小学语文归类复习—句子训练(共7页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学语文归类复习各种句子练习题一、缩句方法：1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_5、大家热情地接待了远方的客人。         

2、60;                      6、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。                     7、童年的往事多得像天上的繁星。 &

3、#160;                                8、细密的草茎组成了茂盛的森林。                &

4、#160;                  9、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。                         10、一天，我心爱的金丝雀突然死了。

5、0;                              11、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。                &

6、#160;          12、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。                              13、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 

7、60;      14、我的目光追随着爬行的小虫。                                    15、这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。 &

8、#160;                  16、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。                            &

9、#160;   二、直述句变转 述 句直述句改成转述句的方法：1、冒号前边的内容照着写下来。2、将冒号和引号改为逗号。3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”。4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。练习：1老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”2楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”3晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”   4爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”5贝多芬说：“我是来弹一

10、首曲子给这位姑娘听的。”6蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”7他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？” 8他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。9一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”10小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。”10、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”_11、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_12、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”_13、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”_三、转述句改直述句的方法：1、要加上“冒号”和“引号” 。2、第三人称的“他”或 “她”应改为第一

11、人称的“我”。3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”练习：1、姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。 2、父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？ 3、她爸爸认真地对我说，他希望她学中文，以后到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。 4、母亲说，外面的假纯净水太多，她怕我喝坏了肚子，就给我灌进了凉开水。 5、王老师对小红说，下课后小红到她办公室去一趟。 6、妈妈说，快毕业考试了，我要抓紧时间认真复习，争取考出优异的成绩。

12、 四、把肯定句改为双 重 否 定句的方法：把句子中的肯定词 “必须、只有、只能、只得、只好、都”等改为否定词：“不不、没有不、非不可、不能不、不得不、不会不、无不、无非、未必不”等。练习：1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。2我们得保证那东西完好无损。3飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。4星期天,我们必须去看排球赛5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难6红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。五、把双重否定句改为肯定句方法：把否定词“不不、没有不、非不可、不能不、不得不、不会不、无不、无非、未必不”等改为“必须、只有、只能、只得、只好、都”等肯定词。练习：1

13、、这不能说不是是伟大的奇观。_ 。2、你不是不知道这件事。_ 。3、没有一个孩子不爱自己的母亲。_ 。4、为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。_ 。5、山下的田野无不被洪水淹没的。 六、把肯定句改为否定句方法：“不+关键词的反义词”。练习：1、街上的人真多。 2、她学习很认真。 3、只要你努力去做，就会获得成功。 4、她是一个很聪明的孩子。 5、明明取得了好成绩，非常骄傲。 七、把否定句改为肯定句。方法：去掉“不”，找关键词的反义词。练习：1、父母在外打工真不容易。  2、这本书上面的内容一点儿也不单调。 3、天空中一丝云彩也没有。 八、用关联词语把下面两句话连起来。1、我的成绩在

14、班级里名列前茅。我不能骄傲。2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。九、反问句改成陈述句互换。（一） 反问句变陈述句1、 先删去反问词（怎能呢、怎么呢、哪里呢、难道吗等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 把“？”变“。”。练习：1在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗

15、？ 2看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 3人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？4不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？5看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？6哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？7学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？ 8这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 9、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？10、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_ _11、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_12、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？13、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_ _（二） 陈述句变反问句第一步与

16、第三步正好相反，第二步一样。1、先加上反问词（怎能呢、怎么呢、哪里呢、难道吗等等）。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 把“。”变“？” 。练习：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。_ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_ 5、少先队员应该自觉遵守学校的规章制度。_ 十、修改病句。病句类型：成分残缺、意思重复、表意（指代）不明、搭配不当、用词不当、语序颠倒、前后矛盾、分类不当、不合常理、关联词搭配或使用不当。（一） 成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。

17、 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3、学了爱迪生这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（二）意思重复（词语重复）1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。5、树上结满了许许多多苹果。(三) 表意（指代）不明1、李红和张明约定星期天他到他家复习功课。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢参加自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥

18、泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。5、他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。6、我在区运动会上，为学校争得了名誉。7、漫山遍野响起了激动人心的口令。8、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（五）用词不当1我们庆祝李明评上了“三好学生”。2我把养花当作生活中的一种情趣。3抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。4、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。（六）语序颠倒。1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。6、同学们认真讨论并听取了校长的报告。7

19、、我国人口是世界上最多的国家。（七）)前后矛盾1、我敢肯定，明天大概要下雪。2、他的语文作业基本上全部完成。（八）分类不当菜园里种着南瓜、白菜、萝卜、西瓜等蔬菜。（九）不合事理。早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（十）关联词搭配或使用不当。1、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。2、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。综合练习。1、骄傲自满是学习上的阻碍。 2、这些是唐朝出土的文物。 3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 6、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 7、这种不爱惜劳动成果

20、，任意浪费，是可耻的。 8、我们要增强克服困难的信心和方法。 9、报晓的公鸡是起床的信号。 10、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 11、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 12、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 13、少先队员要热爱祖国和公共财物。 14少先队员要发挥革命传统。 15因为老舍爱养花，而且养了许多花。 16小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 17妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。18言行不一致的人，是一种极坏的作风。19近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。20经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。21老工人在马路上协助交警保持交通秩序。22秋天的田野里，到处能看

21、到果实成熟的景象和芳香。23今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。24我猜想他肯定是一个六年级学生。25小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 26看了这本书，很受教育。27桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。28庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。29游泳运动员打破了一次又一次世界记录。30通过老师的帮助，使我改正了缺点。31桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。32我们通过并讨论了中队计划。33、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。34、已经把连长交给我的任务顺利实行了。35、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。36、同学们一定要遵守交通规

22、则，防止不要发生事故。37、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。38、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。39、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。40、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。41、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！42、广场上挤满了许许多多数不清的人群。43、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。44、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。45、听了老师的一番话，很受教育。46、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。47、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。48、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。49、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字

23、改正过来。50、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。51、听到这个消息，我小声地议论起来。52、这次到会的只有七十二人左右。53、他的一双手几乎完全冻僵了。54、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。55、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。56、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。57、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。58、我今天上午看了一天的书。60、现在市场上商品的数量大大提高了。61、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。62、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。63、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。小学语文排列句序练习

24、题解答此类题目的方法是：1、先不要急于排列，而应该先认真地读一读，读明白每一句话写的是什么内容，以及这几句话连起来表达了一个什么中心思想。2、读明白各句之间的内在逻辑关系。边读边思考，看符合我们已经学过的那种结构形式。（一般的构篇形式有：按时间的推移来安排；按事情发展的顺序来安排；按地点的转换来安排；按空间的方位来安排；按内容的类别来安排）3、按照学过的构篇方式组成短文。4、再读一读重新排列的短文，看看这篇短文是否层次清楚，内容连贯，验证调整得是否得体。1 （ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（ ）院子里静悄悄的，收拾

25、得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。（ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。（ ）我轻轻推开院门。（ ）我朝屋里望去。2（  ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（  ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。（  ）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（  ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。（  ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。（  ）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。3（ ）小老鼠举着电筒说：“我是了不起的老

26、鼠，我有黄金一样的光。”它边说还边跳舞。（ ）光像金子一样，亮晶晶的，把四周的老鼠都引来了。（ ）有个老鼠对它说：“你也太少见对怪了，到地面上去看看吧。”那只老鼠来到地面上看见了阳光，他的脸刷的一下红了。（ ）有一天，从没见过光的小老鼠拾到了一只手电筒。（ ）它把开关打开，手电筒亮了。4（ ）马蹄莲开了，白色的火焰包围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。（ ）我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。（ ）仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字叫做“刺猬新娘”。（ ）花里面，我最喜欢白色。（

27、）昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的白花，摇曳在清风之中，美得奇异，美得洒脱。5（    ）孔子非常谦虚地说：“我仅习其曲，并未得其志呀！”（    ）开始十多天，孔子只是反复演奏同一乐曲。（    ）为了学琴，他曾拜师襄为师。（   ）师襄告诉他：“你已弹得不错了，可以学习新曲子了。”（   ）师襄是当时鲁国著名的琴师。（   ）孔子从小热爱音乐。（   ）意思是说，仅

28、仅是练到了比较熟练、准确地弹奏，而对音乐的思想内容还理解的不透6（    ）那些9个日日夜夜不眠不休的救援者，你们应当获得敬意。（    ）不抛弃，不放弃，这句大地震时曾经激荡人心的誓言，再一次被承诺，并且再一次见证奇迹。（    ）奇迹，首先是生命的奇迹，同时也是救援的奇迹。（   ）坚信奇迹，本质是敬畏生命。（    ）尤其是那些泪水流尽的亲人，那些望眼欲穿的家属，你们应当获得敬意。（   ）

29、不敢、不能、不准怠慢生命，才终于迎来了绝处逢生的奇迹。（   ）那些给予获救工人以细致治疗的医生和护士，你们应当获得敬意。7（   ）这时，我们才发现社区里的工作人员虽然很多，但是在一些死角里还会看见灰尘。（   ）到了社区，同学们都冻得发抖，但又不敢松懈。(    )虽然很冷，但我们每个人额头上都有豆大的汗珠。（   ）有的同学在擦窗户，有的同学在扫水泥地面，有的同学在捡石头，有的同学在除草，还有同学在推小车送垃圾，我也和一些同学捡石块。（&#

30、160; ）由于风太大的缘故，扫起来了许多的尘土，把大家呛得直打喷气，但大家都不觉得苦，继续埋头苦干。（  ）我们各自分工之后，都开始行动起来了。(   ) 同学们把自己的活干完之后又去帮忙干别的事了。 8将-句填在横线上，顺序恰当的一项是（   ）。沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路。         ，还有那修复完美的明代遗迹“临流亭 ”，四周环水，兀立池中，游客观望，流连忘返。形态各异的飞禽雕塑，浮游水面水上画舫往返，笑声朗朗路面铺

31、设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁路边垂柳依依，清风送爽A、    B、    C、    D、9（  ）科学家对此进行研究。（  ）正常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约六十多种。（  ）如牛、羊、马等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼里的只有黑、白、灰三种颜色，很单调。（  ）那么，动物的感色能力又如何呢？（  ）研究证实，大多数哺乳动物是色盲。10（  

32、60;）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（   ）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（   ）他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十个小时，从不间断。（   ）1932年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（   ）从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。   （   ）在清华大学工作期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦工夫，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。11（ ）一根芦苇应该说是很渺小的 、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断 。 （ ）盛夏季节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。（ ）因此只要有的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。（ ）它们潇洒淡雅 、迎风摇动，  显示出一种生气勃勃 、 欣欣向荣的景象。（ ）这时候 ，你一点也不会觉得芦苇弱小 ，