2019学年江苏泰州二中附中七年级10月月考语文试卷【含答案及解析】

1、2019 学年江苏泰州二中附中七年级 10 月月考语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_分数_题号-二二三四五六七八总分得分、书写1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。七年级上学期的语文学习已有一月了，我们在老师的引领下，在知识海洋里尽情ao游,在文学花园中pian然起舞。老师的谆谆教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有多读书，读好书，养成pao根究底的好习惯，是一件大有bi益的事情。P2. ly:Calibri; font-size:10.5pt二、选择题3.下列标点符号使用有错误的一项是（_）A.从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁 星。

2、B.安恩和奶牛选自20世纪外国文学作品选。（上海译文出版社2004年版）C.“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢。D有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵使他有“硕士” “博士”学位，也只能是 一个“高智商的野蛮人”。4.下列各句中，没有语病的一句是（ _ ）A北京市在2016年将研究制定低排放区、燃油排污费和阶梯油价。B为了避免两个节目不发生时间冲撞，奥斯卡主办方决定延期举行颁奖典礼。C只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。D由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学渐渐受到全世界人民的关注。5.下列句中 划线 成语使用错误的一项是（ _）A 近日，美国大学又发

3、生一起 危言耸听 的“校园枪击案”。B 他是一个小心眼儿的人，遇事总是 锱铢必较 ，一点也不肯吃亏。C 想到每次 开会 时老 张 那种 旁若无人 的态度，真叫人难 以接 受。D 老师经常说， 读书若水，川流不息， 潜移默化 ，润物无声。三、名句名篇6.根据提示补写名句或填写课文原句。1_，行者常至。2，寸有所长。3_ 差之毫厘，4_江山代有才人出，5_这是你至爱的女儿含着泪叠的，_6一叶蔽目，不见泰山;07有的被天风吹卷到舟中的窗里，8刻舟求剑中有不少细节能够看出“楚人”的愚蠢。比如，他的宝剑掉入水中之后， 他没有跳下水寻找剑，反而不慌不忙地 _四、 综合性学习7.语文综合实践和活动1.在“我

4、爱文学”的语文实践活动中，老师要求同学们分组合作编辑一份“小小文学手 抄报”，请写出你创作的手抄报的名称 。2.在这份手抄报中，还需要设计一个与文学有关的栏目，请你写出栏目名称，并简要介 绍栏目内容。3.在 “我爱文学”主题班会上，班长展示了一幅漫画，说说这幅画的启示4.在“我爱文学”主题班会结束前，班长说，同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程 度的差异，层次的不同。有的同学走马观花，浮光掠影，寻求一时感官的刺激，是一种“看”。另一种同学的“看”则与之迥然不同。他们。这是欣赏，是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进入这一层次。五、诗歌鉴赏8.阅读苏轼的六月二十七日望湖楼醉书一诗，完成 下 题。

5、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【注】苏轼官居杭州，酒后在望湖楼偶遇一场大雨，于是写下此诗。1.诗人捕捉住湖上 哪些 急剧变化的自然景物 ？写出了暴雨的什么特点?（2）2.请从修辞的角度赏析“白雨跳珠乱入船” 一句的妙处。（3）3.阅读全诗，说说作者所表达的思想感情。六、文言文阅读9.阅读郑人买履和执竿入城，回答下列小题。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾 忘持度！ ”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰“_，_ 。”执竿入城鲁有执长竿入城门者 ，初竖执之不可入，横执之 ，亦不可入，计无所

6、出 夫至曰：“吾非圣人，但见事俄有老多矣！何不以锯中截而入？遂依而截之。1根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中划线词的意思。先自度 其足（ _)_初竖执之（_ ) 反归取之 （ _)_ 吾非圣人（_) 及反，市罢（ _)_ 亦不可入（_ )（2）对下列 划线 词意义归类正确的一项是1遂依而截 之 _ 至 之 市 _而置之 其 坐 _ 遽契 其 舟A.相同，不同 _B.不同，相同C.相同，相同D.不同，不同2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。初竖执之不可入3.填上文中横线处的句子并翻译。（1）翻译（2） 何不以锯中截而入 ？翻译4.文中的“郑人”与“鲁人”有的共同点是。5.结合课文内

7、容，说说你怎么评价文中的“老父”？七、现代文阅读10.阅读安恩和奶牛节选，完成 下列小 题。 周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小 丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人， 安闲得很。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱 惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎 有些窘迫不安。天哪，怎么能这么说呢！安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针， 从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。 在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神 看着那个

8、人。1.文中描写的集市是个怎样的地方？这对塑造“安恩”这一形象有什么作用？2.文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：不!但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”？3.对文中画横线的句子的理解，下面的说法哪一项最恰当（ ）A 安恩老太太老实本分，有些害怕那个人，希望他不要伤害自己。B 安恩让奶牛来散散心，觉得并没伤害谁。“恳求的眼神”是希望那些人赶紧离开C 安恩老太太感到非常生气，她不愿意被别人误解，希望众人听听自己的解释。D 安恩淳朴善良，不知道该如何向众人解释，“睁大眼睛”是为了看清楚那个人。11.阅读孙道荣的煎蛋术，完成 下列小 题。1女儿要出

9、嫁了，向母亲学几招过日子的小窍门。2早起，跟着母亲学煎鸡蛋。母亲煎的鸡蛋，好看，呈半椭圆，像上弦月；色白，微焦 黄；好吃，外脆内嫩。每天早晨，盘子里都会有三只煎蛋，一家三口一人一只，多少年了， 一直是这样。3母亲将平底锅烧热，加油，然后拿起两只鸡蛋，轻轻一磕，一只鸡蛋破了，蛋黄在蛋 白的裹夹下，顺势滑入锅中。有意思的是，另一只鸡蛋完好无损。女儿问，要是磕不好， 两只鸡蛋同时破了，岂不是一起滑入锅中，搅和在一块了？母亲笑了：“傻丫头，用一只 鸡蛋去磕另一只鸡蛋，往往是被磕的那只鸡蛋先破了。人也是这样，受伤重的大多是被动 的那个人。两口子过日子，要和气，永远不要硬磕硬。”女儿笑笑，这就教育上了呢。

10、4待鸡蛋冒出热气，母亲将火拧小，说：“火候很关键，火太大，底下很快熟了，焦了， 上面却还是生的。炒菜要用大火，炖汤和煎蛋，则必须用小火，急不得。这就像你们小青 年，谈恋爱，是大火，火烧火燎，扑都扑不灭；但结了婚，这过日子可就是个细活了，像 流水，得慢慢过，一天天过，必须用小火。”5母亲边说，边拿起筷子，轻轻地将圆圆的蛋黄拨破，黄灿灿的蛋黄，向四周散开，像一层镏金，铺在蛋白上。这是母亲煎蛋与众不同的地方，别人煎的蛋，蛋黄是完整的，高 傲地躺在中心。但母亲煎的鸡蛋，蛋黄都均匀地铺散在蛋白中了，平展，白中偏黄，尤其 是在入口时，嫩的蛋白，香的蛋黄，混合在一起，爽口，脆香，不腻。母亲说：“你小时候不喜

11、欢吃蛋黄，从那时候起，煎蛋时我就将蛋黄搅均匀，煎出来的鸡蛋就分不出蛋白 和蛋黄了。” 原来是这样，女儿抱了抱母亲。6说着话，一面已经煎好了，母亲用筷子轻轻一夹，一抄，给鸡蛋翻了个身，煎另一面。7一只又嫩又白又黄的鸡蛋，煎好了。母亲将煎蛋盛入盘中，拿起剩下的两只鸡蛋，轻 轻一磕，鸡蛋滑入锅中。这只鸡蛋有点散黄了，筷子轻轻一碰，蛋黄就均匀地铺散开了。8又煎好了一只鸡蛋。母亲拿起最后一只鸡蛋，轻轻地在锅沿上一磕，鸡蛋滑入锅中。9很快，三只鸡蛋都煎好了。女儿端起盛着三只煎蛋的盘子，喊爸爸，吃早饭了。10母亲说：“慢一点，你知道哪一只鸡蛋是你的，哪一只是爸爸的吗？?女儿不解地看看母亲，又看看盘中的三只煎

12、蛋：“随便 啦，这有什么分别吗？”?母亲点点头。?女儿忽然明白了什么，笑了，用手指着一只煎蛋说：“这只一定是我的，因为我每天 吃的煎蛋，都是你煎得最好看，也是最好吃的那一只。”?母亲点点头，又摇摇头 ：“平时是这样，但今天不是。这只鸡蛋虽然煎得最好看， 但它有点散黄了，不太新鲜了，所以这只煎蛋不是给你吃的。”?女儿动情地看着母亲：“那么，这是给爸爸吃的吗？”?母亲又一次摇摇头：“你爸爸最辛苦，饭量也最大，因此，他应该吃最大的。但这只 煎蛋，看起来最大，只是在煎的时候，摊开得比较大一些，但很薄，其实，另一只更大些，因此，那一只才是你爸爸的。都是我煎的鸡蛋，所以我最清楚，哪一只煎蛋是我们哪个人 的

13、。”?女儿激动地说：“这么说，每天早晨放在我面前的煎鸡蛋，其实你都是有选择的？”?母亲反倒有点难为情了，摆摆手：“只是个习惯罢了。”?女儿的眼睛有点湿。她恍然明白，这个早晨学到的不仅是母亲煎蛋的技术，还有她默 默地对这个家庭和每个成员的付出，那才是这么多年来最营养的早餐啊。1.阅读文章，完成下面的表格。p12.ly:宋体; font-size:10.5pt蛋 煎 好 的 情 态 给谁 原 黄都均匀地铺散在蛋白中了，平展，白中偏黄 女儿 自己 有点散黄了，不太新鲜 只 更大些2.在母亲煎蛋过程中，女儿学到了哪些？3.按要求完成下列两小题。说说下面句中母亲这个 “ 习惯 ” 的含义。 母亲反倒有点

14、难为情了，摆摆手：“只是个习惯罢了。”2请 赏析下面句子 的表达作用 。母亲边说，边拿起筷子，轻轻地将圆圆的蛋黄拨破，黄灿灿的蛋黄，向四周散开，像一 层镏金，铺在蛋白上。4.阅读下面的链接文字并回答问题。【链接材料】母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说：“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。（卖白菜）精彩的小说往往通过真实的细节刻画人物形象。请结合链接材料及文中第段划线句子, 说说作者分别是怎样刻画“母亲”这一人物形象的。八、命题作文13.进入初中已经一个月了，你一定有很多悄

15、悄话藏在心中。请以“我想悄悄对你说” 为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）有感而发，说真话、诉真情；（4）文中不得出现真实的校名、人名。因蛋另一参考答案及解析第1题【答案】邀、翩、刨、Wrw津侖卄早番裨学，意3”写“”聿整能，工釁字的善字写尊对字，,03Eftu S甘匮子ss 田宀宙子曙意L-一UTKH考和0題翟口第2题【答案】对标点掌癇璀用情况。解题时翌田读语句，了解标点的正确使用方法。嘛【解析】第3题【答案】b明O8S-不S混看抄二结:iu髯调豔分-面*h-、醤專战童営着把Q星不:屠有一语1句0411riheJ可4用0t ir&月s要_m_m

16、03 3用肆与义境解聲理、言成証曰攵与查4nas8X:万，第5题【答案】1春潮“1文学少年等（1分2栏目名称匕我与容著（1 分）栏目內容：介绍我问读窑著时僅的所思所感*（SZ 有理即可）3为了升学而避开一切课书杲不可取的。如此走捷径，是在成长路上走了弯路。（符合漫画富意的启 示观点正确即可心字斟句亂 鞭辟人里，品味作霞作品的灵魂。裕式 1 分，意思箱）【解析】L第7题【答案】1云翻、雨泳 恻卷、天睛（写出两个即可（1 分），写出暴雨来去迅疾的特点蕙思对即可） 水咅黔跳动的珍乐 门加 生动形象地写出了雨势之大，门分3这苜诗融情于為吩表达了诗人熱爱目給 热爱生活的思想感帚（1 分【解析】1.它载看

17、她的爰和悲哀归去第6题【答案】对甲永,生及在下物n_=.X.1诗山普突着观疾解匝工迅SWS去的读雨阵芒4去要至，望S1S题常远0答fts的sffS8上于品-kis云HFJM答天g如策第8题【答案】量长短董同返返回不是軋 尊刮也（毎空 1 分，共盼）D2初/竖执之环可入3, 宁信度，无自信也。翻译：我宁可相信尺玛，也不相信自己的揪2）为什么不用锯子将长竿）从中载断后进入城门呢*?4. 做事死板，不会思考，不懂 Sific5 结合原文+人物特征例；文中老父叮鵬从前经齟 建议从中间将竿子截断说明他好为人师、自作聪明、鬣搬经检。【解析】IBW目第9题【答案】1集市嘈杂喧亂 通过侧面描写（或反衬手法），写出安恩安闲从备 旁若赵的性格特征。2.,为董铁所动珍惜着头奶牛的直挚情感；*薈迫不安打说明老太衣很善良Wo3.C【解析】文Sf曙主箒与(盘用書書考上疋。SS此海A析2WS侖谓芙试已衬SS象聶形二i