森林调查学实习指导书上交(12现代林业技术)

1、森林调查技术 实习指导书目录实训一1实训二3实训三7实训四9实训五111实训一立木材积测定一、实习目的1掌握测高器的使用方法2掌握立木材积测算方法二、实习备品及材料1. 仪器备品：SC-1 型测高器，克里斯登测高器，DQW-2型望远测树仪，轮尺，皮尺，罗盘仪。2. 主要耗材：五株统一编号的立木。三、实习内容立木材积测定四、实验方法与步骤（一）、伐倒木材积测算1. 实测伐倒木树干长度及干基、树干长度二分之一处和小径头直径。并按2 米区或1米区划分。 要求测出各区分段中央直径和梢底直径，将测定结果填入表1 1 中的相应位置。2. 按测定的直径从圆面积表、 2 米区分段材积表、梢头材积表中分别查出所

2、对应的圆面积和材积。3. 按下列公式计算伐倒木材积：（ 1）中央断面求积式：V=g1/2.L（ 2）平均断面积求积式1V= 2 （ g0gn） .L（ 3）牛顿求积式：1V= 6 （ g0+4g1/2+gn ） .L（ 4）中央断面积求积式：1V=（ g1+g2+ +gn-1+gn ）+ 3 g/l/n1g或 V=l i 1i+ 3 g/l/或 V=V1+V2+ +Vn-1 + Vn +V/以上公式中： V树干材积（m3）V1、V2、 Vn-1、 Vn各区分段材积（m3）.V/- 梢头材积（ m3）.g0干基断面积（m3）.g1/2-树干中央断面积（）g1、g2 gn+1、 gn各区分段中央断

3、面积（）g/- 梢底断面积（） 。gL小头断面积（）2L树干全长（ m）l 各区分段长度l/ 梢头长度将计算结果填入表1 24以中央断面积区分求积式计算的材积为准，分别计算中央断面积式，平均断面积求积式，牛顿求积式的误差率：误差率 (%)=测定值 - 实际值 / 实际值× 100( 二 ) 、原条，原木检尺及材积确定1将倒伐木树干按原条原木标准造材。2原条测定（ 1） 根据原条检尺办法（ GB4816-84“杉原条检验” ）测定原条的实际长度及实际直径。（ 2） 根据原条实际长度与实际直径确定原条的检尺长及检尺径。（ 3） 根据原条的检尺长和检尺径从（ GB144.2-84“原木检验

4、 尺寸检量”）测定原木实际长度及实际直径。3 原木测定（ 1） 根据原木检尺办法（ GB144.2-84 “原木检验 尺寸检量”）测定原木实际长度及实际直径。（ 2） 根据原木实际长度及实际直径确定原木的检尺长及检尺径。（ 3） 根据原木检尺长及检尺径从 GB4814-84“原木材积表”中查出原木材积。五、注意事项1. 原条，原木检尺及材积的区别。2. 遵守实习时间，不迟到、不早退。缺课1/3 以上者，无实习成绩。3. 实习过程中应按指导教师和实习指导书要求去做、认真完成每项任务。4. 外出实习一定注意安全。六、实验报告及要求学生实训后及时填上数据，完成计算，完成实训报告。七、教学建议增加实践

5、教学比重。3实训二立木材积测定一、实习目的1掌握测高器的使用方法2掌握立木材积测算方法二、实习备品及材料1. 仪器备品：SC-1 型测高器，克里斯登测高器，DQW-2型望远测树仪，轮尺，皮尺，罗盘仪。2. 主要耗材：五株统一编号的立木。三、实习内容立木材积测定四、实验方法与步骤（一）、 立木高的测定1. 在统一编号的立木中选择三株分别SC-1 型测高器，克里斯登测高器， DQW-2型望远测数仪及罗盘仪仔细测定树高（到小数点后一位）。2. 以罗盘仪所测树高为准计算其它各种测高方法的误差率。（二）， 用 DQW-2型望远测树仪进行树干可见部位任意高度的标定和任意处直径的测定1. 将望远测树仪固定在

6、脚架上。2. 测定水平距离： 用测径尺左右两侧所夹视距尺的刻度数即为所册的水平距离S（ m）.亦可用皮尺量出测点到被测树木见的水平距离。3. 按下式计算出标高在 H 标尺上的刻画格数：Cn=Hn × 100+CoS式中： Hn标高Cn 标高在 H 尺上的刻划格数。Co 树基在 H 尺上的刻划格数。Cn 和 Co 在仪器上读数和公式中运算有正负符号，仰角为正，俯角为负（下同）。4. 转动仪器用准线对准计算出的 Cn 刻划（注意仰俯角） ，此时准线所指树干处即为标杆的位置。5. 移动视线观察测径尺上树干所占条带数按下式换算即得标高处直径：Dn=S × Ln10式中 Dn标高处直

7、径(cm).S 观测的水平距离(m).Ln 测径尺上树干所占条带数。（三），立木材积测算1. 用轮尺仔细测定所选立木胸径。2. 测定中央直径（ 1）将望远测树仪固定在脚架上并测水平距离S（ 2）测定树高 H：用望远测树仪瞄准树梢，从 H 尺上读得 Cn，再瞄准干基，从 H尺上读得 Co，则H=S (Cn-Co).10041(3)计算树木 H/2 在尺上刻划格数CC122= H / 2 × 100+CoS(4)转动仪器按所计算的格数瞄准树干， 根据树干所占测径尺上的条带数换算中央直径 D 12D1=S×L12102以上式中： H/2 中央高度 (m)C1- 中央高度在 H 尺

8、上的刻划格数2D1- 中央直径 (cm)2L1- 中央高度处树干所占条带数23. 望高的测定（ 1）用测径尺测得胸径处的条带数， 再将望远镜筒沿树干上移至树干某处直径的条带数恰好等于胸径处条带数的一半。此点即为望点。（ 2）从 H尺上读出准线所指刻划格数C1， 并测出树基在 H 尺上的刻划格数 Co，则望高Hr 为Hr=100S × C1-C将所测 D 1 和 Hr 填入表 2-3 及 2-424. 计算立木材积 r（ 1）丹琴公式：V=0.01D1.3 （需做材积修正）（ 2）平均实验行数法：V=g1.3 (H+3)f(3) 行率法：V=g1.3 · H· f

9、1.3 · H· (0.66g2+0.140)2_+ 0 .32q 2 H(4) 望高法：V=2G1.3 （ Hr+1.3 ）32将立木材积计算结果填入表2-4以上式中：V 立木材积 (m3) D 1.3 胸径 (cm)q2形率F1.3 胸高形数f 实验形数H树高 (m)5Hr望高 (m)五、注意事项1. 注意形高法和望高法的区别。2. 注意立木材积测算。3. 遵守实习时间，不迟到、不早退。缺课1/3 以上者，无实习成绩。4. 实习过程中应按指导教师和实习指导书要求去做、认真完成每项任务。5. 外出实习一定注意安全。六、实验报告及要求学生实训后及时完成实训报告。七、教学建议

10、增加实践教学比重。6实训三树干解析一、实习目的1掌握树干解析的基本工作程序。2进一步理解各种生长量的意义，加深对单株树木的树高，直径，断面积，材积，形数和生长率生长过程的认识。二、实习备品及材料1. 仪器备品：皮尺，轮尺，伐木打枝工具，计算器，铅笔，森林调查常用表，树干解析表，全套完整圆盘。2. 主要耗材：木材腊笔或粉笔，透明直尺，大头针，方格纸。三、实习内容树干解析四、实验方法与步骤（一）、树干解析的外业工作1. 解析木的选择和伐前工作：根据研究目的和要求选定典型木（平均木，优势木，病腐木，火烧木等）作为解析木。（ 1）记载解析木的生长环境：解析木所在的林分状况，立地条件，解析木所属层次，生

11、长等级及树种名称等。（ 2）绘制树冠投影图：测定解析木和邻接木东西和南北方向长度，邻接木的树种，胸径，树高，生长等级以及和解析木的距离和方向，按比例绘制解析木和邻接木树冠投影图。（ 3）伐木前，标出解析木的南或北方向线，根颈和胸径位置。2. 解析木的伐倒和测定：（ 1）解析木的伐倒 伐前清除解析木周围杂草灌木，伐时要控制倒向，注意安全，不要损伤树皮和树梢。（ 2）解析木的伐后处理 先测定胸径，冠长，死枝下高，活枝下高。然后打去枝丫，将南或北方向线从干基延伸到树梢。 再测定经济用材的长度及其带皮和去皮小头直径测定树干全厂和根颈，1，1，3处直径。2 4 4（ 3）树干区分及圆盘截取树干区分段的长

12、度视精度要求而定，一般以不少于五个区分段为宜。区分段长度通常取2 米或 1 米。当长度为2 米时，则在根颈 1.6 3.6 5.6米 及稍底处截取圆盘，当长度为一米时，则在根颈，0.5 ，1.3 ，1.5 ，2.5 ，3.5 ，4.5，米 及稍底处截取圆盘。圆盘厚度以3-5 厘米为宜， 要尽量垂直树干， 不应偏斜。 以恰好在上述位位置上的面为工作面，另一面即为非工作面。在非工作面上标出南北方向线，根颈处圆盘编号为“0”号，依次向上编为1，2， 3号。“ 0”号圆盘上还应注明树种，解析木号，圆盘号，圆盘高度以及采集地点，时间，树高，年龄等，其他号圆盘应注明解析木号，圆盘号和圆盘高度.（二），树干

13、解析的内业工作1. 圆盘的加工： 为了便于查数年轮， 需将各圆盘的工作面刨光， 划出通过髓心的南北与东西的方向线。2. 确定树木的年龄： “ 0”号圆盘上的年轮数即为树木的年龄，如果伐根较高，需加上生长到伐根高度所需的年数。3. 测定各龄阶直径：龄阶大小按树木年龄大小，生长速度和解析要求而定，一般为 5 年， 10 年或 20 年。“ 0”号圆盘按龄阶从髓心四个方向向外做标记，直到最外不足一个龄阶7为止，其它各号圆盘先从最外扣除“0”号圆盘最外不足一个龄阶的年轮数后，再按龄阶向髓心作标记， 直到最后不足一个龄阶为止。然后用透明直尺测定两个方向的各龄阶直径（去皮）和现在的去皮与带皮直径，填入树干

14、解析表中。4。确定各龄阶树高：可用图解法或比例法。（ 1）图解法：“ 0”号圆盘的年轮数与各圆盘年轮数之差即为树木达到该圆盘断面高的年龄。以横坐标表示年龄， 纵坐标表示断面高， 按比例绘制树高生长过程曲线 （用折线表示） 。从该图上可查出各龄阶树高。用图解法确定的各龄阶树高系统偏大，误差最大可大一年生长量。为此， 在绘制树高生长过程曲线时应以树木达到各断面高的年数加0.5年做横坐标绘制修正的树高生长过程曲线，以此确定各龄阶树高更接近实际树高。（ 2）比例法：根据各圆盘断面高和达到各断面高所需的年轮数，用比例法求算各龄阶的树高。例如：达到 3.6 米断面积需要 3.5 年， 5.6 米需要 6.

15、5 年。 5 年时树高为5.6- 5.63.6 × 1.5=5.6-1=4.66.53.5或者 3.6+5.63.6× 1.5=3.6+1=4.66. 53.55. 绘制树干纵剖面图：在方格纸上以直径为横坐标，树高为纵坐标， 根据各断面高， 各龄阶直径和各龄阶树高，按适当的比例（一般直径的比例为树高比例的10 倍或 20 倍）绘制树干纵剖面图（用折线表示） 从图上可量出以往各龄阶的稍底直径，亦可用比例法求算：当稍底的上下圆盘都有同一龄阶直径平均值；当稍底的上圆盘没有同一龄阶直径（即梢头长度小于或等于区分段长稍长度一半）时，稍底直径 =半个区分段长度×稍底的下圆盘同

16、一龄阶直径。稍长各龄阶梢头长度等于各龄阶树高减去区分段的长度得到。例如：某龄阶树高为13.2米，按 2 米区分，区分段长度到12.6 米，稍长为13.2-12.6=0.6 米。6. 各龄阶材积的计算：各龄阶材积等于 2.6 米区分段材积， 2 米区分段材积和，梢头材积的合计。各部分材积可从森林调查常用表有关材积表中查出。7. 计算各调查因子各龄阶平均生长量，连年生长量，材积生长率和形数。8. 绘制各种生长曲线图：绘制以横坐标为龄阶，纵坐标分别为胸径，树高断面积总生长量，平均生长量，连年生长量，材积生长率和形数生长曲线图（用折线表示） 。五、注意事项1. 注意绘制各种生长曲线图。2. 注意计算各

17、调查因子各龄阶平均生长量。3. 遵守实习时间，不迟到、不早退。缺课1/3 以上者，无实习成绩。4. 实习过程中应按指导教师和实习指导书要求去做、认真完成每项任务。5. 外出实习一定注意安全。六、实验报告及要求学生实训后及时完成实训报告。七、教学建议增加实践教学比重。8实训四标准地设置和调查一、实习目的1初步掌握标准地的选设技术2明确林层划分标准，认识森林分子。林层和林分三者之间的关系。3掌握标准地调查方法，学会填写标准地调查记录表。二、实习备品及材料1. 仪器备品：罗盘仪， 测绳，皮尺，轮尺和直径卷尺， 生长锥， 测高器，记录夹，森林调查常用表 ，计算器，铅笔，直尺，测杆标准地调查记录表。2.

18、 主要耗材：粉笔，方格纸，曲线尺。三、实习内容标准地设置和调查四、实验方法与步骤（一）、标准地的设置1. 标准地的选择：对所调查的林分作“ S”形踏查，了解林分的特点，根据标准地选择的基本原则，确定一块具有代表林分特征的林地作为标准地。2. 标准地的面积： 以标准地上林木株数多少来确定其面积：近，成熟林在200 株以上：中龄林在250 株以上：幼龄林在300 株以上。亦可按各省“林业调查规程”标定的标准地面积。以林木株数多少确定标准地面积，一般先设置一个20 米× 20 米的样方，查数优势树种的株数，按比例推算出标准地面积。3. 标准地的形状：矩形，方形或圆形。4. 标准地境界测量：

19、对于矩形或方形标准地，用罗盘仪测角，皮尺或测绳测距。当林地坡度在 5 度以上时应将斜距改算成水平距。测量结果要求境界线闭合差不得超过1/200 。将测量结果及草图填入“标准地测量记录”。最后在四角设置临时标桩。对于圆形标准地，以一点为中心向外表明标准地境界。但对于一个圆形标准地，至少应有八个方向线确定境界。（二）、标准地调查在对标准地四周作出明显标记以后，开始进行标准地调查。1. 林层划分：对调查的林分，应根据我国规定的划分林层的标准划定是单林层还是复林层。如果是复林层应分别林层进行调查。2. 每木调查 （每木检尺）：在标准地内分别林层， 世代， 树种，活立木， 枯立木， 倒木，测定其胸径，按

20、径阶统计，为此要确定以下三个问题：（ 1）径阶大小的确定：林分平均直径在6-12 厘米使用2 厘米为宜径阶检尺，在12厘米以上使用4 厘米，人工幼林可用1 厘米。一般最多用2 厘米为一个径阶。（ 2）确定起测径阶：检尺时最小的径阶为检测径阶，小于起测径阶的数目为幼树。一般情况下，天然成过熟林为 8 厘米，中龄林伟 4 厘米，人工幼林 1 或 2 厘米。亦可根据森林分子相对直径的变化范围确定起测径阶。（ 3）划分材质等级：用材部分长度占全高40%以上者为经济用材树：用材部分长度在 2 米（针叶树）或 1 米（阔叶树）以下者为薪树林：介于二者之间的卫办经济用材林。对枯立木和倒木单独检尺记载，共计酸

21、枯损量。每木检尺时三人一组，二人检尺并作记号，一人记录。要求不从测，补漏测。检尺9员每检尺一株树时，应向记录员大声报告树种，材质径阶。 记录员复诵后核对无误，用“正”字记入“每木调查表”中在固定标准地测量时，凡胸径大于或等于5 厘米的立木， 逐株编号并标明1.3 米处的位置，分别树种和主付林木用直径卷尺实测记载胸径到0.1 厘米。直径测定误差为小于或等于 20 厘米时不大于 1.5%，大于 20 厘米时不大于 3 毫米。对枯立木和倒木除检尺外，要实测年龄，记载枯倒原因，但不编树号。按克拉夫特林木分级法记载立木生长级，并调查所属材质（用材，半用材，薪材）及病虫害情况。3.测树高：分别林层世代，书

22、中按径阶选取测高样本，其株数为15-25 铢，按径阶分配为中央径阶 3-5 株，两端径阶 1-2 株。足株实测胸径（到 0.1 厘米）和树高（到 0.1 米），将测量结果按径阶填入 “测高记录表” 中，供绘制树高曲线和查定林分平均高或径阶平均高用。对于其它树种，可各选株接近平均直径的树木测高，取其平均高。在标准地四角和中心每平方米范围内各测一株最高 （或最粗） 树木的树高， 取其平均高为上层木平均高在选取测高样木时，不允许选断稍木和畸形木，树高测量误差为。固定标准地上的立木要逐株测高固定或系统抽取以上立木逐株测高固定。 . 查定树木的年龄和林分起源：判别林分特征和查考有关资料或调查访问，确定林

23、龄和起源。也可用查数伐根上年轮数或用生长锥法来确定树木年龄。人工林可选株中等大小树木， 天然林应按径阶选取株以上树木， 用算术平均或断面积加权平均法求算林龄。 . 测定郁闭度：用目测法或样点法测定郁闭度。目测法主要根据不同龄组时郁闭度和疏密度关序确定。样点法是在标准地内两条对角线上系统布设或个样点，统计被树冠覆盖的样点书占总样点书的比例作为郁闭度。 . 选伐标准木（样木）或解析木：在一般情况下选取胸径和树高接近林分平均值，干形中等的平均木作为标准木或解析木。在专业调查时， 应根据不同的调查目的所提出的要求来确定标准木或解析木。标准木或解析木按“标准木卡片”或“树干解析表”的要求记载。 . 其它

24、项目的调查记载：（）更新：在标准地四角和中心设置样方，调查记载树种，年龄，高度，株数，分布状况。（）下木，活地被物：调查记载种类，高度，频度，盖度。（）土壤：调查记载土壤名称，母质，厚度，质地等。（）地形地势，调查记载坡向，坡位，坡度和海拔高等。（）林分特点：调查记载病虫害种类及危害程度，择伐，人为破坏程度，近期实施的经营活动，人工林的造林简史等。五、注意事项1. 遵守实习时间，不迟到、不早退。缺课1/3 以上者，无实习成绩。2. 实习过程中应按指导教师和实习指导书要求去做、认真完成每项任务。3. 外出实习一定注意安全。六、实验报告及要求学生实训后及时完成实训报告。七、教学建议增加实践教学比重

25、。10实训五林分调查因子的计算一、实习目的1利用标准地调查材料，掌握林分有关调查因子的一般求算方法。二、实习备品及材料1. 仪器备品：计算器，森林调查常用表方格纸，曲线尺，标准地调查材料。2. 主要耗材：粉笔，方格纸，曲线尺。三、实习内容标准地设置和调查四、实验方法与步骤（一）、标准木（样木）各调查因子的计算1. 用区分求积法计算标准木（样木）的带皮，去皮及N 年前的材积。2. 材积生长量计算：总平均生长量 = Va连年生长量 =aVaVann3. 胸径，树高，材积生长率的计算：Pt= TaTan × 200 T 为调查因子。TaTann4. 形数的计算：f=Vg1.3h5. 形率的计算q2=1d 2d 1. 36. 树皮材积及树皮率的计算：V皮 =V带皮 -V去皮V皮× 100树皮率（ %）=V带皮（二）、平均胸径的计算根据每木调查的材料， 用圆面积合计表查出各径阶断面积合计（G1），计算标准地总断面积（ G= G1 ）用公式 g= G 计算平均断面积，由圆面积表反查出直径记为平均胸径。N也可用计算器按公式d=n1di / n1 直接计算平均胸径。 式中 n1 为各径阶株数，d1 为各径阶中值。林分平均胸径可用标准地上优势树种的平均胸径表示。（三）、平均树高的计算11优势树种平均树高采用树高曲线