部编版语文小学六年级下册期末复习试卷（含答案）.docx

1、六年级语文下册期末复习卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。jun fa duo bi deng yanpian pi chou jian二、给带点的字选出正确的读音，打“。桅杆(weiwei)圈养 (juan quan)叛乱(pan fan) 抵御(yu xie) 蓄养.(xu chu)野蛮(man luan ).简陋(lou lu)木筏(fa fa) 三、比一比,再组词。徘（一)蚁（）绊（） 偎（)绯（)议（）拌（）喂（)排（一)仪（）畔（） 煨（)四、把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。操（一）自（_） 极目（_) ()

2、() ()自得（）（）发光（）尊（）优（）不自（）五、选用合适的关联词语。就除了还不但而且因为所以1.人们(）看灯，（）会吃元宵。2.小红(）学习好，（）还愿意帮助别人。3.元宵(）上市，春节的高潮（）到了。4.(）过年了，（）男女老少都穿上了漂亮的新衣服。六、按要求做题1. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58座铁索桥。（缩句）2. 经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句）3. 妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句）4. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句）七、根据课文理解填空。1. 草原的作者是现代诗人、作家原名O文章主要

3、讲了三幅图、和。作者在最后引用了诗句：",”抒发了作者对草原的2. 丁香结这篇散文的作者是 ，作者以丁香结象征生活中解不开的。结，是;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的,又有解结的o生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的3. 宿建德江的作者是（朝代）诗人o这是一首刻画的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者4. 六月二十七日望湖楼醉书的作者是著名文学家、书法家、谪居杭州期间创作的组诗，字,号，世称o他与其父，其弟，并称为O5. 西江月-夜行黄沙道中是代词人 贬官闲居江西时创作的一首吟咏的词。字,

4、号,人称与合称“苏辛”，与并称“济南二安”。八、课外阅读。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要 转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借 以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不 远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇 女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的 衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这 个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！

5、”小乞丐 站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有 一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞 讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜 吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是 欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母 太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运！ ”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上 下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上

6、次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里 买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么？ ”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什 么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞 丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为 她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗？ ”“不用，你可以写上'献给我最亲爱的人'，下面再写上'祝妈妈生日快 乐！，”“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏

7、出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬 币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元， 然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人， 只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，丁 步了步也缓缓邺前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到 他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。2. 作者安排小乞丐向牵狗的妇

8、人讨钱的情节的作用是什么？3. 你是如何理解标题“风雨中的菊花” ？4. 品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。鄙夷一一() () ()5. “这个小男孩还蛮有博理的。”句中加点词语指什么？6. 分析文中划线句子中加点词语的表达效果。九、习作表达。题目：那是一次的尝试提示：“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成 功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取 你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。内容具 体，感情真实，语句通顺。排情情璞秋苏幼汉宗蒙参考答案1、军阀躲避瞪眼偏僻瞅见严峻执行魔鬼捆绑刑法2、wei juan

9、 pan yu xu man lou fa3、徘徊 蚂蚁 绊倒 依偎 绯红 议论 搅拌 喂食 队 仪式 河畔 煨肉4、纵 如 远 眺 悠 然 闪 闪 养 处 禁 示例：这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。5、除了 还 不但 而且一就 因为 所以6、1. 唐东杰布留下了铁索桥。2. 这次外出调查活动，对同学们的启发很大。3. 妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。4. 枝头的小鸟，在欢快地歌唱着。7、老舍 舒庆春草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图深何忍别天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊愁怨解不完的 情调 心志“丁香结” 唐 孟浩然江暮色小船羁旅之思 北宋苏轼 子瞻东坡

10、居士东坡 苏洵 苏辙“三苏”南宋 辛弃疾 田园风光安 稼轩居士 “词中之龙” 苏轼 李清照8、1. 多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（或小乞丐用 辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。）2. 小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难；这个情节与 后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。3. “菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表 现出对母亲的热爱与怀念。4. 难过 惊讶 感动5. 小乞丐买花献给过生日的妈妈。6. “一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与 怀念。9、范文：那是一次成功的尝试世界上没有什么事细小到不值得我们去挥汗，也没有什么事大到努力了还 没有成功的，只要坚持不懈，就一定能成功!记得一个阳光充足的下午，我带着篮球，来到空无一人的篮球场。看着那 偌大的篮球框，我那瘦小的身体能承受得住吗？不管了，放手一试吧！我开始 尝试着投篮：第一次，当我运着球跑进三分线时，不料，意外发生了，不慎被 自己已松散的鞋带绊得四脚朝天，但我任然不气馁。第二次，在我运球即将要 投篮时，手-滑，把球砸到了维护篮球场的那颗大榕树里。第三次，我没被鞋 带绊倒，也没有手滑，成功地把篮球投了进去，但却用力太小，球只擦了一下 篮板，在我投中暗白高兴时，自己却站到了篮板下