语文第一次月考

1、班级 姓名 座号八年级语文（下）第一次月考试卷一、基础知识积累与运用。（26分）1按所给的拼音写出相应的字词。（4）交 xiè 马guà tuí唐 孤苦líng dng 清cuì yn落 脸jiá diédié不休 2辨别形似字并组词。（4） 炕 眶 刷 晰 坑 筐 涮 浙 3依次填空恰当的是( )。（2）茶叶 是中国人民的传统饮料， 是世界人民普遍喜爱的饮料之一， 很早的时候茶叶就成为中国出口的主要商品了。 A因为 所以 因此 B不仅 也 因此 C只要 就 所以 D虽然 也 但是4仿写句子，使意思与整个语境吻合。

2、（2） 当葱绿的叶子逐渐变黄、纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实；当圣洁美丽的雪野悄然消失后，我们却迎来了生机盎然的春天； ， 。生活中有许多东西如果没有失去，我们就不可能有新的获得5填空。（4）(1)战国策是由西汉 整理的，史记的作者是 ，资治通鉴是 主持编纂的。(2)我国最早的诗歌总集是 。共有 篇，分为 、 、 三类。6按课文，补充句子。（8）（1）昔我往矣， 。今我来思， 。（2）最喜小儿无赖， ！（3） ，杨花漫漫搅天飞。（4）树欲静而风不止， 。（5）谁言寸草心。 。（6）一粥一饭， ：半丝半缕， 。7选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项( )（2） A创建名牌企业

3、，铸造精品工程。 B百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。 C善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。 D黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。二、阅读（44）（一）、阅读下列文字，回答文后问题。（13） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩

4、；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走：到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1联系作者的经历，体味下面课文中的两处句子，说说“父亲买橘子”前后“我”的心理是一样的吗?（1+

5、2） (1)我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么? (2)这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 2选文中“我”为什么要仔细描写父亲的穿戴?（2） 3(1)找出文中描写父亲买橘子爬月台时的动作的词：（2） (2) “我”目睹这一切，有什么感受？（2） 4有些同学的父亲，为了工作、生活而奔波，很少与同学进行沟通和交流；有些同学的父亲，可能由于文化程度不高，在教育的方式方法上，难以让同学所接受。但是，同学们，在你们成长的过程中，父爱也是无时无刻不在的。只是它总是沉默的，不像母爱一样外露，所以你们误以为

6、它不存在，忽略了它。现在，让我们一起追忆或寻找自己的父爱，谈淡你对父爱的理解。（4） （二）、阅读下文，回答问题。（14）选择 他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。 妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!” 第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人” 他一惊，父亲昨晚果真听到

7、他们争吵的内容了!“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。 第二天，父亲就住进了老年公寓。 星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起二层雾。 几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行，二是趁活着捐可不可以“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还

8、年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的” 所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。 当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。6第段中画横线句子属于 描写，表现了父亲 的心理。（2）7、揣摩第段中画曲线的两句话，回答问题。（4）(1)“他只好又把话咽了回去

9、”的根本原因是什么? (2)他已做好的“最坏的打算”是什么? 8第段中作者把 比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了 。（1+2）9从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?（2）(1) (2) 10你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。（3）(不少于20字) 。班级 姓名 座号（三）、阅读下列文段，回答1118题。(17分)邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐

10、公孰美?”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王：日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而渐进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

11、11朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是( )（2） A臣诚知不如徐公美 B臣之妻私臣，臣之妾畏臣 c今齐地方千里，百二十城 D上书谏寡人者，受中赏12解释下列句中加点的词。(2分)(1)邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。 (2)忌不自信，而复问其妾。 (3)吾孰与徐公美? (4)由此观之，王之蔽甚矣。 13区别下列句中加点虚词“之”的意义或用法。(2分)徐公来，孰视之( )暮寝而思之( )吾妻之美我者( )臣之妾畏臣( )15把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4） (1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 翻译： (2)此所谓战胜于朝廷。翻译： 16(1)齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到

12、“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么?（2） (2)你从本文得到了什么启示?请你联系实际生活谈一谈。（3） （17）文章里应填写的句子是：（2） 三、作文(30分)题目：我 的二三事 要求：将题目补充完整，学写一篇记叙性的散文； 通过几个牛活中片断，或者最有代表性的两、三件小事表现这个人的性格特点； 结构合理，详略得当，语言通顺，在记叙和描写中穿插适当的抒情和议论； 字迹工整，正确使用标点符号，字数在六百字以上。答案不一样。起初对父亲不理解觉得父亲说话不漂亮，甚至暗笑他的迂，及至看见父亲爬月台的背影，这时才良心发现，理解父亲。 2（一方面，写穿戴可展示父亲的处境较为糟糕，呼应文

13、章的开头；另一方面，写穿戴可与父亲给我买的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父亲对儿子的深情。）更重要的是，给父亲一个定格、特写。父亲穿着的臃肿，更体现了买橘的艰难，也就更突出了父亲对儿子深深的爱。 3(1)走、探、攀、缩、倾 (2)蹒跚地、慢慢、两手、两脚再向上、身子向左微倾。 (3)这样写，细致地刻画了父亲为了自己所付出的辛苦，另一方面，作者目睹后，为父亲所感动，理解了父亲；同时，也为自己先前对父亲的忽视和不理解而感到后悔；还由此想到父亲的遭遇、家庭的困境、想到人生等。(答案不求面面俱到) 4本题为开放性题，无固定答案。二 6外貌(或神态、表情) 渴望被儿子关爱(或想和儿子住在一 起，或无奈、凄凉、痛苦) 7(1)怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚。 (2)如果妻子真 提出离婚，就答应她的要求. 8父爱给自己的感动内心受到的感动很深，很强烈，不可抑 制(或父爱父爱的博大深厚) 9(1)为让儿子过得安宁，自己去住老年公寓。 (2)要为儿子捐献角膜。 10略 9c 19(1)形体容貌(外表) (2)相信自己 (3)表比较，“与 比谁更”(4)受蒙蔽