云南省易门一中2012届高三文综临考考试新人教版（历史部分）【会员独享】

1、云南省易门一中2012届高三年级临考考试文科综合能力测试历史部分24. “民”是个象形字，甲骨文的写法如图所示。在甲骨文中“民”的形状像草芽，是草芽蕃生的意思。那么，在古代“民众”的原意是（ ）A对君上顺服 B以民众为本、以民众为主 C百姓之间民主平等 D像野草一样卑贱25. 阅读下表年号年份银钞比价备注洪武八年（1375年）银1两当钞1贯明代国家首次规定的货币比价十八年（1385年）银1两准钞5贯赋税折价十九年（1386年）银1两准钞1贯国家规定税课司、河泊所征税折价景泰二年（1452年）银1两值钞50贯官价三年（1453年）银1两折钞500贯官俸折价成化元年(1465年)银1两值钞80贯官

2、价十三年（1478年）银1两折钞2000贯或2500贯市价弘治元年（1488年）银1两准钞333贯国家规定税课司收入税折价银1两折钞700贯官军月粮折价此表能够反映出明朝时期（ ）A政府在货币比价上体现了统一守恒的观念B在货币比价上政府被迫服从商品经济客观规律C货币形态单一，政府严格控制货币的发行 D货币比价上的变化使国家受损，官员获利26. “民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。夫唯无以生为者，是贤于贵生。”此主张最有可能出自下列哪一本著作？（ ）A.道德经 B.论语 C.墨子 D.韩非子27. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中提到

3、：“苏格拉底发展起一套辩证科学这套科学与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。”对材料解读正确的是（ ）A智者学派的思想是西方人文主义精神的起源B苏格拉底认为美德即知识C智者学派的思想不能指导个人行为D相对主义造成了个人放纵和道德破坏28. 大型电视专题片大国崛起中说：“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”对此下列说法正确的是（ ）A说明其他殖民国家没有实行市场经济 B说明荷英美三国的殖民扩张范围最大C掌握世界霸权推动了市场经济的创新 D英国的创新表现为

4、实行自由主义政策29. 1859年，泰晤士河畔耸立起一座95米高的新建筑，里面安置着当时英国最大的一座钟重达15吨.分针长度超过4米的“大笨钟”，它的出现传递了一种崭新的时间观念标准时。这说明（ ）A. 科学技术转化为直接生产力的速度加快 B. 工业革命改变了人们的生活方式C. 时钟的发明引发了技术创新的连锁反应 D. 科学发明提高了人们的生活质量30. 1912年6月9号上海民立报的东省之暗昧人物一文载：“自国体解决，奉省营统张作霖虽亦悬树国旗，剪除发辫，似于共和亦颇赞成，及详细调查，知实因东督赵尔巽迫使之使然。故常怏怏不乐。在奉举动每出入必带壮丁五十名，皆蟠辫于顶，作前清兵勇之状。张自己虽

5、剪去长辫，而帽后犹露短尾，以示不忘旧义云。”这段材料本质反映了当时（ ）A张作霖虽剪辫仍不忘前清旧义 B兵丁蓄辫是反对共和C发辫成为政治立场的重要标志 D东督赵尔巽赞成共和31. 1895年，严复翻译天演论，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”以上材料反映的根本问题是（ ）A中国先进分子积极宣传达尔文的“进化论”B中国人接受了弱肉强食的“丛林法则”C民族危机加深推动了思想领域的新发展D中国欲改变命运必须引进西方的政治制度32. 毛泽东诗词被称为中国革命的史诗，他在一首诗中写道：“风云突变，军阀重

6、开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗越过汀江，直下龙岩上杭。 收拾金瓯一片， 分田分地真忙。”下面选项最能体现出这首诗思想的是（ ） A工农武装割据 B枪杆子里边出政权 C打倒列强，除军阀 D人民民主专政理论 33. 下面两图是前苏联（左图，横轴为年代，刻度分别是1917、1921、1928、1985，每一阶段中的字母为A、B、C、D）和新中国（右图，横轴为年代分别是1949、1953、1956、1978，每一阶段中的字母为E、F、G、H）国民生产总值变化示意图，如果图中C=G，那么，下列式子成立的是 （ ）A.B=F B.A=E C.D=H D.B=H34. 1997年4月21日，世贸组

7、织总干事雷那托鲁杰罗在北京大学发表演讲：“当其他人在编写游戏规则时，一个外向型的中国决不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠地、更多地进入全球市场的机会，而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。” 鲁杰罗以上言论强调的是（ ）A在经济全球化的背景下，世界需要中国B加入世贸组织，有利于中国参与国际经贸规则的制定C加入世贸组织，中国才能完全融入世界市场D没有中国的参加，世贸组织是不完整的35. 美国学者杰里·本特利所著新全球史中文版序言中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过

8、程，因此不同名目的文明史在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的相对性和关联性转移，体现全球互动的世界史便应运而生。”对材料解读正确的是（ ）A西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关B在相对论基础上产生的全球史观比文明史观科学合理C研究西方史学必须精通西方自然科学理论D文明史观与全球史观都是当前研究世界历史的主要方法40. （25分） 阅读下列材料，回答问题。材料一 历史学家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下，他们的

9、主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开，与当日趋向商业化运动的同时。但丁抛弃了衰落贵族身份而参加了富豪政治圈；乔叟为伦敦一位关税监督所雇用；从米开朗琪罗至伦勃朗，他们的赞助人或为教皇或为大绅商。与之相较，上述5位宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。然则中国缺乏商业革命，不能产生文艺复兴，乃是因为地理环境与技术因素，而不由于意识形态。 摘自黄仁宇中国大历史材料二 熹常谓天下万事有大根本，而每事之中又各有要切处。所谓大根本者，固无出于人主之心术；而所谓要切处者，则必大本既立，然后可推而见也如余皆可见，然未有大本不立，而可以与此者。此古之欲平天

10、下者，所以汲汲于正心诚意，以立其本也。摘自朱文公文集·答张敬夫（1）材料一中认为宋朝理学和西方文艺复兴的不同之处是什么？（4分）为什么有这种不同？（8分）（2）朱熹的著作后来成为明清两代科举考试的必读书，在新文化运动时又成了封建主义的代表，中国进步的思想障碍，根据材料二并结合所学知识对此现象加以分析。（13分）41.（12分）阅读材料，回答问题。材料 文明并不是死的东西，而是不断变化发展着的。变化发展着的东西就必然要经过一定的顺序和阶段，即从野蛮进入半开化，从半开化进入文明。现在的文明也正在不断发展进步中。欧洲目前的文明也是经过这些阶段演变而来的。现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智

11、慧所能达到的最高程度而已。 虽然现在称西洋各国为文明国家，这不过是在目前这个时代说的，如果认真加以分析，它们缺陷还非常多。只是大体上看来，西洋各国有朝向文明方面发展的趋势，而决不可认为目前已经尽善尽美了。既然不能以西洋文明为满足，那么，我们就可以舍弃西洋文明而不效法它吗？如果这样，我们将要处于何等地位呢？既不能安于半开化，更不能退回野蛮的地位。要摆脱这两个落后地位就必须另寻出路。所以，现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，而以这个标准来衡量事物的利害得失。有人说，世界各国彼此分立，各自形成独特的体制，人情风俗也

12、互有差异，国体政治也各有不同，现在为追求本国的文明，而完全以欧洲为衡量利害得失的标准，岂不是不合理吗？应该适当地汲取外国文明，研究本国的人情风俗，根据本国的国体和政治制度，选择其合乎国情者，当取则取，当舍则舍，这样才能调和适宜。我对这个问题的回答是这样。汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看来似乎容易，实际上此路不通。” 摘编自（日本）福泽谕吉文明论概略（1875）运用文明史观并结合所学评材料中的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合，

13、逻辑严密，表述清楚。）45. （15分）【历史历史上重大改革回眸】材料一  摆脱英属殖民地地位及“星（新）马”合并后，马来西亚联邦政府与新加坡自治邦政府在经济等多项政策上很快就产生严重的分歧。双方多次协商未果，导致新加坡最终在1965年被驱逐出马来西亚联邦，并于8月9日被迫宣布独立。世界对于新加坡是否能继续存在表示疑问。材料二  新加坡改革大事记：经济方面，设立经济发展局，开发裕廊、红山等工业园区；大力发展旅游业和服务业；政府机构中，成立廉政公署；社会方面，创立公积金制度；成立建屋发展局，负责建筑所有的政府组屋，廉价提供给民众；教育方面，决定使用英语为主要教学媒介语；法律、

14、习俗方面，严厉处罚随地吐痰、嚼口香糖、喂养鸽子、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和说粗话脏话；倡导的行为：微笑、礼貌待人以及在公共厕所主动冲水；外交方面，1967年8月新加坡积极协助成立并加入东盟。材料三  新加坡提倡“亚洲价值观”，认为亚洲国家不需要完全依照西方的价值观行事。李光耀因此也一直对西方国家对他专制的批评不加理会，认为西方民主不能强加给亚洲人民。                    

15、;                        据网络资源整理请回答：（1）根据材料一，结合所学知识，概括指出新加坡改革的背景。（5分）（2）依据材料二、三，结合所学知识，简要阐述新加坡改革的可取之处。（10分）46. （15分）【近代社会的民主思想与实践】材料一 有文献记载表明，整个清朝时期上海至少出现过124个同乡会馆或商业行会，如商船会馆、泉漳会馆、药业会所等

16、。1912年以及随后几年城市公共社团在中国大量涌现。1912年3月上海闸北公民会成立，声称“我们公民有权发言、讨论和处理所有地方行政秩序，大家都不应该放弃。”9月上海南区公民会成立，理由是在共和时代所有的地方事务都应该通过统一意见及集体智慧和努力来办理。 摘编自徐小群民国时期的国家与社会：自由职业团体在上海的兴起，19121937 材料二 北洋政府（19121928）颁布的部分禁令时间主要内容1912年5月所有的私立团体不得干预司法和行政机关的事务1914年6月取缔全国公民会1926年5月禁止一切自愿社团参与政治活动，不得发表全国通电和举行抗议集会在政治问题上煽动人民 摘编自政府公报分类汇编和

17、时报（1）据材料一，指出民国初年上海公民会的特点。（6分）（2）据材料二，指出北洋政府颁布禁令的意图，并概括其反映的时代特征。结合上述材料和所学知识，说明公民会等社团的历史作用。（9分）47. （15分）【20世纪的战争与和平】材料一 第一次世界大战结束后，英国军事理论家富勒根据大战中使用坦克的经验，提出并论证了坦克制胜的理论。他认为战争自古就是武器的较量。第一次世界大战中，武器的改进仅限于增强火力，而没有提高防护能力和机动能力，从而导致交战双方凭借工事对垒都无法突破对方防御阵地。当时各国的工业生产虽然早已用机械动力代替了人力，但军队在战场上的运动却仍主要依靠人力和畜力。而坦克既有阵地防御所需

18、要的防护力，又有阵地进攻所需要的突击力和机动力，因而在未来战争中将成为主要兵器。材料二 美国首先发射“战斧”式巡航导弹，揭开了海湾战争的序幕。在大规模的空中打击中，美军飞机投掷了大量高精确度“灵巧炸弹”。双方地面部队尚未接触，伊军前线部队已被摧毁50%以上。依托高技术优势，多国部队使伊拉克的指挥和控制系统瘫痪后，地面部队发动进攻，仅经过100小时后，多国部队就将科威特境内和伊、科边境的伊拉克军队歼灭。（1）根据材料一，概括富勒的军事思想，并指出这一军事思想形成的决定性因素。（7分）（2）根据材料二，概括海湾战争的特点，并指出这些特点形成的决定性因素。（8分）48（15分）（15分）【中外历史人

19、物评说】 材料一 “孝友为家庭之祥瑞，凡所称因果报应，他事或不尽验，独孝友则立获吉庆，反是则立获殃祸，无不验者”。“吾家子侄半耕半读，以守先人之旧，慎无存半点官气。不许坐轿，不许唤人取水添柴等事。其拾柴收粪等事，必须一一为之；插田莳禾等事，亦时时学习之。”“一家能勤能敬，虽乱世亦有兴旺气象；一身能勤敬，虽愚人亦有贤知风味。”“吾家现虽鼎盛，不可忘寒士家风味，子弟力戒傲惰。戒傲以不大声骂仆以为首，戒惰以不晏起为首。” 摘自曾国藩家书 材料二 民国学者郭斌和教授认为：“曾文正，即我国旧有教育理想与制度下所产生的最良之果之一。故能才德兼备，文武兼资。求一平均发展道德文章事功三才之成就，可与文正相比者

20、，实不数数觏。”辛亥革命后，一些革命党人说他“开就地正法之先河”，是遗臭万年的汉奸。 摘自曾文正与中国文化（1）根据材料一，概括指出曾国藩的主要教育思想。（8分）（2）根据材料二，概括指出郭斌和与革命党人评价曾国藩的角度。我们应依据何种标准评价曾国藩。并指出影响评价人物的主要因素。（7分）云南省易门一中2012届高三年级临考考试文科综合能力测试历史部分 参考答案242526272829303132333435ABADDBCCADBA40. （1）宋朝理学以儒家道德压制个人欲求，西方文艺复兴提倡思想自由。（4分）原因：中国的理学服务于官僚政治，以农耕经济为基础；（4分）文艺复兴服务于资产阶级，以

21、商业经济为基础。（4分）（2）朱熹的思想完全将君主看作政治活动的中心（3分）；在明清封建君主专制权力不断加强的时代背景下；其主张因符合统治者维护封建专制统治秩序的需要而成为统治思想；（6分）但在以“民主”和“科学”为旗帜的新文化运动中，朱熹的思想不符合资产阶级激进派建立资产阶级民主政治，进一步发展民族资本主义的需要，因而成为被批判的对象。（4分）41. 本题是开放性试题，评分标准：一等（1210分）紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（95分）能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。三等（40分）偏离评论对象，观点不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。答案示例：文明是由野蛮到开化，由落后到先进的过程。处于落后状态的国家要勇于打破常规和偏见学习欧洲文明促进本民族发展。文明是不断发展的，欧洲文明有进步也有其不足之处，要根据本国国情学习和取舍即不能拒绝一切西方文明也不能全盘西化。学习欧洲文明须经历从思想观念变革到政治制度变革再到器物变革的过程，否则近代化道路会艰难曲折。例如西方文明经历了从精神文明即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；再到制度文明即英、法、美等国的资产阶级革命，确立资产阶级代议制度；再到器物文明（物质文明）即工业革命迅速扩展的发