都市精灵PPT修改版

1、圣马可广场圣马可广场都市精灵都市精灵都市精灵都市精灵 舒舒 乙乙（老舍之子，当代作（老舍之子，当代作家，中国现代文学馆家，中国现代文学馆馆长）馆长）1）、扫清文中的字词障碍扫清文中的字词障碍2）、文题中的文题中的“精灵精灵”指什么指什么?3）、文中写了哪些都市？哪些精灵？文中写了哪些都市？哪些精灵？并体会作者并体会作者感情。感情。4）、你喜欢这些精灵吗？它们给都市生活带来了你喜欢这些精灵吗？它们给都市生活带来了哪些好处？哪些好处？预习生疑预习生疑栖栖息息 黄黄鹂鹂 鹈鹈 鹕鹕 老老鸹鸹 硕硕大大 肆无忌肆无忌惮惮 围围剿剿字词展示字词展示 q l t h gu Shu dn jio 退避三（退

2、避三（ ） 司空见（司空见（ ） 肆无忌（肆无忌（ ） 无所事（无所事（ ） 舍舍 惯惯 惮惮 事事 展示析疑展示析疑走近走近“精灵精灵”用自己喜欢的方式阅读课文用自己喜欢的方式阅读课文，思考：，思考：1）、文题中的）、文题中的“精灵精灵”指什么指什么?2）、文中写了哪些都市？哪些精灵？）、文中写了哪些都市？哪些精灵？并体会作者感情。并体会作者感情。3）、）、你喜欢这些精灵吗？它们给都市生活带来了哪些好你喜欢这些精灵吗？它们给都市生活带来了哪些好处？处？展示析疑展示析疑乌鸦乌鸦喜鹊喜鹊 松鼠松鼠红嘴鸥红嘴鸥海鸟海鸟 海兽海兽善待善待精灵精灵1）、以老鸹口吻来叙述家族遭遇。）、以老鸹口吻来叙述家

3、族遭遇。2）、）、作者作者还为我们展示了几幅反差强烈的生活图还为我们展示了几幅反差强烈的生活图景景，这是运用了什么手法？，这是运用了什么手法？体悟作者用意。体悟作者用意。3）、你知道哪些濒临灭绝或者已经灭绝）、你知道哪些濒临灭绝或者已经灭绝的的动物动物,我我们应该怎么做呢？们应该怎么做呢？互动追疑互动追疑已经灭绝的动物图片：波兰野牛花袋鼠台湾梅花鹿豚鹿南极狼太平管舌鸟点击返回濒临灭绝的动物图片：藏羚羊大熊猫东北虎考拉印度豹猫金丝猴（1 1）现在，在北京，）现在，在北京，连连乌鸦也乌鸦也久违久违了了。（2 2）我佩服上海人，他们开始在）我佩服上海人，他们开始在城市广场城市广场上放上放 养鸽子，养

4、鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子， 小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱小孩子们伸着小胖手给大鸽子子喂食，多可爱！（3 3）如大海鸟）如大海鸟一抿翅膀，一抿翅膀，像炸弹一样像炸弹一样，射射入水中，入水中，百发百中，百发百中，钻钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。 评价留疑评价留疑评价留疑评价留疑 作者以生动的语言向我们传达了作者以生动的语言向我们传达了“人与动人与动物和谐相处物和谐相处”的思想，也引发了我们的深的思想，也引发了我们的深沉的思考：我们人类该怎样去生活？该怎沉的思考：我们人类该怎样去生活？该怎样对待同在一片蓝天下的动物？请结合学样对待同在一片蓝天下的动物？请结合学习体会，完成以下作业：习体会，完成以下作业： 1 1、写一句保护环境、爱护动物的公益、写一句保护环境、爱护动物的公益广告语。广告语。 2