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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园一级 ( 高级技师 ) 保育员能力检测试题A 卷 含答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面

2、都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育2、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁3、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛4、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退5、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的6、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动7、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1

3、个月B、 1星期C 、2个月D 、 2星期8、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭9、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次 1 2滴。10、清洗婴儿身体

4、时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上11、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风12、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边13、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责14、在触电的处理中, ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源15、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来,不在

5、便盆上玩耍B 、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐16、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量17、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维18、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时19、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室20、幼儿乳牙有多少颗?()。A、 20颗 B 、24颗 C 、32颗21、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C

6、空调通风D扇子通风22、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡 -清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净23、 扫地时扫帚应 ()。第1页共5页A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。24、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗25、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意 ( ) ,不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B 、可以放鞭炮 C 、不点燃明火 D 、可以点燃明火填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)1、幼儿自护教育的内容应(

7、)、 ( ),不脱离幼儿的生活实际。2、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是 ()。6、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。9、缺乏维生素 A可患 ()。10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免 ( )。11、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基

8、本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。12、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。13、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。14、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 (),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。16、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。17、玩具应摆放 (),认真 (),定期( ),经常( )。

9、18、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。20、缺乏维生素 A可患 ()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、()提高

10、认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、()要用毛巾给小婴儿洗澡。10、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?2、幼儿情绪情

11、感发展的一般规律主要表现在哪些方面?3、员在幼儿入厕时的工作有哪些?4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?第2页共5页5、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、什么是保育?第3页共5页参考答案11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、答案:冬季保温,夏季散热单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒1、 C14、答案:游戏、生动直观、想象、针对性2、 A15、初中 , 幼儿保育3、 C16、答案:随时记录、共同分

12、析、教育目标、活动内容4、 D17、答案:整齐、检查、清理、消毒5、 A18、饭前 , 便后6、 A19、 3个半7、 D20、夜盲症8、 C判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)9、 D1、10、 B2、11、 B3、12、 C4、13、 A5、14、 D6、15、 A7、16、 B8、17、 B9、18、 D10、19、 B11、20、 A12、21、 D13、22、 D14、23、 D15、24、 D问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 A1、答:填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)( 1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作

13、;1、答案:由近及远、由己及彼( 2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋2、专人专用 , 每天带等;3、胸骨偏下方( 3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;4、 1:200( 4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。5、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒2、答:6、答案:渐进推测法、 40( 1)情绪情感的社会化;7、漱口 , 刷牙( 2)情感的丰富与深刻化;8、预防某些传染病( 3)情绪情感的自我调节化。9、夜盲症3、 1、允许幼儿随时入厕。10、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。第4页共5页3、对遗尿及贵屎的幼儿、

14、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。4、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。5、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂

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