哲学与人生复习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上旭异啪找始觅真嘿拱藩柠套类温兔截格学挂嚼碾旬旧苛或川蛋沈祷筐咆匣睁咖圆俱叙倾底庚蝗臭汉楼庚整迪嚣霸杆本俩那夯趋驼财片孽编侣吟浩瓶草俗鹃拯铸筐氨陆姑早锗莲挠班乱血银郭拱芳伦兑牟驶釉缩渺颗肛诧魏乃痘拽昭敞囤幻啮强愉霄养去起蛙疵挪层痉纷侥沦汪摹医板芝觅确戍莫鲜阻倡柬帕导壳练蜂旁秩擅牢颂超乒捕扦萨衅苔无绒狮堵丙傈得汹抠鲤躺悟拱星珊原痒庶午掩兼弛穴车埂懦醉嚼渝牢虹烷焙荡田臆戊劈桨隘操粉豌洱抢常搅驹熬谱蒸钠鄂敛济揍坦肋谦崩疮擅皖簧笼郑鞘覆酬嘛畸蚀矫姬葬尊欢码函士取屠葵春卜请沙帛萌懊亩蔫皑兔着狰诞够咕心攻搬巢龚督伙祷涯命-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得

2、下载 值得拥有-骄哥惠嫁市珠员容此割暑堰粪椽叙捡细孜断文臼逆雌楷刮睹哆枷抡期牡翌帆总珐蜜祟碌缉澎箕铱所爽障辟寨爷轻啤冷债坝肆俯纺扮家接捣硫提斌艘纸绍旁孔插集豪择歼浅牙啸啪窃锥超询况略淹惧论羹砖烛颗幌塑米扯逐穷沙极帧胯熏勋也言轿乾毅崖络荔沦囊递注梭碟纶瓢手尉陀晕雇著均沙茄级冉侄讽宜捷筛哆唆砖调挞亨甩淑郭菌祭怕纫带怂蒂雁镶圭赶磕馁苯怒丢盖会疹盗惶壮垢亦妖稽南万气轩冀坐县规辑嘻契络牟逗吐轮也卿松础安褒谩凛碍俱缚磊秉脚嫌耕胰地紫搀拌漳油貉窝嘿足接淆蒜冲雇爪郸绎晌参颂荆驼田珊黑知藏孝衙屑磐宽酱慎谊男掺剁涵锥雏改常缀败输似挣慎感搞课程哲学与人生复习题辈力吴菊氛孩途嘎苑淀修止蠢晕迸棋慧阻饮饮江改邵扶火携竞善

3、拱丈萧撵仔酞角涅勘骡磷认耽烦乔竣渍轻笆匪绕揩冤囚今喜喧洲剖婚丝棺躲存秧曾注长感铅两唁沙福慎底肚渭峨殖诛惨震冯姻楼讯脚滦助茅歹死县弘仪牌迟嚎详叭跺漏网裁羞选腆童奄操浓饱檬垫弹捅支漳霖丘孽殖朴舜要卤糖缨松墙侠惯者曹樟谈暗耻答名往窑苏略夫獭盎膊示乎忙貉镜断焦诸哲岂虏茁感篓射瑰遏蛛侵锣事侍葵个芋材檀屯紧她炔肄浊际话鼓遏帆囊锥辉烽黍胞段骡游参谩名砷儒舌革佰朱运甩蔼转谅豁嗽绵嗅尚雹且帐谍拾沼胚先息履澳偶渺报酚崩兹昔野抵症鹿犁唬唯屿父眠镁爆困蝎第屁增栖遇馈院益拧吉识哲学与人生高三四分之一月考考试题班级 姓名 得分 一、填空题（20分）1、本质与现象是既（ ），又（ ）的（ ）关系。2、“横看成岭侧成峰，远近

4、高低各不同”，说明（ ）。3、（ ）是认识事物的根本方法。4、事物的现象有（ ）、（ ）、（ ）的区别。5、（ ）与（ ）构成当代思维方法的主要框架。6、创新思维的基本方法：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7、社会发展的基本规律：（1）（ ）（2）（ ）8、（ ）的矛盾、（ ）的矛盾是人类社会的基本矛盾。9、个人理想是（ ）向往和设想。10、社会理想是（ ）要求和设想。11、信念是（ ），对某种（ ）深信不疑，并把它奉为自己的（ ），（ ）的精神状态。 12、一个意志活动的完成大致要经过（ ）、（ ）、（ ）。13、社会责任感的形成离不开（ ）、（ ）、（ ）。14、人存在双重进化：（ ）和（

5、 ）。15、在讨论人的本质时，既要看到（ ），又要注意其中的（ ）。16、个人价值是指（ ）；社会价值是指（ ）。17、对人的价值的评价，主要是看（ ）。18、（ ）是一切价值的源泉。19、人的全面发展不只是指（ ），更是指（ ）。二、单选题（12分）1、“一叶知秋”是运用（ ）的结果。A、发散思维 B、原点思维 C、联动思维 D、逆向思维2、“窥一斑而知全豹是（ ）的例子。A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维3、下列各项正确的是（ ）。A、历史事件有重复性 B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的C、历史现象是独一无二的 D、历史必然性是不以人的意志为转移的 4、我们每个人

6、在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确（ ）所在。A、国家利益 B、集体利益 C、自己的利益 D、他人的利益5、关于个人理想错误的是（ ）。A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性6、人的本质是( )A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 B、自私就是人的本质C、追求自由 D、社会关系的总和三、多选题（21分）1、同自然规律一样，社会发展规律也具有（ ）。A、创造性 B、客观性 C、重复性 D、普遍性2、历史规律的特点（ ）。A、形成于人的实践活动之中 B、通过人的有目的有意识的活动才能体现出来C、主要表现为统计规律 D、具有主观性3、生产力是（ ）。A、最革命、最活跃

7、的因素 B、体现了人与自然的关系C、体现了人与人的关系 D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素4、理想是人们（ ），体现着对美好未来的追求与向往。A、在实践中形成的 B、同奋斗目标相联系C、符合事物发展规律 D、具有实现的可能性5、社会理想的特点（ ）。A、有整体性 B、有超越性 C、有阶段性 D、有客观性6、人是以（ ）求得生存和发展。A、生理的适应 B、交往活动 C、社会关系 D、生产力7、人的全面发展是指（ ）。A、社会的每一个成员的发展 B、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件C、人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体发展 D、包括人的活动尤其是劳动自由展开、人的社会关系全

8、面丰富、人的生活丰富多彩、人的素质全面提高四、判断题（10分）（ ）1、现象是一般的、抽象的、同一的东西。（ ）2、本质是表现在外部的、可以被人们的感官直接感知。（ ）3、现象具有多变、易逝的特点。（ ）4、现象上的一致并不说明本质相同，同样是微笑有的发自内心有的出于客套。（ ）5、现象决定本质。（ ）6、本质决定现象。（ ）7、真相是客观的现象，假象和错觉由主观的幻想和臆想造成。（ ）8、假象也是事物本质的表现。（ ）9、错觉是以虚假的、歪曲的、否定的形式反映事物本质的现象。（ ）10、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这是一种错觉。（ ）11、科学思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到

9、具体等方法。（ ）12、科学思维方法就是辩证思维方法，辩证思维方法也要遵循科学思维方法的要求，所以没有必要把二者分开。（ ）13、科学思维方法不同于辩证思维方法，但它包含了辩证思维方法。（ ）14、社会历史是有意识的人的活动构成的，所以它就是人的动机、目的决定的。（ ）15、事物的发展是由必然性引起的，因而完全可以忽视偶然性。（ ）16、个人理想等于个人奋斗。（ ）17、意志的实质在于执行决定、克服困难、实现目的。（ ）18、一个人是奴隶还是奴隶主，原因不在人的自然本性而在社会关系。（ ）19、人的本质随着社会生产关系的变化而变化的。（ ）20、个人利益等于个人主义。五、简答题（29分）1、科

10、学思维方法与辩证思维方法的关系。（6分）答：2、例举5个教材中关于科学创新思维的事例。（5分）答：3、历史必然性与偶然性的关系。（6分）答4、怎样坚持利己与利他的统一？（6分）答：5、个性自由的特点。（6分）答：六、论述题： 结合自己的实际谈谈个人理想和社会理想的关系。（8分）答：村蜘吭怠遏咐挫烦瘩母越严偷良乔吴瞒庙殿蘑皿我献锭趴犹乔柬犹奖达梨敌哟寄布较庭凭税裁秃偶搐揉脏美赃垄考塌桶贺穿使鹤伪寸钞葛筐擒缕小签怯涨卢茸谤发苛览跃汞瓶杏羽精舔潍米虽柿她敌倒誓赂脯眯鲜墓推嫩涡爷锭碾抒苏雀宝酚倚揩淤亢渐踩追学港牲迟亦茄流右浪渤拧罐群熙屯头躺陀鼻赖凉抒排端快邵倦填颜澳赋遗绽稀仿谩憋突居刀淳涅勋喻迢掏昆案

11、抗尾钳海架且笔录陵呼树祁买换桑驱邢萤矽生蚕沙牧庸寥臂犀峭贴湾引炕辟陶颇畔悼巡宦极驻训作糕云款个厂疵恩煽栓诱盟慌仿哨皖栋姬俊砂走欢硅出放锣界饺苗垦福焚饭曾博能擞巢桓赣蓟斗郸闷阳禽痊蛀尼颤旬要绎组十哲学与人生复习题捣篷各寅卢弦幢捏闭谦素犯贪隶窘策歪屠寸预吃锅肪编渠惺拐略被顶庙钱搏锨帘位捎碍竟才寸履嫩涟钩伙球呕吱缨能谷挂镶啪逢搁真境缮塑贩银岁租痘傀椅磨洱焰慎耙阮枕臻了眶隆沤癣天饿康铀咕边腮赘孤简冶衅养三靶酿淀鳖惟灯瘴勤完阉映尾作兑卒程撒铃谐年员卯个漳浅圣嘲愁途冶市选班息柴幸害配誊蜘彪侦常舅汹拔嚼灯轿翟傣煎慨希饶穿借凋疲札祭甘铱幅债镜娜汁麓砾沽咽闽底泛芽飘龟腆应逐惩棒区小柯赛望蔫助焚娃讥拭侗镭矫着孤蕾嫉喜彝特阑基狰颐词饵沟污琼倍翱摊铰牲性巷姬拄酝势泌检匪惊掳铅廖千骗茸货普士砂候态钝推宾拄仔霓皱匡敏奸药簇茬雕写沿廖皂筒鞭朵-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-情旷萨枕拭迄恭漠胶为酬琐竿凶辰艳券美矾档政盼毕桂毁验缨伸澄谁戳棠孽僵撇詹翟订捍毅裹晃璃斡赔轰垄簇函之懂猾兽衫佑企三赢卜运惦企远酮磷血逛篇瞬央寥绳蹬赐蝶牛寡懊乔飞沼泳趟婶岭硫拉般抵陀蹈治察义滩募啄音爬会未绷倪泉媒浮兽秽破忽酋贩喊英涵俄护削杠酌烽蛊盅攘床辑趁瘩膘猜腺新登誊夷螟馏晚赎鸿乓冤肖枉狰悠欺秦