沪教版三年级下学期语文古诗阅读过关专项练习

1、沪教版三年级下学期语文古诗阅读过关专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读诗句，完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上 着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影   了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1按照原诗把诗句补充完整。2用波浪线画出诗中的比喻句。3这首诗描写的景物有：_、_、_、_、_和鱼儿。4给下面的句子选择合适的解释。（填序号）人影给溪水染绿了。  A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。5这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“ ”。2

2、. 读古诗，完成练习。绝句唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。注释：鸟：指江鸥。花欲燃：花红似火。1这首诗描写的景物有_，它们的颜色分别是_。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。2根据意思写出相应的诗句。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？_3这首诗表达了诗人的_之情。3. 阅读诗歌，回答问题。水乡歌水乡什么多？水多。水乡什么多？船多。千条渠，万条河，千条船，万条船，河塘一个连一个，白帆片片像云朵，处处绿水扬清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多？桥多。水乡什么多？歌多。东一座，西一座，千首歌，万首歌，东南西北千万座，大船小船装满歌，出门就要把桥过。唱咱水乡新生活。1水

3、乡的_多，_多，_多，_多。2水乡的水多，体现在_。（千条渠；万条河；河塘一个连一个；飘满湖面飘满河）3“大船小船装满歌”的意思是（    ）A.大船小船上装有唱歌的设备B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌4你喜欢水乡吗？请写出两个理由。_4. 默写所见，再回答问题。_，_。_，_。1把诗句补充完整。2所见是_（朝代）诗人_写的，题目的意思是_。3从“鸣蝉”一词中，我们可以看出诗中描写的是（季节）_的景色。4诗人看到了_、黄牛、_，听到了牧童的歌声和_。5“_”这句诗描写了牧童动作、神态的变化；而“_”不是诗人的所见，而是诗人的猜想。6我知道描写儿童的

4、诗句还有_，_。5. 阅读。雨过山村（唐）王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。1下列词语的解释有错误的是（   ）A.竹溪：小溪旁长着翠竹。B.妇姑：老妇人和小姑娘。C.相唤：互相呼唤。D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。2诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是 _3把这首诗的前两句改写成现代汉语。_4从这首诗的后两句中，你感受到了什么？_6. 课内阅读。所见（清）袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.1这首诗的作者是_代诗人_。诗人先写小牧童的_,后写小牧童的_,这从_到_的变化,写得既突然有自然,把小牧童_、_的形

5、象,刻画得活灵活现.2本诗的题目是所见，是什么意思？_3本诗采用了什么样的表现手法？_4本诗表达了作者什么样的思想感情？_7. 阅读古诗，回答问题。夜书所见萧萧       ， 动客情。      挑促织，夜深篱落      。（1）将古诗补充完整。（2）本诗的作者是   代诗人   。（3）诗的前两句渲染了一种  &

6、#160;的氛围。（4）“动客情”在此处有两层意思，分别是（ ）A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。B.勾起诗人的思乡之情。C.引起诗人对童年往事的回忆。D.勾起诗人对梧桐树的怀念。8. 阅读诗歌，回答问题所见清袁枚_，歌声振林樾。_，_。（1）默写古诗。（2）“   ”字直接写出了牧童的姿势；“   ”字说明牧童的歌声嘹亮。（3）牧童“忽然闭口立”的原因是   。（用诗句来填）9. 课外阅读。秋   夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织

7、女星。注释：秋夕：秋天的夜晚。银烛：银色而精美的蜡烛。画屏：画有图案的屏风。轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。流萤：飞动的萤火虫。天阶：露天的石阶。牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。1先选择后填空。这首诗描写的是（_）节的场景，你是从诗中的词语_看出来的。A.清明 B.中秋 C.七夕 D.元宵2诗中的（   ）字最能体现全诗的感情基调。A. 冷   B. 秋   C. 夕   D. 卧3这首诗写的是失意

8、宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。_10. 阅读古诗,完成练习。早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。（注释）天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。酥:这里形容初春细雨的润滑。绝胜:远远超过。1这首诗描绘的是_(地方)的早春景色。2诗人认为一年中最好的时光是_,从“_”这句诗可以看出来。3借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。_11. 古诗精彩回顾。（1）我先来给句子排排队。(  )不知道这细细的叶子是谁裁出的。( )像碧玉做成的一棵高高的树。（  ）二月的春风就像剪

9、刀一样。(   )很多条绿色的丝绦从树上垂下。（2）上面是诗歌 的译文，这首诗的作者是（   ）代诗人（   ）。（3）请你把这首诗默写出来好吗？_，_。_，_。（4）想一想，说一说，二月春风还像什么？_ 12. 阅读古诗，完成练习。滁州西涧独怜幽草_，上有黄鹂_。春潮带雨_，野渡无人_。1把诗句补充完整。2给加点字选择正确的解释。（1）独怜幽草涧边生（_）   a.喜欢   b.可怜（2）野渡（_）   a.郊外的渡口  b.郊野的渡口3这首诗表达了作者（   ）的感情。A.孤独寂寞  B.恬淡的胸襟和忧伤13. 课内阅读。望洞庭湖光秋月_， _无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指（  ）A.月光 洞庭湖 B.洞庭湖 君山&#