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1、会计学1特殊儿童特殊儿童(r tng)家庭教育家庭教育第一页，共30页。第2页/共30页第二页，共30页。第3页/共30页第三页，共30页。第4页/共30页第四页，共30页。D.1996年教育法对以上的有关家长权利的法年教育法对以上的有关家长权利的法律条文进行律条文进行了综合汇编（了综合汇编（Farrell,1997）第5页/共30页第五页，共30页。活动的积极参与活动的积极参与 D. 1991年正式命名为残疾个人教育法案年正式命名为残疾个人教育法案是对残障儿童家长参是对残障儿童家长参与儿童特殊教育的项目发展有着最深远与儿童特殊教育的项目发展有着最深远影响的法律。它界定家影响的法律。它界定家长

2、的主要权利，并对家长与学校长的主要权利，并对家长与学校(xuxio)之间的关系产生了一定的影响之间的关系产生了一定的影响第6页/共30页第六页，共30页。第7页/共30页第七页，共30页。第8页/共30页第八页，共30页。第9页/共30页第九页，共30页。第10页/共30页第十页，共30页。第11页/共30页第十一页，共30页。第12页/共30页第十二页，共30页。第13页/共30页第十三页，共30页。第14页/共30页第十四页，共30页。第15页/共30页第十五页，共30页。第16页/共30页第十六页，共30页。第17页/共30页第十七页，共30页。第18页/共30页第十八页，共30页。第19页/共30页第十九页，共30页。第20页/共30页第二十页，共30页。第21页/共30页第二十一页，共30页。第22页/共30页第二十二页，共30页。各界呼吁各界呼吁第23页/共30页第二十三页，共30页。第24页/共30页第二十四页，共30页。第25页/共30页第二十五页，共30页。第26页/共30页第二十六页，共30页。第27页/共30页第二十七页，共30页。第28页/共30页第二十八页，共30页。第29页/共30页第二十九页，共

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