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文档简介
1、六年级语文下册期中试题(二)一、 读拼音,写词语。(10分)nuó dòng mio xio fi cuì xiàng zhng ( ) ( ) ( )( ) kuàng y mèi lì bin
2、 pào liè fèng ( ) ( ) ( ) ( ) ki shn bí z jng bng jin zhèng( ) ( )二、 按查字典的要求填空。(6分)1、“鼎”的部首是( ),共有( )画,第六笔是( )。2、 “负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)
3、欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第( )种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第( )种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第( )种解释。三、把下列词语补充完整。(9分) 同心( )力 精兵( )政 理( )气壮 ( )( )其所 美不( )收 ( )堂大笑 重(
4、; )泰山 ( )天( )地 ( )想不到四、选择合适的关联词语填空。( 5分 )只要-就 只有-才 因为-所以 虽然-但是 如果-就 不是而是 1、( )我们是少先队员,( )我们要多关心别人。我们 (
5、)遇到有困难的人,( )应该伸出援手。( )这样,( )无愧于我们胸前的红领巾。 2、孔子( )知识十分渊博,( )对于两小儿的问题,他无法回答。 3、孔子( )不想回答两个孩子的问题,( )对于这问题无法作出正确的判断。五、句子训练。(4分)1、沿着这条小路走,就能到达山顶。(改为设问句)
6、60; 2、溪水淙淙地向山下流去。(改为拟人句) &
7、#160; &
8、#160; 3、这个问题值得研究。(改为反问句) &
9、#160; 4、客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。(换成肯定的说法)
10、; 六、把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成一段通顺的话,
11、将顺序号填在括号里。(5分)( )小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得了全场热烈的掌声。( )队长连忙跑上舞台想办法,不小心把她的鞋子拉下来。( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。( )突然,表演车技的小姑娘,鞋子的扣子坏了。七、根据课文内容填空。(14分)1、过去的日子( )
12、,( ),如薄雾,( );我留着些( )?我何曾
13、留着( )?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,(
14、 )?2、人总是要死的,( )。中国古时候有个叫( )的说过:(
15、0; ),( ),( )。为人民利益而死,(
16、60; );替法西斯卖力,替剥削人民和( )的人去死,就比( )。八、阅读短文,完成练习。(17分) 十六年前的回忆片段 可怕的一天终于来了。4月6日的早晨,妹妹换上了
17、新夹(ji jiá)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪啪几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”慌不忙地从抽屉里取出一支小手枪,就向外走。我紧跟在他的后面,走出屋子,暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的的目光瞅了瞅父亲。“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便(biàn pián)衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满
18、了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。他们夺下了父亲的枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。我也被他们带走了。1、用“”在片断中给带点的字选择正确的读音。(2分)2、_,_这两个词写出了李大钊被捕时的紧张气氛。(2分)3、找出两个描写父亲神态的词:_和_。从_这个词可以看出父亲非常沉着,镇定。(3分)4、给这个片断加上一个小标题是:_(1分)5、找出“我”十分惊慌害怕的句子:(1分)_6、“他们像
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