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文档简介

1、 【清】纪昀纪昀整体感知字词助读: （1 1）二石兽）二石兽并并沉焉沉焉 （2 2）阅阅十余十余岁岁 （3 3）求求石兽于水中石兽于水中 （4 4）竟竟不可得不可得 （5 5）尔辈不能究）尔辈不能究物理物理 （6 6）凡凡河中失石河中失石 （7 7）如如其言，果得于数里外其言，果得于数里外合作探究一v找出文中人物寻找找出文中人物寻找“石兽石兽”的位置、的位置、理由，并比较寻找的结果。理由，并比较寻找的结果。v谁的判断是正确的？你从中学到了谁的判断是正确的？你从中学到了什么？什么？比较比较寻找的位置寻找的位置理由理由结果结果寺僧寺僧求石兽于水中求石兽于水中求之下流求之下流以为顺流下矣以为顺流下矣

2、 竟不可得竟不可得寻十余里，无迹寻十余里，无迹 讲学家讲学家求之地中求之地中石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳渐沉渐深耳 众服为确论（实则找众服为确论（实则找不到）不到）老河兵老河兵当求之于上流当求之于上流 石性坚重，沙性松浮，水不能冲石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣溯流逆上矣 果得于数里外果得于数里外 然则然则天下之事，天下之事，但知其一，不知其二者多矣。但知其一，不知其二者多矣。可据理臆断欤可据理臆断欤! !v老河兵老河兵成功的原因： 庙僧庙僧：不深思熟虑而盲目行动。：不深思熟虑而盲目行动。讲学家讲学家：空谈事理，不切合实际。：空谈事理，不切合实际。 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能知其一，不知其二，不能仅仅根据自己的一知半解作出推想，而要根据实践情况作出判断。 合作探究二v找出文中提到两次“笑”。v思考文中的“笑”在文中起到什么作用？v细节描写增加了文采和可读性。细节描写增加了文采和可读性。 本文善于在叙述中制造波澜，平儿不板

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