河底中学李艳示范课资料

1、描述方式描述方式特点特点图示图示语言表述语言表述文字表达式文字表达式化学反应式化学反应式化学方程式化学方程式硫在氧气中燃烧生成二氧化硫硫在氧气中燃烧生成二氧化硫硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃S+OS+O2 2 SOSO2 2点燃点燃S + OS + O2 2 SOSO2 232 32 6432 32 64点燃点燃只知现象，不知还有哪些物只知现象，不知还有哪些物质参加反应，生成哪些物质质参加反应，生成哪些物质.知知道反应物、道反应物、生成物生成物比语言表述更简便，比语言表述更简便，且知道反应条件且知道反应条件具备文字表达的优点，且具备文字表达的优点，且还知道物质的组成和构成。还知道

2、物质的组成和构成。具备化学反应式的优点，具备化学反应式的优点，还知道反应物与生成物各还知道反应物与生成物各物质间的量的关系。物质间的量的关系。课题2 如何正确书写化学方程式学习内容学习内容l一、掌握书写化学方程式必须遵守的原则一、掌握书写化学方程式必须遵守的原则l二、初步了解书写化学方程式的步骤二、初步了解书写化学方程式的步骤l三、学会运用最小公倍数的方法配平化学方三、学会运用最小公倍数的方法配平化学方程式，运用所学知识对化学方程式的正误作程式，运用所学知识对化学方程式的正误作出判断出判断书写化学方程式要遵守书写化学方程式要遵守两个原则两个原则:一、以客观事实为基础，一、以客观事实为基础，反应

3、是真实存在的反应是真实存在的二、遵守质量守恒定律二、遵守质量守恒定律(等号两边各原子的种类等号两边各原子的种类与数目必须相等与数目必须相等)注意：注意：了解了解相关相关物质的性质，并且能正确书写物质的性质，并且能正确书写物质的化学式。物质的化学式。注意：注意：使化学方程式两边各原子的种类和数目使化学方程式两边各原子的种类和数目相等，相等，（即化学方程式的配平即化学方程式的配平）。但不能改变。但不能改变 物质的化学式。物质的化学式。写出磷在氧气中燃烧的化学方程式写出磷在氧气中燃烧的化学方程式（1）P + O2 PO2_点燃（2）P2 + O5 P2O5_点燃（3）P + O2 P2O5_点燃凭空

4、臆造成生成物凭空臆造成生成物PO2 ，与事实不符，与事实不符任意任意改动氧气化学式，改动氧气化学式，也与事实不符，也与事实不符，应为应为O2 反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律定律违背违背客观事实客观事实未遵守质量守恒定律未遵守质量守恒定律木炭在氧气中燃烧生成木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的二氧化碳的化学方程式化学方程式:例如例如: C + o2 co2点燃点燃C原子个数原子个数:O原子个数原子个数:原子总个数原子总个数:该化学方程式等号两边的原子种类和数目都该化学方程式等号两边的原子种类和数目都 。 121233这个方程式我们称这个方程式我们称

5、配平配平了了相等相等 点燃点燃 点燃点燃22配配平平化学方程式的书写步骤(1)写写: 根据事实根据事实写出写出反应物和生成物的反应物和生成物的化学式化学式,中间用中间用短横线短横线相连相连.(2)配配:配平配平化学方程式化学方程式,并检验并检验(就是就是等号两边各等号两边各种原子的数目必须相等种原子的数目必须相等)(3)等等: 将短横线改写成将短横线改写成 “ ”4P +502 2P2054P + 502 2P2O5P + O2 P2O5如何配？如何配？（依据客观事实）（依据客观事实）（遵守质量守恒定律）（遵守质量守恒定律）(4)标标: 标明反应发生标明反应发生条件条件以及以及生成物状态生成物

6、状态“”或或“”（5)5)查查： 检查化学式是否写对，化学方程式是检查化学式是否写对，化学方程式是否配平否配平,条件和物质状态标注是否标了条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。标了是否恰当。4P + 502 2P205点燃点燃要注意什么？要注意什么？阅读课本阅读课本P100 化学方程式的配平就是在式子两边的化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面化学式前面配上适当的配上适当的化学计量数化学计量数，使式，使式子两边每一种元素原子的总数相等子两边每一种元素原子的总数相等( 切记切记不能改变物质的化学式不能改变物质的化学式）。如何配平化学方程式？磷在空气中燃烧生成五氧化二磷磷在空气中燃烧生成五

7、氧化二磷 点燃点燃22配配平平H2 + O2 H2OH原子个数原子个数:O原子个数原子个数:2221原子总个数原子总个数:43这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平就需要配平,即在式子两边的化学式即在式子两边的化学式 配上配上适当的适当的 .前面前面化学计量数化学计量数最小公倍数法最小公倍数法P + O2 P2O5找出关键元素找出关键元素O。反应前后氧。反应前后氧原子个数的最小公倍数是原子个数的最小公倍数是10 P + 5O2 2P2O54P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。再配平其他原子。前后磷原前后磷原子个数的最小公倍数是子个

8、数的最小公倍数是4，在在P前面配上计量数前面配上计量数4 4P + 5O2 2P2O5短线变成等号短线变成等号P + O2 P2O5最小公倍数除以化学式中该原子最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学的个数，把得到的数字写到化学式前面。在式前面。在O2前面配上计量数前面配上计量数5，在在P2O5前面配上计量数前面配上计量数2（）最小公倍数法：（）最小公倍数法： “找找”：找出反应式两边各出现一次，并且两边原子找出反应式两边各出现一次，并且两边原子 个数相差较多或者最小公倍数较大的元素；个数相差较多或者最小公倍数较大的元素； “定定：计算出反应前后该元素原子的最小公倍数；计算出反

9、应前后该元素原子的最小公倍数； “配配”：用填化学式前面化学计量数的方法，对该原用填化学式前面化学计量数的方法，对该原 子进行配平子进行配平 ； “调调”：调整其它元素原子的计量数，使其左右两调整其它元素原子的计量数，使其左右两 边的每种元素原子的总数都相等。边的每种元素原子的总数都相等。常用的配平化学方程式的方法：常用的配平化学方程式的方法：KClO3 KCl + O2Cu+ AgNO3 Ag + Cu(NO3)2MnO2练习题：练习题：Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH遇到原子团：一般作为整体考虑。遇到原子团：一般作为整体考虑。NaOH + H2SO4 Na2SO4

10、 + H2O222Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + CO2H2CO322KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2高锰酸根和锰酸根写法是一样的。高锰酸根和锰酸根写法是一样的。看作看作MnO42化学方程式的配平化学方程式的配平注意事项注意事项 配平时，只能在化学式前配上一定的化学配平时，只能在化学式前配上一定的化学计量数，而计量数，而不能改变化学式中右下角的数字。不能改变化学式中右下角的数字。 化学计量数化学计量数1 1可以省略不写，各化学式前可以省略不写，各化学式前的计量数必须是的计量数必须是最简整数比。最简整数比。化学方程式等号两边不能有相同的化学式。化学方程式等号两

11、边不能有相同的化学式。 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O 高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温试试看，你能试试看，你能配平下列化学方程式吗？24 3 22 22 2练习练习1：课堂练习课堂练习注意（1 1）反应条件只有一个写在等号的上方；若需）反应条件只有一个写在等号的上方；若需 2 2个个或多个条件，则分开写在等号上下方。点燃、通电、或多个条件，则分开写在等号上下方。点燃、通电、加热（加热（ ）、催化剂、高温等。）、催化剂、高温等。 （2 2） 点燃点燃加热（）加热（） 点燃点

12、燃燃烧燃烧 高温高温加热（）加热（）（3 3）只有生成物中有气体时，在气体物质的化学式）只有生成物中有气体时，在气体物质的化学式右边标注右边标注“”“”。（4 4）溶液中的反应）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物，只有生成物中有难溶的固体物质时，在固体物质的化学式右边标注质时，在固体物质的化学式右边标注“ ”“ ”。阅读课本阅读课本P100中标注条件中标注条件和生成物状态的有关知识和生成物状态的有关知识 如何在化学方程式中体现反应条如何在化学方程式中体现反应条件和生成物的状态？件和生成物的状态？ 练习：写出过氧化氢分解产生氧气的化学方程式。练习：写出过氧化氢分解产生氧气的化学方程式。

13、观察下列化学方程式，找找标 的规律 观察下列化学方程式，找找标 的规律 化学方程式中标化学方程式中标 和和 的规律的规律如果如果反应物反应物中中没有没有气体气体, ,而而生成物生成物中中产生气体产生气体, ,则在气体物质的化学式右边则在气体物质的化学式右边标标 都标在生成物的后面都标在生成物的后面在在溶液中溶液中的反应，如果的反应，如果反应物反应物中中没有没有固体固体, ,而生成物中而生成物中产生固体产生固体, ,则在固体则在固体物质的化学式右边标物质的化学式右边标练习：请你判断下列练习：请你判断下列 、 是否正确是否正确二氧化碳使澄清石灰水变浑浊二氧化碳使澄清石灰水变浑浊1.2.3.左左写写反应物，右反应物，右写写生成物；生成物；写准化学式，记得要写准化学式，记得要配配平；平；短线改短线改等等号，条件须号，条件须标标明；明；气体和沉淀，箭头要分清。气体和沉淀，箭头要分清。如何有步骤的写出正确的化学方程式呢？如何有步骤的写出正确的化学方程式呢？写、配、等、标、查写、配、等、标、查 练习练习1、以下化学方程式： S+ O2 SO2 HgO Hg+O2 4P + 5O2 2P2O5 4Fe+ 3O2 2Fe2O3请根据下列问题填写空格（填序号）：化学式书写错误的有 ；化学式书写正确，但未配平的有 ；未注