四年级语文下学期期末试卷（2）（无答案） 语文S版 试题

1、2014年小学语文S版四年级下册期末试卷（2）（总分100分，120分钟完卷）我能行写一句鼓励自己的话： 一、美妙的拼音（11分）1、我会拼，我会写。（8分）cán kuì kuàng cáng cuòsh wjué yóu yù mn jié z yuán sèci bn lán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。（3分）缝fén 数sh解jifèn shùxiè二、有趣的汉字（6分）1、火

2、眼金睛，辨字组词。（4分）谎（    ）   辨（     ）  篇（    ）  幕（      ）慌（    ）  辩（      ）  编（     ）  暮（     ）2、我能根据拼音写不同的汉字。（2分）l：（  ）圾  （  ）车   

3、   huái：（   ）树  （  ）抱三、多彩的词语（12分）用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（2分）1、一棵棵茂盛的大树，为（    ）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。2、学校对面是一条（    ）的河流。3、多读书既能（    ）我们的视野，又能增长我们的知识。4、海鸥飞翔在波澜（    ）的大海上。我会按要求写词语。（8分）1、来自寓言故事的词语： 、 、 、 2、含动物名称的词语： 、 、 、 3、表示说的

4、词语： 、 、 、 4、AABC式词语： 、 、 、 （三）将词语补充完整。（2分）（  ）地而起  严于（  ）己  举（  ）无亲  欢（  ）笑（  ）四、灵动的句子（10分）（一）按要求写句子。（7分）1、巴斯德终于征服了狂犬病。改为“把”字句：                      &

5、#160;               改为“被”字句：                                 

6、0;    2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？改为陈述句：                                       3、我们热爱自己的祖国。改为反问句：&#

7、160;                                        4、小鸟在树上叽叽喳喳的叫。改为拟人句：       

8、;                               5、学校大门口的那棵小树像一把大伞。仿写：                &

9、#160;                     6、十二岁的雨来是晋察冀边区芦花村的一位抗日小英雄。缩句：                         

10、              （二）用修改符号修改病句。（3分）1、通过这次参观活动，使我们受到深刻教育。2、我把他一口气背回家。3、在小组会上，他首先第一个发言。五、积累应用。（10分）1、春风又绿江南岸， ？（1分）2、 ，古来征战几人回？（1分）3、莫愁前路无知己， 。（1分）4、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那 ，那 ，那 ，那 ，怎么不叫人陶醉呢？但这 ，对于一个双目失

11、明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连 的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（3分）5、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。的意思是： 。（2分）6、“滥竽充数”的意思是： 。滥竽充数这则寓言告诉我们的道理是： 。（2分）六、阅读平台（20分）（一） 地震中的父与子选段。（9分）他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处，便疾步走到那里，开始动手清理、挖掘。这时，不断有孩子的父母急匆匆在赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看看这

12、些好心的人，又埋头挖了起来。救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧！”这位父亲依然在不停地挖着。人们摇头叹息，都认为这位父亲因失去孩子，过于悲痛而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”十二小时、二十四小时、三十六小时他不停地挖着，没有人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。1、填空。（3分）这些文段从描写父亲的动作、神态，体现了他坚信儿子在等待自己；也描写了其他人的行为，从（     ）衬托了这位父亲坚强

13、的（     ），烘托了父亲爱子的（     ）。文中还描写了人物的（     ）、（     ）、（     ）来展示人物形象。2、这些文段主要内容是写： 3、用“    ”画出文中描写父亲外貌的句子。（2分）4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时”说明了            

14、60;    ；从中我们可以体会到                             。（2分）（二）我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸

15、的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1、在文前横线上补上合适的题目。（1分）2、用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“”画出文中的拟人句。（3分）3、在括号里填上合适的词。（2分）（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ）的珍珠 （ ）地起舞4、玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序一定写的，从文中 、 、 、 这些词语可以看出。（5分）七、习作展示台（30分）题目一：“六·一”我们快乐的节日要