五年级人教版语文下学期修改病句实验学校习题

1、五年级人教版语文下学期修改病句实验学校习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。我们的校长很年轻，大概三十岁左右。_冬天的北京,是一个美丽的季节。_这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。_老师讲的知识我基本上全懂了。_这棵柳树犹如戴着军帽、军衣的战士。_2. 修改病句。1.他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。_2.忆江南这首诗的作者是白居易写的。_3.李梅和王强出席了这次奥林匹克数学竞赛。_4.我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。_5.我断定他可能是李刚的爸爸。_3. 修改病句。（1）老师无微不关怀。_（2）我们不要在热烈的阳光下看书。_（3）早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉

2、升起。_（4）上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_4. 用符号修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？5. 下面语段中有两个病句，请提出修改意见。传统节日是民族文化遗产的一个重要组成部分，因此，保护传统节日，就是保护一个民族的“精神家园”。有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不珍惜、不了解，甚至遗忘了，那是巨大的悲剧。而通过节假日调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受到传统

3、文化的无穷魅力。1.第句修改意见_2.第句修改意见_6. 用修改符号修改病句。（1）通过学习酿这一课，使我受到了教育。（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（4）香山的秋天是令人向往的地方。7. 修改病句（在原句上修改）。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（3）五壮士不但壮烈牺牲了，而且他们永远活在我们心中。（4）贝多芬是一位著名的歌唱家。8. 用词不当，修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。_（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_9. 按要求修改下面一段话。让座是

4、中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_。（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：_。（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：_10. 修改病句。1.我要在这里推荐一下，希望能够让更多的人了解我。_  2.无

5、论注重发挥我的作用，就能增大了绿色的空间。_11. 成分残缺,动动脑改一改。1、我们要学习白求恩大夫毫不利已，专门利人。_2、五颜六色竞相开放的花。_3、从早到晚忙着工作，真够辛苦。_4、我们必须早晚都刷牙的习惯。_5、我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。_12. 修改病句。1、这篇作文的层次和语言都很通顺。_2、我对围棋有浓厚的趣味。_3、会发光、会发热的大火球就是太阳。_4、战士们英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。_5、我们要不断改进自己的缺点，争取更大的进步。_13. 按要求修改句子。（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）_（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）_（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）_14. 修改病句。1.而且，乌丽娜也是在丽江只喜欢逛街。修改：_2.都说丽江被水给带来了美丽。修改：_15. 修改病句。1、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。_2、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。_3、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。_4、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。_5、所有任何困难都吓不倒我们。_16. 修改段中的毛病。学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼