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文档简介
1、教材内容 1、韵律体操和舞蹈(6)2、篮球(3)课的部分时间教 学 内 容练习量组 织 教 法练习量开始与准备部分5分10分一、体委整队集合、报告人数二、师生问好三、宣布本课教学内容及要求四、安排见习生,强调安全。准备活动:一、 慢跑: 2x 250米二、柔韧练习: 1、横杠压腿 左右腿正压 左右腿侧压 2、踢摆腿练习 正、侧踢腿三、徒手操:1、颈部运动 2、上肢运动3、体侧运动 4、体转运动 5、踢腿运动 6、俯背下蹲运动 7、跳跃运动 8、整理运动 专门活动:1、 听口令移动练习 4 x 8次2、 徒手练习船接球的模仿动作 4 x 8次4 x 8拍 要求:列队整齐、集体完成沿田径场跑道慢跑
2、 要求: 体操队行整齐 动作正确一致 动作有力充分动作节奏感强 -1-课的部分时间教 学 内 容练习量组 织 教 法练习量基本部分25分一、韵律体操和舞蹈现代舞蹈 任务与要求:学习现代舞蹈组合动作,提高学生的协调性,培养青春的活力。要求全身协调用力。教学重点:动作间的连接。教学方法: 1、在音乐伴奏下复习基本动作;2、讲解示范组合动作;3、口令指挥分段练习组合动作;4、在音乐伴奏下A 老师领做,B 用口令提示动作;5、听音乐独立完成动作;6、可用其他课准备活动时间复习;7、用机动课的时间抽样检查(每组抽34人检查评分,平均值为该组每个成员的分数)。二、篮球任务与要求: 要教学比赛中能运用已学过
3、的技术重点难点: 能运用头上投篮、伸臂、翻腕(手法正确动作连贯协调)教学方法: 1持球模仿投篮练习 。练习数次后,在队形中间拉一根绳子,体会要领和抛物线要高。2、原地持球模仿投篮:两列横队成梯形,相距45米。3、原地持球投篮。分成两队,每队分两组,练习开始,有球组投篮,然后跑到另一组队尾,不持球组接篮板球,交有球组前面同学,然后到有球组队尾。(准点在篮板的小方块中央,并提高投篮抛物线)。4、半场五对五。如用两手头上投篮,投中一球算4分。(结合简单规则进行) 组织队形如上图 组织教法:1、 提示技术要点。2、 教师边讲解边示范,学生边模仿。3、 学生练习4、 教师巡回指导5、 组织技术分析与观摩纠正错误动作要求:1、 按规定完成动作要求2、 针对个人情况改进不足3、 加强本体感觉 组织队形如上图 组织教法:1、 示范讲解技术要领要求。2、 学生练习体会。3、 区别对待指导学生练习。4、 教师巡回指导5、 组织技术分析与观摩纠正错误动作。 -2-课的部分时间教 学 内 容练习量组 织 教 法练习量结束部分5分一、放松整理活动二、小结本课学习情况三、课外作业:复习韵律体操和舞蹈-现代舞蹈四、整理场地器材、归还器材五、宣布下课要求:一、 规定完成动作要求二、 点解决个体主要
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