初三语文上期中阅读复习2

1、第一单元：无边无垠（ ） 坦荡如砥（ ） 恹恹（ ）欲睡 旁逸（ ）斜出晕（ ）圈 婆娑（ ） 虬（ ）枝 楠（ ）木秀颀（ ） 错综 妙手偶得 锤炼 主宰 无边无垠 坦荡如砥 倦怠 潜滋暗长 恹恹欲睡 旁逸斜出 不折不挠 婆娑 屈曲盘旋 坚强不屈 纵横决荡 陆蠡（ ） 涸（ ）辙 揠（ ）苗助长 淅沥（ ） 猗（ ）郁 蕈（ ）菌 涸辙 急不暇择 揠苗助长 淅沥 抑郁 猗郁 葱茏 攀缘 流连果实累累（ ） 甬（ ）道在所不惜 浮想联翩 心潮澎湃璀璨（ ） 槲（ ）树 沁（ ）人心脾 禀（ ）赋惴惴（ ）不安 疏落 晶莹璀璨 生意盎然 兴味酣然 湛蓝沁人心脾 如花似锦 韶华灿烂 荒诞 似水流年

2、 从容不迫 枝柯 馨香第二单元：侍（ ）候 阔绰（ ） 舀（ ） 羼（ ）水 绽（ ）出蘸（ ）酒 着（ ）了慌 打折（ ）了腿 阔绰 唠唠叨叨 缠夹不清 不屑置辩 颓唐不安 惋惜 伶俐（ ） 皲（ ）裂 捺（ ） 矜（ ）持 战战兢兢（ ） 锲（ ）而不舍 犀利（ ） 脱臼（ ）咂（ ） 狡黠（ ） 煳（ ） 戳（ ） 彬彬（ ）有礼吊儿郎当 吝惜 若隐若现 无可挑剔 温文尔雅 勃然大怒 金碧辉煌声色俱厉 斩钉截铁 秉公办事 无可置疑 犀利 孤立无援 目瞪口呆不可思议 冥思苦想 先声夺人 耳目一新 兴高采烈 毫不迟疑 登门致歉喷嚏（ ） 擤（ ） 麦秸（ ） 瘪（ ） 舐（ ）嗝（ ） 瞟（

3、 ） 谩（ ）骂 谄媚（ ）茶盅（ ） 霹雳（ ） 枯燥无味 心不在焉 慌窘 出其不意 若无其事 茶卤（ ） 光彩熠熠（ ） 呵叱（ ） 干涉 哆嗦 热衷第三单元：诓（ ） 地大物博 怀古伤今 玄虚 渺茫 笼罩 前仆后继 摧残诬蔑 埋头苦干 舍身求法 虎视眈眈（ ） 老谋深算蓟（ ） 给（ ）事 校（ ）订 篡位 自刎 死心塌地 无稽典籍 泮（ ）宫 前呼后拥 疏忽 灌输 滔滔不绝第六单元：泾（ ）流 涘（ ） 渚（ ）崖 野语（ ） 少（ ）仲尼之闻 西垣（ ） 仞（ ） 迂（ ） 曾（ ）不能荷（ ）担者 箕畚（ ） 孀（ ）妻 龀（ ）智叟（ ） 穷匮（ ） 亡（ ）以应 厝（ ） 有间

4、（ ）腠（ ）理 望桓候而还（ ）走 汤（ ）熨（ ） 火齐（ ） 啮（ ）人 得而腊（ ）之 挛踠（ ）瘘（ ） 疠（ ） 当（ ）其租入 嗣（ ） 几（ ）死者数（ ）矣 莅（ ）事者 日蹙（ ） 号（ ）呼而转徙（ ）顿踣（ ） 死者相藉（ ） 曩（ ） 隳（ ）突恂恂（ ）而起 缶（ ） 谨食（ ）之 俟（ ） 探看（ ）绮（ ）户 婵（ ）娟汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两

5、个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？1、按照作者对黄土高原的所见、所感，将这段文字分成两层。在文中用“”标出来。2、文中能概括作者所见的是第 句。3、作者由所见而产生的所感有两点，这两点是：“ ”、“ ”和“ ”、“

6、 ”（用文中词语填空）。4、本段第句具体描述了黄土高原 的特点。第句具体描述了黄土高原 的特点。5、作者所感的两点中，哪一点是主要的？哪一点是次要的？从文中找出准确表现其主、次的动词。答： 6、本段写黄土高原与全文礼赞白杨树有什么关系？答： 十三、它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚

7、强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 1、给这段文字划分层次，并概括出层意。 2、为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”？（用原文回答） 答： 3、和“伟丈夫”形成对比的词语是“ ”，这样对比的作用是：欲扬先抑，否定了“ ”，肯定了“ ”，突出了白杨树与众树不同。 4、简析四个反问排比句，是怎样由外向内，层层深入的揭示白杨树的象征意义的？答： 十、阅读下段文字回答文后

8、问题。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！“但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑

9、？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。1、从全文的情节发展看，它属于( )。A、开端 B、发展 C、高潮 D、结局2、这段记叙的主要事件是( )。A、孔乙己被打折了腿。 B、丁举人有钱有势。C、孔乙己最后一次来酒店喝酒。D、众人耻笑孔乙己。3、请填写（不抄写原文，用文中句子序号填空） 句作用 句作用 句作用 4、孔乙己被打折腿的直接原因是

10、 ，而根本原因是 。 5、联系全文可以看出 ，不仅毒害了他的 ，而且也摧残了他的 。 6、店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是 ，这表现了封建社会人与人之间 。 7、孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活的舞台，这既是对孔乙己性格的批判，也是对群众 、社会 的批判。 阅读下文，回答问题。汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主

11、宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了“单调”，可不是，单调，有一点儿罢？8文中写出高原辽阔的词语是_，写出高原平坦的词语是_。9概括描写高原特色的句子是_，其关键词语是_。10文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号，这三处引号的作用都是_。11先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来

12、看，这是采用了下列写法中的（    ）A欲抑先扬  B对比烘托  C欲扬先抑  D反衬照应12简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。答：_13联系全文，概括出作者描写高原景色的两个目的。（1）_；（2）_。14给本段文字划分层次，划分正确的一项是（    ）A         BC         D中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初

13、冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“

14、跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。1小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在孔乙己这篇小说的情节中属于哪一部分?_2写出本段的具体时间、地点、人物和事件。时间：_地点：_人物：_事件：_3分析文中画有横线语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（）。A句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。B句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，

15、精神麻木可悲。C句是行动描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。D句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。4“秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用？_5选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（ ）。A增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B揭露封建社会的冷酷。C批判当时群众的麻木、冷漠。D加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。6掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析正确的一项是（）。A说明掌柜唯利是图，一心只想着钱。B担心孔乙己不能还他的钱。C含蓄地表现

16、孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。D表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。（二）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。7“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这一句揭示了（）A孔乙己的经济地位和思想意识。B孔乙己站着喝酒说明他经济地位低下，穿长衫说明他放不下儒生的臭架子。C孔乙己是个思想迂腐的读书人。D孔乙己没钱，所以只能站着喝。当时读

17、书人都穿长衫。所以孔乙己也穿长衫。8“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”这一句说明（）A他学问渊博，一般人听不懂B他读的古书多，因为古书上写的都是“之乎者也”，因此他说话也“之乎者也”。C他思想性格迂腐，自视清高。9结合课文内容说说下列语句的含义。“身材高大”说明孔乙己_。“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”说明孔乙己_。“一部乱蓬蓬的花白胡子”说明孔乙己_。穿的长衫“又脏又破”说明孔乙己_。十一、阅读孔乙己，为下列各题选择正确的义项，将字母填在括号里。1.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这句揭示了( )A.孔乙己的经济地位和思想意识。B.孔乙己经济地位低下。C.孔乙己摆读书

18、人的架子，不屑与“短衣帮”为伍。D.孔乙己是一个思想迂腐的读书人。2.“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这话揭示了( )。A.孔乙己好喝懒做的性格特征。B.孔乙己穷困潦倒的生活处境。C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。D.孔乙己懒惰而又死爱面子的特性。3.“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白的胡子。”这里揭示了( )。A.孔乙己身体很不好，还时常挨打。B.孔乙己又脏又懒的性格。C.孔乙己的不幸遭遇。D.孔乙己的穷困不得志。4.“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，店内外充满了快活的空气。”这段描写，主要是( )。A.通过酒店气氛的描写，揭示了小说的社

19、会环境。B.通过酒客嗤笑孔乙己的对话描写，揭示了当时人情的冷酷及没有进学的知识分子的窘况。C.通过神态、语言的描写，揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特点。D.表现孔乙己是一个连短衣帮都看不起的知识分子，从而反映出他所处的社会地位。5.“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。”这句的含义是( )。A.孔乙己是否已经死了，没有根据，作者无法交代清楚，所以用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。B.作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言，含蓄地表达了矛盾的心境。C.“的确”表示准确无误，“大约”表示不准确的估计，作者通过似乎矛盾的语言，含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的

20、意愿。D.作者运用看似矛盾的两个状语，深刻地揭示孔乙己活着无人关心，死后无人过问的悲惨命运。6.孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是( )。A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。三、课文掌握（一）根据文体填空 对方的错误观点是 。 作者因为 认为它是错误的。 作者正面提出的观点是 。 作者提出观点的依据是 。（二）根据课文内容回答问题 1、作者指出应如何评价中国人？ 答： 2、“中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不

21、能为“大家”所知道？ 答：3、“状元宰相”，“地底下”的含义分别是什么？ 答： 4、揣摩第一段话，三个副词“总”，“只”，“一味”能否互换位置？为什么？ 答： 5、揣摩下列加点字词的表达效果： 不过一面总是在被摧残，被抹杀，那简直就是诬蔑。 答: 二、阅读理解下文，完成714题</PGN0041A.TXT/PGN>我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于

22、黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人（a）失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人（b），必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章不足为据的，要自己去看地底下。7“正史”是加了引号的，这个引号的作用是_8这一类的人们，就是现在也何尝少呢？这一类指代_将“就是现在也何尝少呢？”改为陈述句。_9在“这就是中国的脊梁”一句中，作为比喻，“脊梁”是_意思。“状元宰相”是指_。10文中划线的ab两个“中国人”指代什么？请分别指出：a中国人：_ b中国人：_11在这几段文字里，作者通过列举事实所确立的正面观点是“_”，所批

23、驳的观点是_。12指出敌论错误的根源在于A捏造事实 B以偏概全 C不明真相 D以小见大13作者所写的，“这一类人们”的总的特点是_，作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是_。14鲁迅的语言饱蘸感情。请选择恰当的分析项说明下列加点词语分别表达出了作者怎样的思想感情。A讽刺 B赞颂 C自豪 D愤慨我们从古以来（ ） 所谓“正史”（ ）他们在前仆后继的战斗（ ） 那简直是诬蔑（ ）1解释下列句子中加点的字。(1)闻道百，以为莫己若者，我之谓也。(道：  )(2)北山愚公者，年且九十，面山而居。(面：  )(3)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、

24、王屋何?(如何：  )(4)向吾不为斯役，则久已病矣。(役：  )2把下列相关的项用直线连接起来。使至塞上  杜牧  珠玉集水调歌头  王维  李义山诗集白秦淮   苏轼  王右丞集笺注无题   晏殊  樊川诗集浣溪沙   李商隐  东坡乐府3古诗文填空。(1)于是焉，。（秋子）(2)，夜吟应觉月光寒。（无题）(3)，长河落日圆

25、。（使至塞上）(4)无可奈何花落去，。（浣溪沙）4用“”标出句子朗读的节奏。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。5选出和“以为莫己若”中的“若”意思相同的一句()A、望洋向若而叹B曾不若孀妻弱子C、若毒之乎D未若复吾赋不幸之甚也6下列说法错误的一项是()A、秋水节选自庄子·秋水，庄子，战国时哲学家，道家代表人物。B愚公移山是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C扁鹊见蔡桓公是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们：要正视自己的缺点错误环能拒绝批评帮助。D柳宗元的捕蛇者说旨在说明毒蛇之毒。 

26、（一）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎

27、此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪?”7解释下列加点的字。则久已病矣(病：  )死者相藉(藉：  )又安敢毒邪(毒：  )之生日蹙(蹙：  )8翻译下列句子。(1)哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。(2)谨食之，时而献焉。(3)岂若吾乡邻之旦旦有是哉!9写出这段文字的中心句。10文中蒋氏把自己和乡邻的遭遇作对比，按要求用原文填空。回顾过去六十年的遭遇，其结果：乡邻是，而蒋氏却。(2)叙述现在，眼下情况是“悍吏之来吾乡”闹得乡邻，而蒋氏却·(3)从一年的情况看，蒋氏是，而乡邻是“旦旦有是”。11对“又安敢毒邪?

28、”的理解正确的一项是()A、蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事，因为这是太医以皇帝的命令发的。B此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应，使一篇血泪斑斑的控诉，带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。C蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。D、蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事，因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。2选出下列词语书写完全正确的一项（）A、流传爵士前呼后拥无独有偶B、辉煌渴望百课全书下马威C、泮宫光谱捏造情节殊不知D、晏婴渺茫死心塌地不足为基3判断下列句子用了什么论证方法。无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。（）著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗

29、？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”（）从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东

30、西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家

31、所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。7论敌得出的论点是     。8文章段，作者层层剥茧，直接批驳论敌的论点和论据，并分析推导论敌的论证得出与之相反的结论，即：失掉的是    ，发展着的是    。这两句话在文中起着什么作用？9第段作者提出了怎样一个针锋相对的论点？10阅读段，分析作者用什

32、么方法证明自己的观点？11阅读第段，分析作者得出了怎样的结论？文中画线的“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？12文中加点的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。1给下列加点字注音：（16分）泾流（） 仲尼（） 则殆矣（ ）两涘（ ） 渚崖（ ）冀州（ ） 始龀（） 指通（ ） 曾不能（） 孀妻（ ）箕畚（）（ ） 桓公（） 腠理（ ） 还走（ ）绮户（ ） 汤熨（ ）（ ） 得而腊之（ ） 俟（ ）几死者数矣 （ ）（ ） 谨食之( ) 缶（ ） 曩（ ）往往而死者相藉 ( ) 貌若甚戚（ ） 转徙（ ） 顿踣（ ） 燕然（ ） 蜡炬

33、（ ） 婵娟（ ）2、解释下列实词（20分）百川灌河（灌：   河： ） 东面而视（面：   ）不见水端（端：   ） 旋其面目（旋：    ） 闻道百 （闻：   ） 望洋向若而叹（望洋：    ） （7）秋水时至（时： ） （9）年且九十（且：  ）（8）面山而居（面： ） （10）吾与汝毕力平险（险：  ）（11）杂然相许（杂然：   ） （12）寒暑易节，始一反焉（易：   反： ） （13）虽多之死，有子存

34、焉（虽：   ）（14）汝心之固，固不可彻（彻：    ）（15）子子孙孙无穷匮也（穷匮：   ）（16）命夸娥氏二子负二山（负：  ） （17）一厝（厝： ） （18）不治将益深（益： ） （19）扁鹊望桓侯而还走（还： ）（20）汤熨之所及也（及： ）（21）使人索扁鹊（索：） （22）桓侯故使人问之（故： ） （23）汝心之固，固不可彻（ ）（ ） （24）毁山之一毛（毛： ）（25）黑质而白章（ ） （26）可以已大风（ ） （27）腊之以为饵（ ） （28）向吾不为斯役（ ） （29）若毒之乎( ) (30)久已病矣（ ）（31）驰然而卧（ ） （32）谨食之( )（33）以尽吾齿 （ ） （34）赋敛之毒（ ） （35）岁赋其