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文档简介
1、2021年浙江省绍兴市中考数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1实数2,0,3,中,最小的数是()A2B0C3D2第七次全国人口普查数据显示,绍兴市常住人口约为5270000人,这个数字5270000用科学记数法可表示为()A0.527×107B5.27×106C52.7×105D5.27×1073如图的几何体由五个相同的小正方体搭成,它的主视图是()ABCD4在一个不透明的袋中装有6个只有颜色不同的球,其中3个红球、2个黄球和1个白球从袋中任意摸出一个球,是白球的概率
2、为()ABCD5如图,正方形ABCD内接于O,点P在上()A30°B45°C60°D90°6关于二次函数y2(x4)2+6的最大值或最小值,下列说法正确的是()A有最大值4B有最小值4C有最大值6D有最小值67如图,树AB在路灯O的照射下形成投影AC,已知路灯高PO5m,树AB与路灯O的水平距离AP4.5m,则树的高度AB长是()A2mB3mCmDm8如图,菱形ABCD中,B60°,沿折线BCCD方向移动,移动到点D停止在ABP形状的变化过程中()A直角三角形等边三角形等腰三角形直角三角形B直角三角形等腰三角形直角三角形等边三角形C直角三角形等
3、边三角形直角三角形等腰三角形D等腰三角形等边三角形直角三角形等腰三角形9如图,RtABC中,BAC90°,点D是边BC的中点,以AD为底边在其右侧作等腰三角形ADE,连结CE,则的值为()ABCD210数学兴趣小组同学从“中国结”的图案(图1)中发现,用相同的菱形放置,用2个相同的菱形放置,得到3个菱形下面说法正确的是()A用3个相同的菱形放置,最多能得到6个菱形B用4个相同的菱形放置,最多能得到16个菱形C用5个相同的菱形放置,最多能得到27个菱形D用6个相同的菱形放置,最多能得到41个菱形二、填空题(本大题有6小题,每小题5分,共30分)11(5分)分解因式:x2+2x+1 12
4、(5分)我国明代数学读本算法统宗有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两;若每人9两,则差8两银子共有 两13(5分)图1是一种矩形时钟,图2是时钟示意图,时钟数字2的刻度在矩形ABCD的对角线BD上,则BC长为 cm(结果保留根号)14(5分)如图,在ABC中,ABAC,以点C为圆心,CA长为半径作弧,连结AP,则BAP的度数是 15(5分)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A在x轴正半轴上,C在第一象限,顶点D的坐标(,2)(常数k0,x0)的图象恰好经过正方形ABCD的两个顶点,则k的值是 16(5分)已知ABC与ABD在同一平面内,点C,D不重合,AB4,ACAD2
5、三、解答题(本大题有8小题,第1720小题每小题8分,第21小题10分,第22,23小题每小题8分,第24小题14分,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程17(8分)(1)计算:4sin60°+(2)0(2)解不等式:5x+32(x+3)18(8分)绍兴莲花落,又称“莲花乐”,“莲花闹”,某校设置了:非常了解、了解、了解很少、不了解四个选项,随机抽查了部分学生进行问卷调查,并将抽查结果绘制成不完整的统计图根据图中信息,解答下列问题:(1)本次接受问卷调查的学生有多少人?并求图2中“了解”的扇形圆心角的度数;(2)全校共有1200名学生,请你估计全校学生中“非常了解”
6、、“了解”莲花落的学生共有多少人19(8分)号无人机从海拔10m处出发,以10m/min的速度匀速上升,号无人机从海拔30m处同时出发(m/min)的速度匀速上升,经过5min两架无人机位于同一海拔高度b(m)(m)与时间x(min)的关系如图两架无人机都上升了15min(1)求b的值及号无人机海拔高度y(m)与时间x(min)的关系式;(2)问无人机上升了多少时间,号无人机比号无人机高28米20(8分)拓展小组研制的智能操作机器人,如图1,水平操作台为l,高AB为50cm,连杆BC长度为70cm,C是转动点,且AB(1)转动连杆BC,手臂CD,使ABC143°,如图2,求手臂端点D
7、离操作台l的高度DE的长(精确到1cm,参考数据:sin53°0.8,cos53°0.6)(2)物品在操作台l上,距离底座A端110cm的点M处,转动连杆BC,手臂端点D能否碰到点M?请说明理由21(10分)如图,在ABC中,A40°,E分别在边AB,AC上,连结CD,BE(1)若ABC80°,求BDC,ABE的度数;(2)写出BEC与BDC之间的关系,并说明理由22(12分)小聪设计奖杯,从抛物线形状上获得灵感,在平面直角坐标系中画出截面示意图,杯体ACB是抛物线的一部分,抛物线的顶点C在y轴上,且点A,B关于y轴对称,杯高DO8,杯底MN在x轴上(1
8、)求杯体ACB所在抛物线的函数表达式(不必写出x的取值范围);(2)为使奖杯更加美观,小敏提出了改进方案,如图2,杯口直径ABAB,杯脚高CO不变,求AB的长23(12分)问题:如图,在ABCD中,AB8,DAB,ABC的平分线AE,F,求EF的长答案:EF2探究:(1)把“问题”中的条件“AB8”去掉,其余条件不变当点E与点F重合时,求AB的长;当点E与点C重合时,求EF的长(2)把“问题”中的条件“AB8,AD5”去掉,其余条件不变,D,E,F相邻两点间的距离相等时,求的值24(14分)如图,矩形ABCD中,AB4,点F是对角线BD上一动点,ADB30°连结EF(1)若EFBD,
9、求DF的长;(2)若PEBD,求DF的长;(3)直线PE交BD于点Q,若DEQ是锐角三角形,求DF长的取值范围2021年浙江省绍兴市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1解:302,最小的数是3,故选:C2解:52700005.27×106故选:B3解:从正面看,底层是三个小正方形,故选:D4解:袋子中共有6个小球,其中白球有1个,摸出一个球是白球的概率是,故选:A5解:连接OB、OC,正方形ABCD内接于O,BC弧所对的圆心角为90°,BOC90°,BPC
10、BOC45°故选:B6解:二次函数y2(x4)2+6,a22,该函数图象开口向上,有最小值,故选:D7解:ABOP,CABCPO,OP4(m),故选:A8解:B60°,故菱形由两个等边三角形组合而成,当APBC时,此时ABP为等腰三角形;当点P到达点C处时,此时ABP为等边三角形;当点P在CD上且位于AB的中垂线时,则ABP为等腰三角形;当点P与点D重合时,此时ABP为等腰三角形,故选:C9解:设DE交AC于T,过点E作EHCD于HBAC90°,BDDC,ADDBDC,BDAB,BADE,DABADE,ABDE,DTCBAC90°,DTAB,BDDC,A
11、TTC,EAECED,EDCECD,EHCD,CHDH,DEAB,EDCB,ECDB,cosECHcosB,2,故选:D10解:如图所示,用2个相同的菱形放置,最多能得到3个菱形;用8个相同的菱形放置,最多能得到8个菱形,用4个相同的菱形放置,最多能得到16个菱形,故选:B二、填空题(本大题有6小题,每小题5分,共30分)11解:x2+2x+8(x+1)2故答案为:(x+3)212解:设有x人,银子y两,由题意得:,解得,故答案为4613解:过O点作OECD,OFAD,F,由题意知FOD2DOE,FOD+DOE90°,DOE30°,FOD60°,在矩形ABCD中,
12、C90°,OEBC,DBCDOE30°,BCCD,故答案为14解:如右图所示,当点P在点B的左侧时,ABAC,ABC70°,ACBABC70°,BAC180°ACBABC180°70°70°40°,CACP1,CAP1CP6A55°,BAP1CAP1CAB55°40°15°;当点P在点C的右侧时,ABAC,ABC70°,ACBABC70°,BAC180°ACBABC180°70°70°40°,CA
13、CP4,CAP2CP1A35°,BAP2CAP2CAB35°+40°75°;由上可得,BAP的度数是15°或75°,故答案为:15°或75°15解:作DMx轴于M,BN轴于N,交DM于E,正方形ABCD中,BAD90°,DAM+BAN90°,ADM+DAM90°,ADMBAN,在ADM和BAN中,ADMBAN(AAS),AMBN,DMAN,顶点D的坐标(,6)OM,DM6,同理:ADMDCE,AMDE,CEDM,AMBNDE,DMANCE2,设AMBNDEm,ON+m+24.5+m,B
14、(4.5+m,m),4+m),当反比例函数y(常数k0、D时×25;当反比例函数y(常数k5、c时,解得m3,k4.7×(2+3)22.6,故答案为5或22.516解:如图,当C,过点A作AECD于E在RtAEB中,AEB90°,ABE30°,AEAB5,ADAC2,DE22,DEECAE,ADC是等腰直角三角形,CD5,当C,D异侧时,BCC是等边三角形,BCBEEC2,CHBH1CH32,在RtDCH中,DC,DBD是等边三角形,DD2+6,CD的长为2±7或4或2。故答案为:2±8或4或2。三、解答题(本大题有8小题,第1720
15、小题每小题8分,第21小题10分,第22,23小题每小题8分,第24小题14分,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程17解:(1)原式261;(2)8x+32(x+4),去括号得:5x+35x+6,移项得:5x5x63,合并同类项得:6x3,解得:x118解:(1)接受问卷调查的学生数:30÷15%200(人),“了解”的扇形圆心角度数为360°×126°;答:本次接受问卷调查的学生有200人,图2中“了解”的扇形圆心角的度数为126°;(3)1200×600(人),答:估计全校学生中“非常了解”、“了解”莲花落的学
16、生共有600人19解:(1)b10+10×560,设函数的表达式为ykx+t,将(0,30),60)代入上式得,故函数表达式为y6x+30(5x15);(2)由题意得:(10z+10)(6x+30)28,解得x125,故无人机上升12min,号无人机比号无人机高28米20解:(1)过点C作CPAE于点P,过点B作BQCP于点QABC143°,CBQ53°,在RtBCQ中,CQBCsin53°70×0.856cm,CDl,DECPCQ+PQ56+50106cm(2)当B,C,D共线时BD60+70130cm,AB50cm,在RtABD中,AB
17、178;+AD²BD²,AD120cm110cm手臂端点D能碰到点M21解:(1)ABC80°,BDBC,BDCBCD(180°80°)50°,A+ABC+ACB180°,A40°,ACB180°40°50°60°,CEBC,BCE是等边三角形,EBC60°,ABEABCEBC20°(2)BEC与BDC之间的关系:BEC+BDC110°,理由:设BEC,BDC,在ABE中,A+ABE40°+ABE,CEBC,CBEBEC,ABCABE+
18、CBEA+4ABE40°+ABE,CEBC,CBEBEC,ABCABE+CBEA+2ABE40°+2ABE,在BDC中,BDBC,BDC+BCD+DBC6+40°+2ABE180°,70°ABE,+40°+ABE+70°ABE110°,BEC+BDC110°22解:(1)CO4,顶点C(0,8),设抛物线的函数表达式为yax2+4,AB6,ADDB2,DO8,A(7,8),8),将B(5,8)代入yax2+5,得:8a×22+4,解得:a1,该抛物线的函数表达式为yx2+4;(2)由题意得:0.
19、6,0.3,CD6,ODOC+CD4+210,又杯体ACB所在抛物线形状不变,杯口直径ABAB,设B(x1,10),A(x2,10),当y10时,10x7+4,解得:x1,x2,AB4,杯口直径AB的长为223解:(1)如图1所示:四边形ABCD是平行四边形,CDAB8,BCAD5,DEABAE,AE平分DAB,DAEBAE,DEADAE,DEAD5,同理:BCCF5,点E与点F重合,ABCDDE+CF10;如图3所示:点E与点C重合,DEDC5,CFBC5,点F与点D重合,EFDC5;(2)分三种情况:如图3所示:同(1)得:ADDE,点C,D,E,F相邻两点间的距离相等,ADDEEFCF,;如图4所示:同(1)得:ADDECF,DFFECE,;如图5所示:同(1)得:ADDEC
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