山西省太原五中11-12学年高二历史上学期期中试题 文 岳麓版【会员独享】

1、太 原 五 中20112012学年度第一学期期中高 二 历 史（文）第卷（客观题，共50分）本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1明清时期，晋商以“诚信”为宗旨，促进了民族进步、经济繁荣和文化发展。以下言论中，与晋商宗旨一致的是A“人而无信不知其可也” B“发愤忘食，乐以忘忧”C“己所不欲，勿施于人” D“敏于事而慎于言”2韩非子·孤愤“凡法术之难行也，不独万乘，千乘亦然。人主之左右不必智也，人主之左右不必贤也；大臣太重，左右太信；此人主之所公患也。”由此韩非主张A为政以德，用德教化百姓 B倡导无为而治，以“无事取天下”C主张尚贤

2、，反对任人唯亲 D建立君主专制主义中央集权国家3某派学者自诩说：“上无君上之事，下无耕农之难，”“天下之人皆不相爱，强必执弱，众必劫寡，富必侮贫，贵必做贱，诈必欺愚。”他们代表的是A道家 B儒家 C墨家 D法家4陆贾在新语中说：“是以君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民，闾里不讼于巷，耆老甘味于堂，丁男耕耘于野”。下列史实受陆贾思想影响的是A秦始皇焚书坑儒 B汉初休养生息政策C汉武帝大一统 D王安石变法5宋孝宗赵昚在评论儒释道三教的社会功能时说：“以佛治心，以道治身，以儒治世。”由此可见A儒道佛三教互相排斥 B以佛为主，儒道辅之C三教合一，理学产生 D心学成为主要统治思

3、想6宋代黄震说：“本朝（宋朝）之治以理学为之根底也。义理之学独盛本朝，以为之宗师也。”文中的应该是指A董仲舒 B程颐（程颢） C陆九渊 D王守仁7顾炎武在评价当时被誉为“中国的人权宣言”的一本著作时说：“读了这部书，可以知道过去历史上所有帝王制度的弊端。”该书的作者是A朱熹 B李贽 C黄宗羲 D王夫之 8通过多年测量，结合史料加以归算，得出与现行公历值同样的一回归年的长度为365.2425日。1981年为纪念这位科学家诞辰750周年，国际天文学会以他的名字为月球上的一座环形山命名。这位科学家是A张衡 B张遂 C沈括 D郭守敬9南宋王应麟在困学纪闻中说：某本著作“三五之世，朴略之风，史氏不繁，纪

4、录无见。斯实后医工知草木之性，托名炎帝耳。”此著作是A黄帝内经 B神农本草经 C千金方 D本草纲目10明代王嗣奭在杜臆中说：某位书法家“善草书，好酒，每醉后，号呼狂走，索笔挥洒，变化无穷，若有神助”。该书法家是A王羲之 B颜真卿 C柳公权 D张旭11中国绘画是中国文化的重要组成部分，它根植于民族文化土壤之中，独具艺术魄力。下列内容中不属于中国绘画特点的是A宫廷和民间绘画注重写实B文人画注重写意，融诗、书、画、印为一体C根据观察和感受，表现微妙色彩变化，捕捉瞬间动态D中国画讲求神似、意境和气韵，注重个人主观性情的抒发12苏轼在东坡志林中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。苏轼赞誉

5、的诗人代表的流派是A田园派 B山水派 C边塞派 D婉约派13京剧集古代戏曲艺术之大成，发展出一套独具特色的艺术程式，舞台上一张桌一把椅，即可当帅帐，四个士兵即可代表千军万马，环绕舞台一周，可以代表日行千里。这突出表现了京剧艺术的A综合化 B虚拟化 C程式化 D大众化14下列古代希腊哲学家中强调“水生万物，万物复归于水”而被誉为“科学和哲学之祖”的是A B C D15研究性学习过程中学生在图书馆查阅英文历史资料时，发现一个古代哲学家提出了“knowledge is virtue”的哲学命题，该哲学家是 AKongQiu BZhuxi CSocrats DPolato16拉斐尔评价说：“米开朗琪罗

6、是用上帝一样杰出的天赋创造这个艺术世界的！”米开朗琪罗的大卫雕塑体现了 A浪漫主义精神 B英雄主义气概 C乐观主义气息 D理想主义色彩17英国著名哲学家罗素指出：“16世纪开始的宗教改革运动，是一次心灵追求自由的运动。”以下表述能够证明罗素这一说法的是A“每个人都是自己的牧师” B“赎罪券增加的只是贪婪”C“上帝不会把得救赐给所有人” D“教皇没有免除罪孽的权力”18文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是A彼特拉克以“人学”对抗“神学” B狄德罗宣扬科学与理性C卢梭倡导“人民主权”说     D拉伯雷提出三权分立学说19“社会

7、公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利”。这句话最有可能出自谁的著作 AKant BRousseau CVoltaire DMontesquieu20牛顿力学的创立，标志着人类科学时代的开始，下列名言中和牛顿有关的是A“If I can see a bit far-ther than some others, it is because I am standing on the shoulders of giants”B“Man's duty is to have the courage to seek the truth”C“In o

8、rder to increase efforts can be successful”D“Genius is one percent inspiration and ninety-nine per cent perspiration”21“蒸汽机的广泛应用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已跨进了一个新的时代。”这个时代是A手工时代 B蒸汽时代 C 电气时代 D信息时代22被罗曼·罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗，是近代的伊利亚特”的作品属于A古典主义文学 B启蒙文学 C浪漫主义文学 D批判现实主义文学23“对建立在理性基

9、础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”下列作品中具有这一创作精神的是     A日出印象 B格尔尼卡  C蒙娜丽莎          D西斯廷圣母24被英国现代杰出的现实主义戏剧作家萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”的艺术家是A卢米埃尔     B格里菲斯     C卓别林      

10、      D贝尔德2520世纪初期，电视的发明改变了人类的社会生活，电视的重要功能有传播资讯远程教育娱乐艺术展示时效性和现场感强A B C D第卷（主观题，共50分）本卷共3小题，其中第26题14分，第27题18分，第28题18分，共50分。26（14分）阅读材料，回答问题东方的孔子和西方的苏格拉底都是人类古代思想发展史上享有盛名的思想家。材料一 孔丘（前551年前479年），春秋末期鲁国人。中国古代思想家、政治理论家、教育家，儒家学派创始人。春秋末期王室衰微，大国争霸，孔子提出“仁”的思想，主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的

11、治国之道。孔子打破了学在官府的教育垄断，创办私学，在教育方法“诲人不倦”、“因材施教”、“温故而知新”。孔子的言行思想主要保留在弟子整理记录的论语中。材料二 苏格拉底（公元前469公元前399），古希腊的思想家、哲学家，教育家。苏格拉底出生在希波战争取得完全胜利的时刻，成长在伯里克利的盛世，经历了希腊城邦战乱纷争。苏格拉底重点研究人的伦理道德，他认为无知是一切罪恶的根源，道德行为必须以知识为基础，知识即美德。苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。他的哲学等思想主要是通过学生柏拉图留传下来的。摘编自历史（1）根据材料，归纳、比较孔子和苏格拉底的主要相似点。（10分）

12、（2）结合所学，列出普罗塔哥拉和亚里士多德对哲学的主要贡献。（4分）27（18分）阅读材料，回答问题明清之际的进步思想家，在批判程朱理学的同时，也发展了理学材料一 “后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之大公。始而惭焉 ，久而安焉，视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷；敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。”“今夫通都之市肆，十室而九，世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”黄宗羲明夷待访录材料二 “有亡国，有亡天下。亡国

13、与亡天下奚辨，曰：易姓改号谓之亡国，仁义充塞而至於率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳。”顾炎武日知录材料三 “今之为禄利者，其无藉于经术也审矣。穷年所习不过应试之文，而问以本经，犹茫然不知为何语，盖举唐以来帖括之浅而又废之。其无意于学也，传之非一世矣，矧纳赀之例行，而目不识字者可为郡邑博士！惟贫而不能徙业者，百人之中尚有一二。读书而又皆躁竞之徒，欲速成以名于世，语之以五经则不愿学，语之以白沙、阳明之语录，则欣然矣，以其袭而取之易也。于此时而将行吾之道，其谁从之？”顾炎武亭林诗文集·与友人论门人书材料四

14、 “天地间只理与气；气载理而以秩序乎气.盖言心，言性、言天、言理，俱必在气上说。若无气处，则俱无也。程子言：天，理也，既以理言天，则是亦以天为理矣。以天为理，而天固非离气而得名者也。则理即气之理，而后天为理之义始成。”王夫之船山遗书（1）归纳材料一、二、三中体现的主要思想。（8分）（2）材料一中黄宗羲如何看待农商关系？理由是什么？（4分）（3）根据材料四，结合所学知识，简要说明王夫之的思想主张。（6分）28（18分）阅读材料，回答问题。材料一 国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个

15、集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。 摘编自卢梭社会契约论材料二 政治自由并不是愿意做什么就做什么在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情自由是做法律所许可的一切事情的权利；如是一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法

16、权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。”孟德斯鸠：论法的精神（1748年）（1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。（8分）（2）根据材料二，概括指出孟德斯鸠的主要观点。（6分）（3）结合所学，简要的历史的评价启蒙运动。（4分）太 原 五 中20112012学年度第一学期期中 高二历史答题纸（文）1234567891011121314151617181920212223242526（1）（2）27（1）（2）（3）28（1）（2）（3）太 原 五 中20112012学年度第一学期期中考试高二历史答案123456789101112131415ADCBCBCDBDCABAC1617

17、1819202122232425BADBABDBCA26（1）生活时代大致接近；（2分）都历经战乱；（2分）思想主张都强调道德；（2分）都是著名教育家；（2分）他们的主要思想都由学生弟子保留传播。（2分）（2）普罗塔哥拉为代表的智者学派把哲学的研究由自然哲学转到人类社会方面；（2分）亚里士多德创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科。（2分） 27（1）反对君主专制主义；（2分）反对重农抑商，提倡工商皆本；（2分）民族责任；（2分）经世致用。（2分）（2）农商皆本。（2分）理由：商业促进流通。（2分）（3）王夫之系统批判宋明理学，建立较完整的朴素唯物主义思想体系，在哲学根本问题上，强调“理在气中”；（2分）认识论“形、神、物三相遇而知觉乃发”；（2分）伦理上提出“私欲之中，天理所寓”。（2分）28（1