最新2020年人教版六年级语文寒假作业安排

1、2020年人教版六年级语文寒假作业安排虽然假期已经来临了 ，但是我们不能放松学习，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每12 / 6亲爱的同学们：2019 年的钟声已经敲响，回顾过去的一年，同学们是否做到心中无悔呢。无论做得理想还是不理想，希望在全新一年里，同学们个个生龙活虎，顺顺利利！转眼间，这学期我们就很快要结束了 ，在这里学校对同学们提出以下几点提示与建议，希望同学们能过一个快乐安全的寒假生活：1 、珍惜时间。科学安排时间，有计划地学习，充实寒假生活。最好自订一个寒假学习生活计划，包括作息时间和活动内容。认真独立、按计划地完成各科寒假作业。寒假的最后几天还要安排一定

2、的时间做好新学期的准备工作，进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。2 、读书有益。在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。在阅读的同时做好笔记，写好读书心得，丰富自己的学识。3 、健康运动。选择适当的运动项目进行锻炼（例如：长跑、跳绳、球等），增强自己的体质。切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动，进而虚度了人生的宝贵时光、消耗了自己的青春年华。4 、实践活动。积极参加一些力所能及的家务劳动，适当参加有意义的社会公益活动 ，培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识，活动中要有安全意识和自我保护意识。5 、安全意识。在寒假中我们还要在提高安全意识，

3、保护好自己和家人的人身安全和财产安全；遵守社会公德遵守社会公共秩序和交通规则；不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。春天即将来临，憧憬美女?未来，快快播下希望的种子吧！祝愿同学们寒假快乐，合家幸福！六年级全体语文老师2019.1.18一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业 ，并做好记录中，度过一个充实的假期。为了统一作业格式，请同学们准备好以下学习用品：1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。2、田字格本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。3、日记本要带着，假期中的点滴也要记录一下。4、课外书两本，良好

4、的阅读习惯要保持下去。5、六年级下册的课本，为下学期打好基础吧。请同学们提前一天看一下第二天的学习任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写上日期，坚持当天完成。2019 1 月 23 日昨天，你知道了自己的期末检测情况 ，你对自己的成绩满意吗？成绩优异的同学请再接再厉，成绩不理想的同学是不是应该从现在开始努力了呢？好的开始是成功的一半，今天是假期的第一天，充实的假期就从今天开始吧。“一日之计在于晨”，早晨是大脑记忆能力最强的时候 ，希望你能够充分利用好这段时间。现在，请拿出你的课本，手握钢笔，来完成以下任务吧。你坐在书桌前的时间是:1、请翻开六年级下册课本第一页 ，读一下第一组的单元导读

5、，了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴 含着深刻的道理，细微之处见真理。请认真学习本单元的文章，用心感悟生活。2、你是自己的小主人，现在就由你来自学第一课吧。首先，请先读一遍这两则小文言文，并对照课下注释尝试着口头翻译一下，了解了故事的大体梗概之后 ，请把它们 背过文言文两则 吧。3、深入理解课文内容，请在作业本上翻译一下这两则文言文吧，请注意文言文写作业的格式是：第一行抄写原文，并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；第三行翻译整个句子。请严格按照这个格 式进行。4、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业本上写一下吧。今天的任务就是这些，当

6、你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行 语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019年1月24日第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天，你准备好了吗？你坐在书桌前的时间是:1、请背诵文言文两则，检查自己是否已经忘记了。并 背过文言文两则的课下注释 。2、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。3、请读第二课匆匆的课文，边读边划字词，请把你划的字词写在作业本上（至少12个），不懂的词语要查字典。4、请把这篇文章，以及课后

7、的明日歌认真工整地抄在你的日记本反面 吧。今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是:。今天你用了 分钟来进行 语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019年1月25日你坐在书桌前的时间是:1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词 并掌握住。2、请背过匆匆的1.2.3自然段。3、已经是假期第三天了 ，你认真写作业了吗？是不是每天都与作业为伴，充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟，把你阅读的内容概括到日记本上 ，以此来记录你假期的第一篇 日记吧。你坐在书桌前的时间是:1、请在田字格上默写明日歌，并对照课本，用红笔进

8、行改错。2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。3、请掌握住 作者，背过课文第13、14自然段。4、请重读课文，思考一下：为什么种树人不再来了 ，桃花心木也不会枯萎了？答案写在 作业本上。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 1 月 27 日你坐在书桌前的时间是:1、请背过匆匆的4.5自然段，以及课后的 明日歌。2、请从文中找出 两句你喜欢的句子抄录在 作业本上，并从各个方面进行 赏析，体会作者表达的情感。3、这篇文章，作者是谁？表达了作者什么样的 感情？

9、请写在作业本上。4、请读第三课 桃花心木，边读边划出字词，不懂的词语要查字典。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 1 月 29 日2019年1月26日今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 1 月 28 日今天是北方的小年，那么就写一篇日记 来记录你开心的一天吧。你用了 分钟来写这篇日记，请家长签你坐在书桌前的时间

10、是:1、请读第四课顶碗少年 的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍。2、这篇文章的作者是谁？我们在上册学过他的哪篇文章？请写在作业本上。3、请问顶碗少年共尝试了几次？ ,失败了几次？ 4、你从顶碗少年身上学到了什么？请结合你的经历，在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。5、最后，请拿出你白课外书，阅读二十分钟 吧，把你的阅读收获记录在日记本上。今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019年1月30日坚持了这么多天，想必你

11、也有想偷懒的时候吧？既然有了一个好的开始，何不继续努力，让自己开学的时候在老师面前得意一番呢？你坐在书桌前的时间是:1、请读第五课手指的课文 ，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。2、这篇文章的 作者是谁？请把 每个手指的特点 总结一下，写在作业本上。3、这篇文章的主题是什么？请写在作业本上。4、请把课本17页词语盘点 认真地抄写在 田字格中。5、请背过第一单元日积月累，并读一下成语小故事，记住“邯郸学步”的意思。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家

12、长在此处签字： 2019年1月31日越是接近年关的时候越显得迫不及待，再坚持一下，明天就可以休息啦。你坐在书桌前的时间是:经过前几日的学习，相信你已经把第一单元掌握得很不错了。今天 ，请你再加把劲，学习一下第二单元吧。1、读课本23页第二组的导读，要清楚本单元的主题。“百里不同风，千里不同俗。”了解不同的民风民俗，放眼望中 国。2、请读第六课北京的春节，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍 （是不是与 你的家里人为春节忙碌的场景相似呢？）。3、请找一下，这篇文章都写了春节前后的 哪些节日，请写在作业本上,详写了哪几个节目，请标出来。4、请把你所了解的关于 作者的信息

13、写在作业本上。5、请在作业本上赏析句子：这不是粥，而是小型的农业展览会。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行 语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 2 月 1 日马上要过年了 ，家里人是不是格外忙碌呢？作为家中不可缺少的一份子，请你也能参与其中，为父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地 就把你今天的收获用 日记记录下来吧。你用了 分钟来写这篇日记，请家长2019 2月 4 日终于等到了这一天，一家人高高兴兴地聚在了一起看春节联欢晚会，爸爸是不是比去年又苍老了许多？妈妈是不是比去年多了几条皱纹

14、？这一年 ，父母为家里做了不少奉献，你迈进了初中的教学楼，你们又长大了一岁，。这一年,一定发生了许多令你难忘的事情 ，你一定收获了很多。那么就在 日记本上写下人生的第 一篇年终总结 吧。今天，你用了 分钟来写这篇日记，请家长签字：2019 2月 5 日最重要的是收获了很多的压岁钱,亲人们的祝福透过压岁钱可见一斑，是不是要用 日记去记录这一天的所见所闻穿新衣，戴新帽，家家户户放鞭炮，新年的气氛真热闹。 这一定是你们一年中最喜欢的一天，有新衣服穿，有零食吃，所感呢？辞旧迎新的日子里，你也要甩掉以前的坏习惯，以崭新的姿态迎接新的一年。老师向你道一声：新年好!2、请把第二单元 日积月累 在作业本上写两

15、遍，并背过。祝你学业进步，天天开心。今天，你用了 分钟来写这篇日记，请家长签字：3、请重温44页的古诗清明并把它背过。2019年2月6日 2019年2月8日孩子们，走亲戚去吧。有所感悟的话 ，就写一篇日记吧。2019年2月9日今天，你又在忙碌着什么呢？是不是应该学点什么了呢？请把第二单元日积月累中的两首古诗认真抄在田字格上吧，请居中书写。你用了 分钟来完成今天的作业，请家长签字 2019年2月10日古人云：“学如逆水行舟，不进则退；心若平原牧马，易放难收。”今天，你该收收心，开始端坐在书桌前学习了。你坐在书桌前的时间是:1、请在作业本上抄 写两遍第一单元日积月累并背过 。2、请打开课本阅读第七

16、、八、九三篇课文，并划出字词，整理到作业本上。3、请背过藏戏第9至15自然段，掌握不同身份的人物面具的颜色及其象征意义。4、请背过各具特色的民居中引用的句子。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019年2月11日你坐在书桌前的时间是:1、请把第二单元词语盘点在作业本上写两遍，并掌握住。4、请阅读45页第三组的单元导读，了解下一单元的内容。缅怀革命先辈，继承光荣传统。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今

17、天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 2 月 12 日假期时间短暂，请珍惜光阴。你坐在书桌前的时间是:1、请阅读第十课十六年前的回忆，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍。2、请了解本文 作者，知道这篇文章是一篇 回忆录。3、请找出文中能够体现出李大钊精神的句子。从课本上划出来。4、请找出文中前后对应的句子，并摘抄到日记本的反面。5、请阅读第十一课灯光，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍。6、请判断这篇文章的 写作顺序：7、请掌握住这篇文章的作者。8、请体会作者所要表达的情感。今天的任务就是

18、这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 2 月 13 日你坐在书桌前的时间是:1、请阅读十二课为人民服务，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍写完今天的作业后，请你的家长在此处签字:2、请背过为人民服务的前三段，并掌握本文的 作者。3、请阅读十三课一夜的工作，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍。4、请记住十三课的 作者，并概括这篇文章是从哪两个方面描写周总理的，请写在作业本上。今天的任务就是这些,当你完成今天的任

19、务时,时间已是:。今天你用了 分钟来进行 语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019年2月14日你坐在书桌前的时间是:1、请背过为人民服务的四、五段。2、请把第三单元词语盘点在 作业本上抄写两遍，并掌握住。3、请把第三单元 日积月累背过。4、请将65页阅读书屋第二段 抄写在日记本反面，并写一篇日记。5、最后，请再坚才I一下，阅读66页第四组的阅读导读，知道第四单元的主题，了解外国名著。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行 语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你

20、的家长在此处签字： 2019年2月15日今天给自己放个小假 ，作业少一点：把144页古诗词背诵的前四首在作业本 上抄两遍，并背过吧。今天你用了分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）2019 2 月 16 日今天，你来学习外国名著吧 ，有童话故事，有小说，在外国文学的熏陶上度过今天吧。你坐在书桌前的时间是1、请阅读第十四课卖火柴的小女孩，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。2、记住作者，回忆一下你知道的他的作品。3、数一下小女孩总共划了几次火柴，每次看到了什么？说明小女孩非常地 。请用表格的形式写在作业 本上。4、思考：是什么原因导致小女孩悲惨的命运？5、该做寒假作业了 ，请做完第一部分的智慧乐园。今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是:。今天你用了 分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？ （满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字： 2019 2 月 17 日你坐在书桌前的时间是:1、请阅读第十五课凡卡，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词 在作业本上写两遍。2、记住作者，体会凡卡在鞋匠家受到的待遇。3、请阅读第十六课鲁滨孙漂流记，记住作者，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字