改病句。(1)这一天校园里风平浪静,同学们都在树荫下看书。_(2)一只大猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。_(3)游乐场里,小明不但不听妈妈的话,所以把小朋友打哭了。_6. 修改病句。(1)为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。_(2)老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。_7. 修改病句。1、屋子里挤了十五个人左右。_2、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、
3、西瓜和豆腐。_3、草原的作者是林海音。_8. 修改病句。(1)辛勤的园丁是一位老师。_(2)开学后,学校里生气勃勃的新景象。_(3)我们要改掉不好的坏习惯。_(4)五壮士居高临下,继续向敌人不断射击。_(5)周瑜看到诸葛亮非常挺有才干,心里很妒忌。_9. 用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?10. 妙手回春(修改病句)。(1)室内传出了悦耳的歌曲。_(2)不再害怕跌倒。_11. 我会改正
4、下面有错误的句子。(1)今天中午下了整整一天的大雨。 _(2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。 _(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和水平。 _(4)农贸市场上,有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。 _(5)春天的景色我觉得十分美丽。 _12. 修改病句。我不禁忍不住为他精彩的演讲而喝彩。_读了城南旧事,让我的心情久久不能平静。_13. 修改病句。颜真卿也是著名的唐朝大书法家。_你能告诉我书法的秘密吗?_这半年,小红的学习成绩大大增加了。_14. 找出毛病,并用修改符号在原文上修改(共六处错误)。我们班的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体,克苦学习。还注意锻练身体。语文对他特别感兴趣,经常给“语文报”投稿。因此,他被评为“三好学生”。15. 用修改符号修改病句。(1)同学们都非常珍贵时间。(2)我怀念和想念野荷塘里憨直淳朴的笑声。(3)这小世界不但被表盖保护着,因为被一层玻璃蒙着。(4)我的思路把清脆的歌声打断了。16. 改正下面的句子。1.妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_2.我已经将要当老师了。_3.同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_4.我把好成绩已经告诉妈妈了。_17. 修改病句。(1)他受坏思想的影响,走上了犯罪。_(2)教
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