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文档简介
1、泰州市泰州市 20122012 年九年级化学适应性考试试题年九年级化学适应性考试试题 2012.52012.5可能用到的相对原子质量: Na23 C12 O16 H1 Cl35.5第一部分第一部分 选择题选择题( (共共 2020 分分) )第第 1 1 题第题第 1010 题。每小题只有一个选项符合题意。每小题题。每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 1 分,共分,共 1010 分。分。1. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是A苹果腐烂 B榨取果汁 C面包发霉 D菜刀生锈2. 青少年正处于长身体的时期,每天应摄入充足的蛋白质。下列食物中富含蛋白质丰富的是A牛肉 B大米 C黄瓜 D花生
2、油3.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是 A蒸馏水 B水银 C金刚石 D氯化钠 4粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是5. 2011 年 11 月至 12 月世界气候大会在南非德班市召开,决定实施京都议定书第二承诺期并启动绿色气候基金,低碳再次成为国际社会的热门话题。下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是 A提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式 B广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 D开发太阳能、风能、地热能等清洁能源6. 生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是A吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质
3、的涩味,可加入少量食醋 B炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C启用闲置的地窖前先进行灯火实验 D夜间发现家中天然气泄漏,立即开灯查明泄漏原因7.2012 年 3 月有媒体报道,称谢娜代言的化妆品露兰姬娜因汞超标在美被禁。下图为元素周期表中的一格,下列有关说法不正确的是A该元素的原子序数为 80 B该元素的相对原子质量为 200.6 C该元素为非金属元素 D该元素的原子核外有 80 个电子 8.小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是 选项ABCD实验要求区分羊毛线和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氢氧化钠粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味9.
4、2011 年 11 月 3 日凌晨 1 时 30 分, “神舟八号”与 “天宫一号”在距离地面 343 公里的轨道上,进行了激动人心的一吻。发射“神八”与“天宫”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4=3X+ 2CO2+ 4H2O,则 X 的化学式为A. N2 B. H2 C. O2 D. CO 10右图中所有物质均为初中化学中的常见物质,且它们转化关系如图所示(“”表示能生成) 。则图中物质 M 属于: A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐第第 1111 题第题第 1616 题,每小题有一个或两个选项符合题意。每
5、小题题,每小题有一个或两个选项符合题意。每小题 2 2 分,共分,共 1010 分。分。11.下列实验现象描述中不正确的是 A磷在空气中燃烧产生大量白雾B将碘酒滴入淀粉溶液中,溶液变蓝色C硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀D在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色12.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 D10时,分别用 100g 水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量 大于乙的质量13.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂
6、及操作方法均正确的是 物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法ACO2CO通入 O2,点燃B二氧化碳氯化氢气体通过氢氧化钠溶液CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤D碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥14.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 A. 高温煅烧一定质量的石灰石 B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C. 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D. 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体15. 据报道,化学家创造出对 CO2有较强吸收能力的糖粉状物质“干水” ,其每个颗粒含水 95,外层是 SiO2。下列说法正确的是A.干水吸收的 CO
7、2过程中只发生物理变化 B.干水和干冰是同一种物质C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物第二部分第二部分 非选择题非选择题( (共共 4040 分分) )16 (4 分)化学用语是学习和研究化学的工具,请写出化学符号或化学符号所表示的意义:2 个亚铁离子 ; -2 价的硫元素 ;2NH4+ ; 2CO2 。17 (8 分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有以下几种物质: A.氧气 B.氢气 C.干冰 D.熟石灰 E.食醋 F.尿素 G.青铜 H. 纯碱 请从 AH 中选择适当的物质填空(填字母): 最理想的燃料是 ; 用于农作物肥料的物质是 ; 可用于人工降雨的是 ; 厨房调味
8、品中pH小于7的是 ; 可用于配制农药波尔多液的是 ;人类历史上使用最早的合金是 。 请从 AH 中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式: 化合反应: ; 复分解反应: 。18. (6 分)下图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去) 。其中 A、B 常温下均为液态,且组成元素相同;F 是大理石的主要成分。请回答:(1)A 的名称是 ,在反应中,物质 X 起 作用;(2)说出物质 Z 的一个用途 ;(3)反应的化学方程式为 。(4)反应的化学方程式为 。(5)反应涉及的基本反应类型有 种。19.(8 分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)仪器甲的名称是 ,乙的名
9、称是 (2)用 B 装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选 (填“b” 、 “c” ) 。(3)从装置 A-D 中选择:加热 KMnO4制取 O2并用排水法收集,应选用图中的 和 (填字母,此两空共 1 分) ,反应的化学方程式为 。(4)用装置 E 排空气收集 H2,气体应从导管的 (填“d” 、 “e” )端进入;若用E 装置收集氧气且进气管接 e 端,应作 改动,方可收集。(5)若在 E 装置中加入浓硫酸,用 E、C 两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由 E 装置导管的 (填“d” 、 “e” )端进。20 (9 分)在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将
10、一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。【相关信息】 淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2) 。 吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气。过氧化钠与氮气不反应。【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是 (填“吸热”或“放热” )反应。【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:猜想:固体成分是 Na2CO3, CO2参加反应。猜想:固体成分是 NaOH, H2O 参加反应。猜想:固体成分是 ,CO2和 H2O 均参加反应。【实验探究】同学
11、们在老师带领下用足量且潮湿的 CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。验证:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。验证:蘸取少量溶液滴到 pH 试纸上,与标准比色卡比较,pH 大于 7,有同学认为固体是 NaOH。请问此结论是否正确? (填“正确”或“错误” ) ,原因是: 。验证:先向溶液中加入足量的 溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式 ;然后向上层清液中加入 溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想是正确的。【实验反思】由验证的结果可知,验证的结论错误,因为它不能排除 的存在。【拓展延伸】根据探究所获得的
12、知识,有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功必须控制 的用量。21. (5 分)为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取 6g 试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至 36.5g 时,烧杯内溶液的总质量为 40.3g(产生的气体全部逸出) 。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算: 试样中碳酸钠的质量; B 点时,烧杯内溶液中溶质的质量分数(结果精确到 0.1%) 。参考答案参考答案第第 1 1 题第题第 1010 题。每小题只有一个选项符合题意。每小题题。每小题只有一个选项符合题意。每小题
13、 1 1 分,共分,共 1010 分。分。题号12345678910答案BADCBDCBAD第第 1111 题第题第 1515 题,每小题有一个或两个选项符合题意。每小题题,每小题有一个或两个选项符合题意。每小题 2 2 分,共分,共 1010 分。分。16 (4 分,每空 1 分) -22Fe2+; S; 2 个铵根离子; 2 个二氧化碳分子17. (8 分,每空 1 分)(1)B F C E D G(2)2H2+O2点燃2H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH18. (6 分,每空 1 分)(1)双氧水或过氧化氢 催化(2)做导线等(3)CaO+H2O = Ca(OH)2 (4)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 3 种19. (8 分,每空 1 分)(1)酒精灯 集气瓶 (2)c (3)A 和 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (4)e 应将装置 E 装满水或倒置(5)d
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