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文档简介

1、海葵海葵第五单元第五单元 第一章第一章 第一节第一节 腔肠动物腔肠动物通过本节学习,我将知道:腔肠动物的腔肠动物的与人类的关系与人类的关系主要特征主要特征动物代表动物代表自主预习海蜇海蜇水母水母海葵海葵珊瑚虫珊瑚虫 腔肠动物腔肠动物的身体结构比较的身体结构比较 , ,其中大多数生活在其中大多数生活在 中,例如中,例如 等;少数生活在等;少数生活在 中,中,例如例如 。水螅水螅 水螅水螅的生活在的生活在 中,中,身体一端附着在水草等杂物上,身体一端附着在水草等杂物上,另一端伸展着细长的另一端伸展着细长的 ,用,用于于 和和 。合作探究水螅体形有什么特点?这样的体形有水螅体形有什么特点?这样的体形

2、有什么作用?什么作用?消化腔消化腔消化腔消化腔消化腔消化腔消化腔消化腔消化腔外胚层内胚层消化腔水螅的身体由几层细胞构成?两层仔细观察水螅是如何捕食的?水螅是如何捕食的?思考总结腔肠动物的主要特征:身体呈 ;体表有 ; 口 肛门。辐射对称刺细胞无有海蜇海蜇水母水母海葵海葵珊瑚虫珊瑚虫举例说明腔肠动物与人类的关系?腔肠动物与人类的关系?课堂小结腔肠动物的腔肠动物的与人类的关系与人类的关系主要特征主要特征动物代表动物代表达标检测1. 1.水螅的体壁是由水螅的体壁是由_和和_两层细胞构成的。由体壁围成的空腔两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做叫做_,它与,它与_相通。相通。内胚层内胚层外胚层外胚层消化

3、腔消化腔口口达标检测2. 2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(大小的猎物,这主要依靠( )。)。 A A刺细胞刺细胞 B B触手的缠结触手的缠结 C C发达的肌肉发达的肌肉 D D口的吞噬口的吞噬A A达标检测3. 3.在水螅周围放些水蚤在水螅周围放些水蚤, ,活水蚤进入活水蚤进入水螅体内的方式水螅体内的方式( )( )。A.A.水蚤游到水螅口中水蚤游到水螅口中 B.B.水蚤被吞入水螅口中水蚤被吞入水螅口中C.C.水蚤被水螅的触手捕捉水蚤被水螅的触手捕捉, ,游入口中游入口中D.D.水蚤被水螅的触手捕捉水蚤被水螅的触手捕捉, ,送入口中送入口中D D达标检测4. 4.水螅在营养条件好时,进行(水螅在营养条件好时,进行( )生殖。)生殖。 A A有性有性 B B分裂分裂 C C出芽出芽 D D孢子孢子C C拓展延伸1.1.水螅是如何生殖的?水螅是如何生殖的?环境好环境好时,水螅通常进行时,水螅通常进行出芽出芽生殖。生殖。环境不好时,环境不好时,进行有性生殖进行有性生殖. .拓展延伸2.2.水螅是如何运动的?水螅是如何运动的?拓展延伸3.3.水螅是如何消化食物的?水螅是如何消化食物的?课堂练习(见课本第(见课本第7 7页)页)1.1.腔肠动物(腔肠动物(ABEABE)2.2. 水螅通常生活在清洁的淡水

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