7A13要鱼还是渔

1、核对上节课课后作业答案核对上节课课后作业答案P74 1-5 BADCA 第第6题，见书本题，见书本P109，第一句回答第（，第一句回答第（1）小）小题，第题，第2句回答第（句回答第（2）小题；）小题；P76 1-7 CDBDC BD 第第8题，见书本题，见书本P110，第，第2段回答第（段回答第（1）小）小题，第（题，第（2）小题见课堂补充内容；）小题见课堂补充内容；P78 1-6 ACBC BA十三课十三课 要要“鱼鱼”还是还是“渔渔”1、生活在线、生活在线（1）欣赏点石成金的成语故事（2）如果让你选择，你会选择要金子，还是要学习点石成金的方法？为什么？板块一：好方法，共同分享板块一：好方法

2、，共同分享 老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要，但学生若掌握学习的方法和本领，就可获得无穷的新知识，终身受用。2、知识点拨、知识点拨板块一：好方法，共同分享板块一：好方法，共同分享3、记忆擂台赛、记忆擂台赛1、尝试快速记忆书本P119表格里词汇，看谁记得多。2、你能在20秒内记住这个数字么？8172635445362718 3、交流各自的记忆方法。板块一：好方法，共同分享板块一：好方法，共同分享你所知道和运用的记忆方法：1、书本P118，2、学程导航P834 4、好方法、好方法 共同分享共同分享板块一：好方法，共同分享板块一：好方法，共同分享v第一点：要自信。v第二点：每天保证8

3、小时睡眠。v第三点：学习时要全神贯注。v第四点：要坚持体育锻炼。v第五点：保持愉快的心情。5、专家建议、专家建议板块一：好方法，共同分享板块一：好方法，共同分享板块二：好习惯，重在养成板块二：好习惯，重在养成1、知识点拨、知识点拨习惯的力量是巨大的， 一个好习惯能使我们终身受益，一个坏习惯会使我们终身受累。我们要养成好习惯，克服坏习惯。2、自我剖析、自我剖析我的学习习惯情况分析表我的学习习惯情况分析表板块二：好习惯，重在养成板块二：好习惯，重在养成学习习惯有：学习习惯有：影响影响上课认真听讲有助于提高学习效率课后作业拖拉不利于知识的巩固更多内容见书本更多内容见书本P121表格表格3、专家建议、

4、专家建议 专家谈如何培养良好的学习习惯专家谈如何培养良好的学习习惯v1.思想上重视起来并制定科学合理的目思想上重视起来并制定科学合理的目标和计划标和计划v2.循序渐进循序渐进。先朝着目标行动起来，一。先朝着目标行动起来，一次行动胜过次行动胜过100句口号和句口号和1000次决心。次决心。慢慢地，习惯便成自然了。慢慢地，习惯便成自然了。v3.偶有偏离，及时调整偶有偏离，及时调整。就像走路一样，。就像走路一样，发现自己走的路线不对了，及时调整到发现自己走的路线不对了，及时调整到正确的轨道上去，慢慢地一条小路便踩正确的轨道上去，慢慢地一条小路便踩出来了。出来了。v4.寻找外来帮助寻找外来帮助。可以请

5、父母、老师和。可以请父母、老师和同学对自己进行监督。同学对自己进行监督。板块二：好习惯，重在养成板块二：好习惯，重在养成4、寓言感悟、寓言感悟从前，有一个人织了一张很结实的网，从前，有一个人织了一张很结实的网，他把网布在树杈上，然后躲在隐蔽处，不一他把网布在树杈上，然后躲在隐蔽处，不一会儿一只胖乎乎的小鸟撞入网眼。他想：抓会儿一只胖乎乎的小鸟撞入网眼。他想：抓住小鸟的是中间这个网眼，看来只有这个网住小鸟的是中间这个网眼，看来只有这个网眼有用。于是，他把其他的网眼全部剪掉，眼有用。于是，他把其他的网眼全部剪掉，只留下这个网眼，然后把它布在树杈上，每只留下这个网眼，然后把它布在树杈上，每天躲在一旁

6、等待鸟儿入网，他还能不能再抓天躲在一旁等待鸟儿入网，他还能不能再抓住小鸟呢？联系本课知识，你有何感悟？住小鸟呢？联系本课知识，你有何感悟？感悟：远大的学习目标、良好的学习习惯、坚强的学习远大的学习目标、良好的学习习惯、坚强的学习意志、灵活的学习方法意志、灵活的学习方法等等这些因素织成了一张大而结实的网，只有善于编织这张网，才能够网住“小鸟”。板块二：好习惯，重在养成板块二：好习惯，重在养成课堂小结 在中学阶段，学生的学习成绩在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法、好坏，与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。因具有良好的学习习惯密切相关。因此，中学生应当特别重视良好的学此，中学生应当特别重视良好的学习