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文档简介
1、课型新授课课题第 17 课?中国工农红军长征 ?年级八年级【学习目的】1、理解国民党军队对根据地的“围剿及红军第五次反“围剿情况。理解红军长征的原 因,识记红军长征开场的时间、道路及成功的标志,认识红军长征的历史意义。重点2、掌握遵义会议的时间、内容,理解遵义会议的意义。3、认识红军战胜困难困苦、勇往直前的革命英雄主义,增强热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的真挚情怀。难点【课堂教学流程】【学案自学 梳理知识 】任务 1:【自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反应老师。一、战略转移与遵义会议战略转移: 背景(1) 原因:由于博古、李德等人在军事指挥上“
2、的错误,红军失利。(2) 开场:年 10 月,中共中央率领中央红军八万多人突围西进,开场长征。(3) 困境:红军冲破四道封锁线,渡过,人员损失沉重,敌人布下重兵。(4) 抉择:根据毛泽东建议,红军强渡,攻克。遵义会议:(1) 时间:年 1 月。(2) 内容:确立了以为代表的马克思主义的正确道路在中共中央的指导地位。(3) 意义:在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史第 4页上一个的转折点。是中国共产党从幼年走向的标志。二、过雪山草地四渡打乱了敌人的追剿方案巧渡跳出敌人的包围圈北上强渡大渡河,飞夺爬雪山、过草地进入甘肃。三、红军成功会师陕甘成功会师:(1) 193
3、5年 10 月,中央红军与陕北红军在会师。(2) 1936年 10 月,红二、红四方面军和红一方面军在甘肃会师,宣告长征成功完毕。长征意义:(1) 长征的成功,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命。(2) 红军长征播下了革命种子,铸就了,翻开了中国革命的新场面。【互助探究 生成才能 】任务 2:【小组探究】阅读教材第81 83 页“战略转移与遵义会议的内容:遵义会议的召开,答复以下问题。问题 1.讨论红军被迫进展战略转移的原因?问题 2.结合长征道路示意图, 说出红军长征初期的进军道路。问题 3.归纳遵义会议召开的时间、地点、内容、意义?任务 3:【小组探究】阅读教材第83 页“过雪山草地的内容,答复以下问题。问题结合长征示意图写出长征的全部经过任务 4:【小组探究】阅读教材第83 84 页“红军成功会师
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