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文档简介
1、七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载思想品德七年级上册第三四单元 过富有有情趣、健康、安全的生活 测试题一、 单项选择题(每小题2分,共40分)1、事物发展到极端,往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此,即所谓的“乐极生悲”。因此在日常的生活、学习和工作中( )A要注意控制自己的情绪,过喜过忧都不足取B要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦C应乐观开朗,不计较任何得失D应只做那些自己最感兴趣的事2、丽丽因为期末考试不理想,受到了爸爸的责备,心情很郁闷。青青看她这样就约她去打球、唱歌这些活动有助于她( )A 直接提高她的学习成绩B 调节不良情绪C 明确社会责任 D 提高道
2、德水平3、随着年龄的增长,有些中学生开始追求“美”。爱美之心,人皆有之,这本是常情。可是,有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”;有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“潮流”;有的同学穿戴追名牌,赶时髦。另外,中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的“追星族”。他们为此花掉了不少时间和精力,影响了学习,也损害了自己美的形象。他们的表现属于( )A庸俗的生活情趣B文明的生活情趣C高雅的生活情趣D向上的生活情趣4、“假如生活欺骗了你,不要忧伤,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍;相信吧,快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们( )A生活处处有烦恼,要永远忍耐B要热爱生活
3、,以乐观向上的心境对待生活C忧郁和烦恼是不好的心情造成的D调控自己的情绪就可以消除烦恼5、2011年1月6日,安踏2010CCTV体坛风云人物评选揭晓,林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明( )A 人的情绪主要是通过各种表情表现出来B 不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响C 对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高D 不同的情绪,决定着体育比赛的名次6、培根说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,结成
4、性格。”这句名言告诉我们( )学习有利于完善自我 学习有利于形成良好的性格 只要多读书就一定能够成才 读书是一种高雅的生活情趣A B C D7、“爱书法,可以延长寿命;爱养花,可以陶冶性情”。这说明高雅的生活情趣( )A.有利于身体成长 B.有利于心理成熟C.有利于丰富情感 D.有益于身心健康8、高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是( )A.热衷于追捧娱乐明星 B.痴迷于“偷菜”游戏C.喜欢阅读古典名著 D.痴迷于“动漫”读物9、大千世界无奇不有,在我们周围存在着很多的诱惑。一些不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”,让人舒舒服服地上当,不知不觉中成
5、为它的俘虏。青少年又都正处于好奇心旺盛的年龄段,那么,我们怎样能拥有健康向上的生活呢( )A扼杀好奇心是最根本的方法B学会分辨并自觉抵制不良诱惑C事事都听父母的D只专注于学习,其他一律不闻不问10、随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,面对如此众多的信息,我们应该( )A广泛涉猎,什么信息都应了解B尽量减少获得信息的渠道,以避免受到垃圾信息的侵害C父母让看什么就看什么,父母不会害我D以有益身心发展为依据,有选择地接受11、近年来,出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领,在闲暇时间专门到超市搞恶作剧“把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放气。据称,此举是为了释放压力,减缓焦虑。“捏捏族”的做法(
6、 )A值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式B是违法行为,应受到刑罚处罚C是调节的控制情绪的好方法D不可取,情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行12、丰富多彩的中学生活,让我们觉得欣喜与兴奋。我们学习到更多的知识,结识了更多的朋友,有了更大的自由度。面对学校和社会中的各种诱惑,我们应该( )A对身边发生的事情不用关注,学习好了就行了 B听之任之C理智对待,努力抵制不良诱惑D大胆尝试各种诱惑13、一天晚上,大学生赵军在班级新年联欢会散会以后,送三名女同学回家,在路过一座人行过街天桥时,突然蹿出两个男子要抢一位女同学身上的手机。你认为赵军当时应当采取比较恰当的做法是( )经过短暂的惊慌后,他冷静
7、了下来,装作顺从的样子,大声对歹徒说:“等一等,我们身上还有比手机更值钱的东西,我们找一找也给你。”想方设法拖延时间,伺机脱身 他大声呼救,可三名女生吓得抱做一团,他孤身与歹徒搏斗 心里慌极了,不知怎么办才好,觉得很无助 利用歹徒作案的胆怯心理,对歹徒说明抢劫是犯罪行为,在气势上压倒对方。同时,寻找机会,向人多的地方靠拢A B C D 14、为了进一步推动社会主义文化发展大繁荣,2010年7月胡锦涛总书记再次强调,要精心打造中华民族的文化品牌,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。作为青少年应该( )自觉抵制不良诱惑 凭兴趣爱好娱乐消遣
8、60;学法知法守法 提高辨别是非的能力A B C D 15、一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利,我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。这位企业家用的方法是( )培养激发潜能的办法 转移自己注意力的办法 经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气 一种合理宣泄情绪的办法A B C D 16、2011年 5 月 28 日,我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道 重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示
9、我们 ( )青少年学生要提高防范和自救意识 这活动能杜绝一切对未成年人的伤害 社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 学生要掌握自我保护的方法和技巧 A B C D17、晓晓自从看了周杰伦代言的雪碧饮料广告后,就只喝该饮料了。这反映出晓晓具有较强的( )A好奇心理B从众心理C攀比心理D嫉妒心理18、中学生小飞沉迷于网络,并通过网络结识了许多网友。在一次与网友网页时,遭到了敲诈勒索。面对不法侵害,小飞应该( )A.用智慧和法律保护自己 B.与侵犯者硬拼到底C.避免损失,忍气吞声 D.以牙还牙,打击报复19、有资料显示,我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因为有不良嗜好,经
10、受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,中学生要防止误入“雷区”,正确的做法是( )坚决管住自己,克服不良嗜好 不沉迷于网吧游戏 可以抽烟喝酒 学会拒绝的艺术A B C D20、2011年2月15日4时40分,益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故,造成5人死亡,其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是因为她( )用湿毛巾、口罩蒙鼻 匍匐撤离 向头部、身上浇上冷水,用湿被子、湿毯子裹好,再冲出去 赤手空拳往外冲,免受拖累A B C D二、非选择题(60分)21、(9分)材料一:数学考试的成绩下来了,小洁的成绩不好,她的心情很糟。回到家里,她便拿起平时最喜爱的集邮册,逐页欣赏
11、,她的情绪逐渐愉悦起来。材料二:当家长、老师批评自己后,如果心里有气,可以换位思考:假如我是家长、老师,我会怎样做呢?材料三:一对夫妇上街买菜,被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已,而丈夫却大笑道:“花200元钱加强我们的防盗意识,值!”以上三则材料,各运用了什么方法来调节情绪。22、(20分)背景材料:中学生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩刘亦婷大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都是名列前茅结合材料,请谈谈“追星”对中学生有什么影响?23、(16分)思想品德课上,七年级(1
12、)班几个同学在一起讨论。胡晓阳说:“中学生年龄小,社会经验不足,遇到不法侵害,自认倒霉吧。”孙黎明说:“那怎么行,见义勇为才是维护正义。”他们的观点谁是正确的?简要说明理由。24、(15)就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九(1)班同学分成考察组、采访组开展调查研究,请你一起参与。【实地考察】同学们发现,学校周边有多家网吧、游戏室、营业性歌舞厅。有些同学经不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与社会不良青年接触的机会,从而招致敲诈勒索。(1)请你说出3种青少年抵制不良诱惑的方法。(9分)【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校政教处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校
13、难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。(2)请你为减少敲诈勒索学生现象提出2条合理建议。(6分)参考答案:一、 单项选择题15 ABABB 610 BDCBD 1115 DCABC 1620 BBADC21、材料一中小洁运用了转移注意力的方法来调节情绪;材料二是指站到对方的角度上想问题,采用了心理换位法;材料三中的丈夫运用了升华的方法,从不利因素中看到了有利的因素。22、(1)中学生应该正确对待社会流行,学会在复杂的社会文化现象中做出正确的
14、选择,要学会独立思考,理性行动。(5分)(2)中学生如果理智追星、道德追星,那么追星就会产生积极影响。中学生应向材料的小明学习,以优秀明星为学习榜样,学习他(她)们的优秀品质。(3分)这样做:有利于陶冶高雅的生活情趣,形成积极乐观的生活态度,养成良好的道德品质;(3分)有利于激发个人学习潜能,确立正确的人生奋斗目标,从而促进中学生健康成长。(3分)(3)中学生如果盲目追星、从众追星,那么追星就会产生消极影响。它会使我们陷入庸俗的生活情趣中,养成不良的行为习惯,养成不良的道德品质,从而影响中学生的学习和生活,危害中学生的身心健康发展。(6分)23、(1)胡晓阳的观点是片面的。中学生虽然年龄小,社
15、会经验不足,但在力所能及的范围内,运用智慧同样可以在不法侵害面前保护自己和他人。例如,第一,利用周围环境保护自己。第二,机智求助他人。如拨打110报警电话等。第三,暂时妥协,事后报案等。(7分)(2)孙黎明的观点也是片面的。因为遇到不法侵害,要从实际出发,才能作出正确的选择。第一,如果是不法分子对中学生生命健康的侵害。要对自己和不法侵害分子的力量对比进行分析。有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,保住最大的合法权益。第二,如果自然灾害或突发交通事故威胁着中学生生命健康时,要善于审时度势,对周围环境和自身条件进行客观的分析,才能作出正确的决策。第三,无论受到什么样的侵害,紧急求助的联系电话必须记住。运用你的智慧保护生命
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