人教版七年级英语上册知识点整理

1、七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar?to do能够做某事16、感官动词（look, sound, taste, smell, feel） +adj/ like e.g. That sounds good.1、be busy doing sth/ be busy with sth 因某事繁忙2、How/ what about+V-ing 怎么样？（表建议）3、have friends= make friends 交朋友4、like/love doing/to do sth喜欢做某事5、want= would like + （sb） to

2、do sth 想要做某事6、have an e-mail address 有电子邮件的地址13、特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句14、show sth to sb=show sb sth 向某人展示某物15、情态动词+V原 can do= be able （adj.能够的）7、need to do sth 需要做某事8、call sb at +电话号码9、on the weekend= on weekends 在周末10、play + 球类/棋类，play+ the+ 乐器11、do Chinese kung fu表演中国功夫12、 be free= have time 有时间give s

3、th to sb=give sb sth 给某人某物17、选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答18、be in参加，加入 join+俱乐部 join in+活动 join the art club加入艺术俱乐部19、English-speaking students说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）20、4个说的区别：say+所说内容say it in English用英语说它speak+语言speak English 说英语speak a little English 说一点英语talk 谈论（双方） talk about sth 谈论某事talk with s

4、b talk to sbtell告诉，讲述（单方面） tell sb （not） to do sth 告诉某人（不要）做某事tell stories/ jokes讲故事/笑话21、good的用法be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对 有益（be bad for 对 有害）be good to 对友好（good 可用 friendly, nice, kind 替换）be good with 和相处好 =get on/ along well with22、4个也的区别:eiter用丁否7E句末尾。I didn't go to the pa

5、rty, either.我也没参加宴会。too多用于非正式的口语，常置于句末。She can speak Japanesetoo.她也会说日语。also比too正式，常置于实义动词前，系动词be、助动词、情态动词后。We also had dinner at that restaurant.我们也在那家餐馆吃的晚餐。as well一般用于口语中，常位于句末，前面不加逗号I want to sleep as well.我也想睡觉。23、help的用法help sb （to） do sth帮助某人做某事，to可以省略help sb with （doing） sth 帮助某人（做）某事， with

6、（介词）后面接动词ingwith sb ' s help= with the help of sb某人的帮助下help oneself to随便享用19、what time, when二者都有"什么时候"的意思What time提问具体的几点钟时，用 what time。Excuse me. What time is it now?打扰了。现在几点了？Sorry, I don ' t have a watch.对不起，我没有手表。when提问年份、月份、日期等时间时，用when。-When is your birthday?你的生日是什么时候？ It'

7、;s on June 24th.六月二十四日。1、2、3、4、go to school 去上学brush teeth 刷牙go to work 去上班either or 要么 要么 一5、6、7、15、16、17、radio station广播电台 be late for=arrive late for take a shower 洗淋浴fromto从至卜一段时间前面要用介词迟到forUnit 2 What time do you go to school?8、get up 起床9、get to 到达10、go home 回家11、go to bed上床睡觉12、take/have a wal

8、k 散步13、get home 到家14、do homework 做家庭作业 from home to school 从家至U学校 for half an hour for five minutes18、频度副词 always/usually/often/sometimes/seldom/hardly/never :形前 be 后 eat/ havefor breakfast/ lunch/ dinner/ supper 吃作为早餐 /午餐/晚餐20、21、问时间用what time或者when at+钟点on+具体某天、星期、特指的一天 in +年、月、上午、下午、晚上 时间读法：at 7

9、o 'clock at noon/ at night (during/ in the day ) on April 1st on Sunday on a cold winter morning in the morning/ afternoon/ evening 在上午 /下午 /晚上顺读法:逆读法:10: 30 ten thirty分钟w 30用past (超过) 分钟30用to (欠)five past eight (8:05) half past eight (8:30) a quarter to ten (9:45)整点用o'clock7 o'clock (7:

10、00)22、23、put on表动作，接服装 dress 表动作，接 sb/ oneself 感叹句How+adj+ 主谓！How+adj+a/an +n 单 + 主谓！ What+ a/an +adj+ n 单+主谓！ What+ adj+ n复/不可数+主谓!get dressed 穿衣How interesting it is!How clever a boy he is! What a clever boy he is! What cute the girls they are!3个穿的区别wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等学习英语对我而言是非常重要的。某人做某事是怎样的你非常

11、友好的帮助我。24、it is +adj+for sb +to do sth (adj 修饰 to do sth) 做 sth 对 sb 来说是 It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth (adj 修饰 sb)It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school?8 、 think of 认为9 、 come true 实现10、 every day 每天11、 have to 不得不12、play w

12、ith 和玩13、 bus stop 公共汽车站14、 get to school 到达学校How do you get to school? I ride my bike.你认为一怎么样） He is 11 years old. 他 11 岁。1、穿过cross是动词 across是介词2、between and 在和 之间3、 worry about be worried about 担心4、 leave for 出发前往某地leave 离开5、 many students= many of the students 许多学生6、 be afraid to do / of doing st

13、h 害怕（做）某事7、 he is like （ 像 ） a father to me 他对我而言像一位父亲15、how far is it from to？从到有多远？16、how long does it take to do sth.?花费多长时间？17、how do / does （sb） get to ? 是怎样到的？18、what do you think of/ about ? = how do you like ?19、 a 11-year-old boy 一个 11 岁的男孩 （有连字符为形容词20、 how 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“ （ For/

14、 about + ）时间段”how far 多远（距离）答语常用“ （ It s +）数词+miles/ meters/ kilometers ”how often多久一次（频率）答语常用" Always/ often/ every day/”或 "次数+时间”how soon 多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“ in + 时间段”how many 多少（接可数名词） how much （接不可数名词）why 为什么（原因） what 什么 when 何时who 谁 whom 谁（宾格） （针对宾语提问也可用who ）宾语从句要用陈述句语序whose 谁的21、 s

15、top 的用法： stop sb from doing sth 停止做某事stop to do 停下来去做其他事stop to sing 停下来去唱歌stop doing 停止正在做的事stop singing 停止唱歌22、4 个花费：人 +spend/ spends/ spent+时间/钱 + （in） doing sth/ on sth人+pay/ pays/ paid + 钱+for sthIt takes/ took sb + 时间 / 时间 +to do sth物 +cost/ costs/ cost +sb +钱23、 thanks for +n/ V-ing 感谢某人某事Tha

16、nks for your help/ thanks for helping me.Thanks for your invitation （n.邀请）/ thanks for inviting/ asking me. （invite v.邀请）Thanks to 幸亏，由于，因为24、交通方式用介词。在句子中做方式状语。（1）by + 交通工具名词（中间无需任何修饰） By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train（2）by + 交通路线的位置By land/ water/ sea/ air（3）in/ on + 冠词/物主代词

17、/指示代词+交通工具名词In a/ his/ the car On a/ his/ the bus/ bike/ship（4）on foot 步行用动词。在句子中做谓语。（1）take + a/ the + 交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train ride a bike（2）walk/ drive/ ride/ fly to 后面接here， there， home 等地点副词时，省略介词 to 。如步行回家： walk home25、名词所有格（1）一般情况加's （Tom's pen）,以s结尾直接加（the teacher' o

18、ffice教师们的办公室）（2）表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加sMike and John's desk（只有一弓桌子）（3）表示每个人各自拥有，在每个名词后加sMike's and John's desks（两张桌子）Unit 4Don t eat in class.1.、listen to 听listen to music 听音乐9 、 be quiet 安静2、 in class 在课堂上in the classroom 在教室 .10 、 go out 外出3、 practice (doing) sth练习做某事11、 be noisy 吵闹4、 kee

19、p one s hair short留短发12、 （be）on time 准时，按时5、 make (one s) bed铺床13、bring to把带来6、 learn to do sth.学会做某事14、 make breakfast 做早饭15、 eat outside 在外面吃饭7、 leave sth sp.把某物忘在某地8、 wash / do the dishes 洗盘子16、some of+名词复数,17 、 on school days/ nights 在学校的日子/夜晚18 、 （ have a） fight with sb 和某人打架fighting 加油19 、be s

20、trict with sb/ oneself be strict in sth 对严格20 、 remember/ forget + to do 记得 /忘记做某事（事情还没做）+ doing 记得 /忘记做过某事（事情已经做了）21 、 break/ follow （ obey） the rules 打破 /遵守规则 make rules 制订规则22 、 have a good / great / wonderful time / have fun +（in） doing sth 过得很愉快23、keep +宾语+形容词使保持某种状态keep the dog quiet让狗保持安静24 、

21、 get to, arrive in/at, reach, 到达（如果后面接地点的副词 home ， here 或 there ,就不用介词in ,at, to ）25 、 too many “太多”修饰可数名词复数too much “太多”修饰不可数名词much too “实在太”修饰形容词或副词26 、 must 与 have to（ 1） must 表示说话人主观上的看法，意为“必须” 。 have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须” ，后接动词原词。（ 2） must 没有人称，时态和数的变化； have to 有人称，数， 时态的变化，其第三人称单数形式为 has to

22、,过去式为had to。构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。（ 3） have to 的否定式是needn t=don t / doesn t have to （不必要） ； must 的否定式是must not/ mustn t（一定不能，不允许） 。27、祈使句 （变否定在句首+don t）（1）Be 型（ be +表语） ，否定形式：dont + be +表语e.g. Be quiet, please.请保持安静Don't be late!不要迟到（2）Do 型（实义动词+其他），否定形式：don t +实义动词+其他e.g. Come here， please. 到这

23、儿来！Don t play football here. 不要在这儿踢足球。（3）Let 型（ let sb do sth） ，否定形式：don t + let sb do sth 或者 let sb not do sth（4）否定： No+n/ V-ingNo photos /mobile ；不要拍照/不要使用手机。No parking. 不能停车No smoking. 禁止吸烟注意： please 一词既可放在句首，也可放在句末，表示客气。放在句首时，其后不加逗号；放在句末时，其前通常加逗号。Unit 51、回答 why 的提问要用 because2、 be friendly to sb

24、对某人友好3、 in (great) danger 处于(极大)危险之中4、 once 一次 twice 两次 three times 三次5、 more than=over 超过 less than 少于Why do you like pandas?6 、 get lost 迷路57 、 South Africa 南非8 、 for a long time 很长时间 .9、a symbol of的象征10、 all day =the whole day 整天11、why not =Why don 't you+V 原你为什么不？12、 twelve years old 十二岁 twe

25、lve-year-old 十二岁的13、 be/ come from 来自 where do they come from ？ =where are they from ？14、 with/ without 有/ 没有 介词 places with food and water 有食物和水的地方15、walk on one's legs/ hands用双手/双脚行走（徒步行走） on意为“用方式行走”16、one of之一+名词复数/形容词最高级one of the most famous actors最知名的演员之一17、 kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有

26、点” ，与 a little/ bit 相近18、 a kind of 意为“一种” ，some kinds of 意为“几种” ，all kinds of 意为“各种各样的” 。这里的 kind 是“种，类，属”的意思。19、由制造 be made of能看出原材料be made from 看不出原材料be made in+地点表产地20、 cut down 砍到 动副结构（代词放中间，名词放两边） cut down the tree/cut it down21、辨析： so, and, but, or 它们都是连词：（1） so,因此；所以，表示因果关系。（2） and,和；又，表示前后两

27、个句子是并列关系。（3） but,但是，表示转折关系。（ 4 ） or ，或者，表示选择关系。Unit 61、 read a newspaper 看报纸2、 use the computer 使用电脑3、 wish to do sth 希望做某事4、 talk on the phone 通过电话交谈9、 any other + 可数名词单数其他任何一个I m watching TV.5、 make soup 做汤6、 、 watch TV 看电视7、 、 go to the movies 去看电影8、here is+ n 单 here are+ n 复 这里是10、 live with sb

28、和某人居住在一起live in+ 地点 居住在某地11、 join sb for sth 与某人一起做某事join us for dinner 与我们一起吃晚餐12、现在进行时结构为be （ am, is, are） + 现在分词（ V-ing ） 。否定形式在 be 后面加 not ，疑问式将be 动词提前，特殊疑问句加特殊疑问词。e.g. I am watching TV.否定：主语+ Be + doing sth.I am not watching TV .疑问： Be +主语 + doing sthAre you watching TV?特殊疑问： What + be + 主语 + d

29、oing? What are you doing?13、动词 -ing 形式的构成：一般情况 +ing ；以不发音的 e 结尾的，以 e 结尾，去 e 加 ing ；重读闭音节结尾，以辅音字母+重读闭音节结尾，双写辅音字母再加ing14、 other， others， another 与 the otherother “其他的，另外的” ，后接名词复数， other +n 复数 =othersanother “又一（个） ，另一（个） ” ，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。the other "（两者中的）另一个“，常与one连用，"onethe oth

30、er”表示"一个，另一个”1、 by the pool 在游泳池边2、 drink orange juice 喝橙汁3、 write （a letter） to sb 给某人写信4、 play computer games 玩电脑游戏5、 talk on the phone 通过电话交谈6、 in the first picture 在第一张图片中7、 just right for doing sth 做某事正合适15、 take a message for 为捎个口信go on a vacation 去度假16、 、 summer vacation 暑假Unit 7 It s ra

31、ining!8 、 not bad 不错9 、 no problem 没问题10 、 in/at the park 在公园11 、 study hard 努力学习12 、 in the mountains 在山里13 、 over and over again 一次又一次14 、 call sb. back 给某人回电话leave a message to sb 给人留言be on a vacation 在度假17、 the answer to the question， a key to the door ， a ticket to the ball game18、 、 right now/

32、right away/at once/in a minute/in a moment/in no time 立刻，马上just now 刚刚（用于一般过去式）19、 How s it/ everything going ？ =How have you been ？最近过得怎么样？（事情进行得怎么样）20、询问天气的表达方式：How s the weather?It s a raining/sunny day.It s raining.What s the weather like?It s windy.21、形容词以-ing结尾“令人的"修饰物excitinginteresting

33、relaxing以-ed结尾“人感到的”修饰人excitedinterestedrelaxed22 、反义疑问句（陈述句 + 附加疑问句）反义疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。 （前肯后否，前否后肯）e.g. He likes playing football, doesn t he? 他喜欢踢足球，不是吗？ Yes, he does. / No, he doesn t. 是的。 / 不是。 His sister didn t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议，是吗？ Yes, she

34、did. / No, she didn t. 不，她参加了。 / 是的，她没参加。口诀：反意疑问并不难，陈述疑问句中含。前后肯否恰相反，否定词缀不能算。主谓时态要一致，特殊情况记心田。实际情况来回答，再把yes 和 no 练。综上所述，反义疑问句回答就是按实际情况回答。对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes,事实是否定白1就要用no。但是，翻译成汉语意思刚好相反，这种回答白yes要译成“不”，no要译成“是”。Unit 8 Is there a post office near here?1、 in life 一生中 9 、 police station 警察局2

35、、near here 附近10、（be） far from 离远3、 excuse me 劳驾11、 across from 在对面4、 post office 邮局12、turn right / left 向右/ 左转5、 look like 看起来像13、in my neighborhood在我的街区6、 next to 挨着，靠近14 、ask for help/ advice寻求帮助/意见7、pay phone付费电话15、betweenand 在和之间8、time goes quickly 时间过得很快16、watch sb. doing 观看某人正在做某事17、 on the/ o

36、ne s rig/hletft 在（某人的）右边/左边18、 enjoy doing sth. 喜欢做某事enjoy oneself 玩得开心19、 at the first crossing/ turning 在第一个十字路口/转角处20、go/ walk along沿着走 go straight 直走go up/down 向上/向下走21、in front of在（外部的）前面 （behind在后面）in the front of在（内部的）前面22、在某条大街上习惯用介词 on （on ridge Street 在桥街 ），没有指明具体街道： in/ on the street 在街上2

37、3、 sometimes 有时（频度副词） sometime （将来）有朝一日， （曾经）某天Some times 几次，几倍some time 一段时间（前面用介词for ）24、 free 空闲的 free time be free 免费（有空）自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.25、表“一些”在肯定句中用 some. 在疑问句和否定句中用 any。特殊用法： some 可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。 any 也 可用于肯定句中，表示"任何的" 。26、

38、across， cross， through ， overacross 是介词， “横过，在对面”表示从物体表面穿过cross 是动词，相当于go/ walk acrossthrough 是介词，表示从物体中间或里面穿过go through the doorover 是介词， “横过，越过”表示从物体上空越过，跨过fly over27、there be句型构成：There be+某物/人+地点。表示“某地存在某人/物"，也叫"存在句"。（1）be的单复数形式取决于其后的主语，单数主语用 is,复数主语用are;如有并列主语时，be随第一主语变，即就近原则。（2）否

39、定句：be后接not。（3）一般疑问句：be放在句首，首字母要大写。简略肯定回答： Yes, there + is/ are. 简略否定回答： No, there +is/ are not.注意 ：肯定句中的 some 在疑问句或否定句中要改为any。（4）There be与have的区别：there be表示“某处存在某物或某人"；have表示“某人拥有某物 /某人” 当表示存在的时候，用 there is或there are,强调空间上的存在。当表示（某人）拥有的时候，用 have或has,强调所属关系。 当但表示某物的组成部分时，二者可以互换。 There is +单数可数名词

40、/不可数名词+ 地点状语 .Unit 9 What does he look like?1、 what does/do sb like ？询问某人喜欢什么2、 sb. + be + of + medium build / height 某人中等身材/个子3、 black hair 黑发 /blonde hair 金黄色的头发 /big eyes 大眼睛4、问职业：what do you do？ (what does he/she do?)=what is your job ？5、 find/look for 寻找 find 强调找到的结果， look for 强调寻找的过程.6、 short

41、hair 短发 /long hair 长发 / curly hair 卷发 / straight hair 直发7、 a big nose 大鼻子 /a small mouth 小嘴巴 /a round face 圆脸 /a long face 长脸8、the same as和相同一 be different with 和不同一 the same way 同样的方式9、最后in the end (表事情结局)finally (强调次序)at last (强调经多番努力终于达成)by the end of直至U为止at the end of在末端/尽头10、 a little ， little

42、修饰不可数名词， a little 表示有一点点， little 表示几乎没有a few， few 修饰可数名词， a few 表示有一点点， few 表示几乎没有11、may be: may为情态动词后接 be动词原形，在句子中做谓语，maybe 是副词，表示可能，大概，一般放在句首。13、询问人长什么样.What does / do + 主语 + look like? 长得什么样(what does he look like?)回答： 主语+be+形容词/介词短语(he is tall/ of medium height );(2) 主语 +have/has + 形容词+名词sb. + h

43、as +hair 某人留着发 she has long hairsb. wears + clothes/glasses 某人穿着 /戴着14 、多个形容词修饰名词多个形容词修饰名词， 一般关系近的靠近名词； 音节少的在前， 音节多的在后。 long straight brown hair限定词 +数词(序前基后) +描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧 +颜色 + 国籍 +材料 +名词Unit 10 I d like some noodles.1、 blow out 吹灭7、 make a wish 许个愿望2、 be short of 缺乏8、 get popular 变得受欢迎3、 bee

44、f soup 牛肉汤9、 orange juice 橘汁 /green tea 绿茶4、in/at one go 一口气10、bring good luck to 给带来好运5、 birthday cake 生日蛋糕 11、 mapo tofu with rice 带米饭的麻婆豆腐6、around the world/all over the world世界各地12、one bowl of一碗 two bowls of 两碗13、 what kind of 什么种类 ， different kinds of 不同种类的14、 still/yet: 仍然，还 still 用于肯定句 yet 用于

45、疑问句、否定句15、 cut up 切碎(动副结构)代词放中间，名词放两边cut it/them up cut up the apples16、 what size (什么尺寸)(+n) would you like ？ large 大/ medium 中/ small 小17、 would like (表示意愿)愿意；喜欢。相当于 want ，但语气比 want 委婉。(1)would like 中的 would 常缩写为 d。 would like 可用于任何人称，没有人称和数的变化。其后可以 接名词、代词。(2)would like 后可以接动词不定式，构成would like (sb)

46、 to do sth. ，意为“想要做某事” 。(3)would like 还可以用于would like sb. to do sth. 结构中，意为“想让某人做某事” 。18、名词可分为可数名词和不可数名词(不可数名词作主语，谓语动词用单数) 。可数名词又分单数和复数。单数变复数的规则：(1)一般直接+s;(2)以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;(3)辅音+y结尾，把y变i,再+es;(4) )以 -o 结尾的，有生命的 +es( hero heroes； tomato tomatoes； ) ；无生命的 +s；(5) 以 f， fe 结尾的名词，改f， fe 为 v+es(lea

47、f leaves； knife knives) (例外： roofs， chiefs)(6)单复数同形：sheep, deer.不规贝U变化： manmen; womanwomen; child children ; foot feet;tooth teeth 等19、 order： order food take/ have one s order 点菜 in the order 按顺序 in order to 为了 order/ book a room 预定房间order sb ( not ) to do sth 命令某人(不要)做某事20、 special 和 especialspeci

48、al 特别的人或事物，特别的，特殊的， specials 特色菜； specially 专门地，特地especial 特别的，突出的， especially 特别，尤其21、the number of表示"的数量”，后面接可数名词复数。做主语时，主语是 number而不是of后面的名词复数，因此谓语动词要用单数；a number of 表示“许多” ，相当于 many， 后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number 而是 of 后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。number 前可用 large ， great， small 修饰，不能用 little 。22、大：big体格

49、大、笨重-small, little 形容具体的人或物huge 物体体积巨大=very biglarge物体面积、空间、范围、数量大fsmall 不修饰人great 重大事件或行为，伟大，具有感情色彩1、 after that 之后2、 come out 出来3、 at night 在夜晚4、 learn about 了解5、 take photos 拍照6、 all in all 总的来说7、 quite a lot相当多8、 go fishing去钓鱼9、 milk a cow 挤牛奶10 、 along the way 沿线11、 go for a walk 去散步23、 be inte

50、rested in + n./doing sth 对21、 go on a school trip 去学校郊游22、 teach sb. how to do sth. 教某人怎样做某事感兴趣Unit 11 How was your school trip?12、 feed chickens 喂小鸡13、talk with 与谈话14、notat all 根本不15、 pick strawberries 采草莓16、 in the countryside 在乡下17、 a lot of=lots of 许多；大量18、 grow strawberries 种植草莓19、 buy sth. for

51、 sb. 为某人买某物20、showaround 带领参观24、quite + a / an +形容词+可数名词单数 =a + very +形容词一个相当/很e.g. quite a cute girl=a very cute girl 一个非常可爱的女孩25、 How was your school trip?= what was your school trip like ？你的假期过得怎么样26、否定转移(否定前移) (主语为第一人称I 或者 we 时) think ， believe ， supposee.g. I think he is right. 我认为他是对的。I don t

52、think he is right. 我认为他不是对的。27、一般过去时(1)基本结构：主语+动词过去式+其他； She had breakfast at 7:00 last day.(2)否定形式： 有 be 动词直接在be 动词后面加not 。 (was / were + not)e.g. It was great. /It wasn t great. 在行为动词前加 didn't ，同时还原动词；e.g. She had a good trip./She didn t have a good trip.(3)一般疑问句：有be动词直接提前 be动词。Was/Were+主语+其他？一Was it great? 没有 be 动词，用助动词did。 Did+ 主语+动词原形+其他？ Did she have a good trip?28、动词过去式规则变化：(1)直接加 ed； (2)以不发音 e 结尾的单词，直接加d； 3) 以辅音字母 +y 结尾的，变y 为 i 加 ed；(4)以元音字母 +y 结尾的，直接加ed； (5) 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed不规则变化的动词过去式(见书本最后一页)加重记忆！ ！ ！29、并列谓语的时态和数必须一致。e.g. I have an apple and she has a banana