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文档简介

1、期中复习课教学目标知识与技能:1 .掌握人类是如何有森林古猿进化来的,理解人的生殖与发育过程。2 .理解人体的消化系统和呼吸系统,血液和血管的知识,过程与方法:通过梳理知识结构,让学生形成完整的知识网络情感、态度价值观:充分体会“结构与功能相适应”的观点教学重点人体的生殖和发育,消化系统、呼吸系统、血液、血管等知识教学难点消化系统、呼吸系统、血管结构与功能相适应的特点课前准备1、教师准备:2、学生准备:教学流程创设情境:不善于总结的学生是不会学习的学生,因把所学知识整合到一起,从整体上来理解把握所学内容会使不 会的内容越来越少。导学提纲:是琼:19 世纪进化苗莫热者一提 出人奏和妻人珏的共同一

2、人类的起初先是源和发_展发展从吉通到人的进4匕历程中,具有决定,,意义转变的应1:从行走;学会使用、制造产 生郭性工辜丸隼、精it徐、输精管、阴素、阴 茎等;土 M承盹主委性器官走一功能-*注:押黑'蜘弹管.子宫、明置等;主菱性器少走一功- _受妹? _ _ _和在结合眼.f场所:I同间;£庭胎生育,代谢:胎儿通过_ ._ _ _ 从母体疵科所索 和而它 产生的_等废物,也由此短母体拜 出分妩二就您的_0加认母徉的为建南F出妁垃衽青卷期的 青卷期身体变化_是看一期的一个盛正转在二系胱及_等制官的功能也明显增强;,性器宜迅.连发育,宪行出现,女项余来j理变4匕及卫生、计划生育:

3、具体要求星10人 体 的* 营养消化系统 的组成人 体 的* 呼 吸营养感分主要作用缺乏的卜病症食物来源蛋白质糖类脂类i<维 生素vAyfi vrV什无 机 盐钙铁等消化道;由食物中的C营养物质组成,最主要的消化器官是最初消化淀粉、莺“消化腺彳白质的器官分别是 位于消化道外的有: 是 位于消化道内的有:、 ,它们的分泌物分别,其中不含消化酶的是一分泌物分别是 、营养物质小肠是吸收的主要场所,小肠适于吸收的特点是:.的吸收(“关注合理营养与食品安全,吸收的营养物质进入 r合理营养I关注食品安全_运往全身呼吸系统 的组成呼吸道 对空气, 的处理呼吸道 由:、.是 .、:是主要的呼吸器官,是温

4、暖+鼻腔能预热吸入的冷空气,是因为其内含有丰富的湿润:鼻腔内表面可分泌清洁;鼻腔前部生有,气管、支气管内表面的组成,其功能的场所1分泌能阳档灰尘和细菌.鼻腔和气管内的可杀灭细菌和病毒等物质,气管内表面还有发生在肺I 内的气体. 文换肺而外界气体交换;呼吸肌 肺内气压 :呼吸肌 肺内气压_T气体入肺一气停出肺fL人呼出的气体中肺泡身血 液的气体, 文摸2.肺泡与血液的气体交换;,与痰的形成有关-肺_卜一肺'*空气质量与健康含量减少,含量增加口三彘京-3.肺泡适于气体交挨的特点;肺泡里很一 外面缠绕香,由一层构成,空气质量影响人体健康,空气中的有毒物质可以引起 进入血液,引起其他系统的疾病

5、耒集和测算空气中的尘埃粒子的方法:五点取祥法揍嗝,通过分治大气污染的根本措施是,有效错地是成分:水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等口I功能:运载,运输营养物质和血液的组成*种类形态结构功能异常时情况红细月包过少时:1白细胞过多时:血小板过少时:过多时:、血管种类概念结构特点血流特点功能动脉静脉毛细血管课时训练:一、选择题1 .人类和类人猿的共同祖先是()A .长臂猿 B.北京猿人 C .森林古猿 D.类人猿2 .人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是()A .婴儿出生B.精子成熟 C .卵细胞成熟D .受精卵形成3 .胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行下列哪一项生理活动()A .气体交换B .排泄废

6、物 C .消化食物 D .血液循环4 .被誉为“第七类营养素”的是()A .蛋白质 B .维生素 C .胡萝卜素 D .膳食纤维5 .位于腹腔右上部的器官是()A.胃 B .盲肠 C .肝脏 D .心脏6 .赵明的爸爸得了肠胃炎,过了一段时间,身体明显消瘦。赵明的爸爸消瘦主要是下列哪种有机物被大 量消耗 ()A.糖类 B.脂肪 C .蛋白质 D .维生素7 .我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.构成细胞B.到组织细胞处交换二氧化碳C.到血液处与血液中的血红蛋白结合D .到组织细胞处分解有机物,释放能量8 .广告中说“补钙关键在吸收”,除了补钙外,还应补充 ()A.维生素

7、A B .维生素 BiC .维生素 C D ,维生素 D9 .当下列气体同时存在时,血红蛋白最容易结合的是()A.氧气 B.二氧化碳C . 一氧化碳 D .氮气10 .我国法律规定:严禁吸毒。因为吸食毒品会毒害()A .呼吸系统B .神经系统和呼吸系统C .呼吸、消化和神经系统D .呼吸、消化、神经和循环等多个系统11 .下列哪一项跟呼气无关()A .肋间肌舒张B.膈肌舒张C.胸腔容积缩小D .肺扩张12 .下列关于焚烧秸秆的叙述,哪一项是不正确的()A .焚烧秸秆可导致大气污染B .焚烧秸秆是一种对秸秆进行无害处理的办法C .焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式D .焚烧秸秆可产生有害气体13

8、.在医院的血液化验单中PLT指的是 ()A .红细胞 B. 血细胞 C .血红蛋白D .血小板14 .生活中每当人们生病需要打吊针时,护士常常在葡萄糖溶液中再加入一些针剂,你知道葡萄糖溶液除 了起到溶剂的作用外,还有什么更重要作用吗()A.没有别的作用B.为细胞提供能量C .消炎杀菌 D .主要是为了补充体内的水分15 .当我们的手不小心被擦破时会流血,可是过一会儿,伤口就结疤止血了,与上述现象有直接关系的是 A.白细胞 B. 红细胞 C .血小板 D .血浆、非选择题16 .在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:将馒头碎屑与唾液放入 I号试管中充分搅拌;将馒头碎屑与物质 A放入2号

9、试管中充分搅拌;将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌。如下图所示。试问:(1)在这个实验中,探究两组变量,要使和以“唾液”为变量形成对照实验,2号试管中放人的物质 A为 ;要使和以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验,3号试管中放入的物质B为。号试管中的物质遇碘后(2)若将3支试管都放入37c左右温水中,510分钟后取出,滴加碘液,不变蓝,原因是。17 .下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请分析回答:(1)曲线AB段表示 时肺内气压的变化,此时,与呼吸有关的肌肉处于 状态。(2)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 点,此时肺 内气压与大气压的关系是 。

10、18 .下图为血液的组成图,请据图回答:(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了 。(2)乙图中第4种细胞位于甲试管中的 处。(3)A的功能是。(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图中标号 这种成分有关。(5)某病人经检验 3的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可课时作业:1 .现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,不正确的是(甲A.身高、体重不同B.制造工具的能力不同C .脑发育的程度不同D.运动方式不同2 .下列那种物质不能为人体生命活动提供能量()A.脂肪B.蛋白质 C.维生素 D.糖类3 .某人胸围差越大,说明他的 ()A.肺越大 B.胸廓越大 C .肺的功能越强D.肺的容量

11、越大4 .下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是()A.小肠内壁有小肠绒毛B.小肠中有很多消化腺,能分泌消化液C.小肠上端与胃相通,下端与大肠相通D.小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞5 .既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A.鼻B.咽 C.喉 D.肺6 .某同学在平静状态下的胸围79 cm,尽力吸气时的胸围是 83 cm,尽力呼气时胸围是 76 cm,他的胸围差是()A.3 cmB.4 cmC.7 cmD.5 cm7 .我国民间有许多传统的食物,如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看,这些食品的共同特点是 ()A.烹饪精良 B.营养成分单一C.色香味美D.营养成分较全面8

12、.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具,是因为()A.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B.铁有利于蛋白质的形成C.铁是维生素 C的重要组成部分D.铁是血红蛋白的成分9 .下列各项措施中,不能避免遗传疾病孩子出生的是()A.采取科学的分娩措施B.推迟结婚和生育的年龄C .男女青年做婚前检查D.孕妇定期到医院检查身体10 .痰形成的部位是()A .鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管和支气管D.食道黏膜11 .蛋白质在小肠内最终被分解成下列哪种物质才能被吸收()A.麦芽糖 B. 葡萄糖 C . 氨基酸 D. 甘油和脂肪酸12 .在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为()A.不会

13、游泳,精神紧张 B .胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入13 .某同学用嘴往气球里吹气,吹一段时间后感到头晕,其原因是()A.呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢疲劳B.呼吸肌运动过于强烈,使呼吸中枢兴奋C.吹气过长,吸气短促,呼出的二氧化碳少,使体内二氧化碳增加,抑制呼吸中枢D.吹气过长,吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供氧不足14 .将A、B、C D四支试管加等量的新鲜的家兔血,其中向A、B中加入等量的抗凝剂,向 C D中加入等血液血细胞D15 .下列疾病中,可能是由于空气污染所引起的是()

14、A.慢性支气管炎B.牙疼 C. 色盲 D.阑尾炎16 .李明最近声音明显变“粗” 了,最可能的一种原因是()A.青春期发育过程中出现的变生现象,完全正常B.李明的得了重感冒C.黎明的声带发炎D.黎明的声带破裂了17 .在小肠的结构特点中,能扩大吸收面积的是()有肠腺小肠细长有皱裘小肠绒毛绒毛内有毛细血管A.B. C. D.把血液从心脏送往全身各处的血管 人体内最粗的血管血浆、白细胞 D. 血小板、血清四层18 .动脉是指()A.把血液从全身各处送回心脏的血管B.C.流有动脉血的血管D.19 .血液的运输功能是有下列哪组成分完成的A.红细胞、血清 B.血浆、红细胞C.20 .肺泡内的氧进入血液中

15、,要穿过几层细胞A. 一层 B. 两层 C. 二层 D.二、非选择题F体成分环士金中的气.年 D呼出的宜体.<%)氮气7878211S二五化碳4亦0.071. i耳他体O, 9O. 921 .分析下面所示实验和左表中的数据(7分)图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手紧捏橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。(1)甲瓶在这个实验中起 作用。(2)甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么? (3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别? 22.实验与探究。提出问题:根据学过的知识知道常吃水果蔬菜,能够预防坏血

16、病,增强机体免疫力,因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素a但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜,黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢?做出假设:你的假设:制定计划:称取等量的两份黄瓜,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个小烧杯中。取2支洁净干燥的小试管编号 1、2,分别注入不同浓度的高镒酸钾溶液2毫升,用滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高镒酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数no接着用同一滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高镒酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数mi 讨论完善计

17、划:该计划确有不合理之处,请你指出两处:(1) 。 实施计划:按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。分析得出结论:请你预测 3种实验结果,并得出相应结论(1) 。23. (11分)某实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验,他们小组准备测定的食物是花生、大豆题设和玉米。实验装置设计如右图所示,请你帮助他们回答下面问题:(1) 本 小 组 要 研 究 的 问作出的假是O 本 小 组 探 究 计 划 的 要 点 。请你预测一下,如果实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃,加热相同质量、温度的清水,哪一个使水温升高的最多?科学家用 食物时所放出的热量,作为测定食物所含能量的依据,其单位

18、是焦。假如一粒花生米燃烧,使锥形瓶内的20 ml水由25 C升高到35 C (提示:1 ml水每升高1 C需要吸收4.2 j 的热量)锥形瓶内的水吸收了 焦的热量。此实验常假设上述热量即此粒花生所含能量,实 际上此粒花生全部燃烧产生的热量比上述热 量。(填多或少)课时训练:1. C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D 11. D 12.B 13.D 14.B 15.B16. (1)清水;馒头块 (2);号试管中的淀粉被转化成了麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝17. (1)吸气;收缩 (2) B ;相等18. (1)抗凝剂(或柠檬酸钠)(2) C (3)运载血细胞,运输养料和废物(4) 2(5)发炎课时作业:1.A 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.D 14.C 15.A 16.A 17.D 18.B 19.B 20.C21 . (1)对照作用 (2)甲瓶中的浑浊程度小,说明空气中二氧化碳的含量较少。乙瓶中的浑浊程度大,说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。(3)人体呼出的气体中氧气少,二氧化碳的量大大增加22 .假设:黄瓜生吃能够

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