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文档简介
1、九九 伟人细胞伟人细胞 秦文君秦文君1.1.学习欣赏本文巧妙的情节安排学习欣赏本文巧妙的情节安排, ,个性化的人物个性化的人物描写描写, ,以及生动活泼诙谐幽默的语言特色。以及生动活泼诙谐幽默的语言特色。2.2.学习做生活的有心人,写出具有生活气息的学习做生活的有心人,写出具有生活气息的作文。作文。3.3.懂得只有脚踏实地从小事做起,才能获得成懂得只有脚踏实地从小事做起,才能获得成功的道理。功的道理。 秦文君:当代最出色的儿童秦文君:当代最出色的儿童文学作家之一。现在她为中国作家文学作家之一。现在她为中国作家协会全委会委员,协会全委会委员,中国儿童文学中国儿童文学杂志主编。代表作有杂志主编。代
2、表作有男生贾里新男生贾里新传传女生贾梅新传女生贾梅新传小鬼鲁智小鬼鲁智胜胜小妖林晓梅小妖林晓梅,她的作品往,她的作品往往从儿童视角出发,展现儿童的所往从儿童视角出发,展现儿童的所思所行,语言风趣幽默,且不乏感思所行,语言风趣幽默,且不乏感人之处,非常富有感染力。人之处,非常富有感染力。豁豁达达 自自诩诩 瞌瞌睡睡 荟萃荟萃骷髅骷髅 聘聘请请 履履历历 冷冷飕飕飕飕查查老师老师 茅茅塞塞顿开顿开 咬文咬文嚼嚼字字huhuxxkkhu cuhu cusu susu suk luk lullzhzhssjiojiopnpn一、读一读:一、读一读:二、记一记二、记一记风风 度:度:指手画脚:指手画脚:
3、无动于衷:无动于衷:一鸣惊人:一鸣惊人:鸡毛蒜皮:鸡毛蒜皮:美好的举止姿态。美好的举止姿态。形容说话时兼用手势示意。也形容轻率形容说话时兼用手势示意。也形容轻率指点、批评。指点、批评。对应该关心注意的事情毫不关心,置之不理。对应该关心注意的事情毫不关心,置之不理。比喻平时不露声色,突然做出惊人的事情。比喻平时不露声色,突然做出惊人的事情。比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情?贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情?( (用四用四字概括字概括) ) (1 1)化敌为友。)化敌为友。(2 2)矮个风度。)矮个风度。(3 3)打工风波。)
4、打工风波。(4 4)意外成功。)意外成功。一、研读文本一、研读文本1.1.贾里意外成功的原因是什么?贾里意外成功的原因是什么?因为他有不怕吃亏的正确动机。因为他有不怕吃亏的正确动机。2.2.当贾里经过几次失败之后,通过当贾里经过几次失败之后,通过“看来,我是普通人,看来,我是普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。只配做些鸡毛蒜皮的小事。”对于他的这个看法,你是如对于他的这个看法,你是如何看的?说说你的想法。何看的?说说你的想法。这个看法也是不对的。因为他所认为的这个看法也是不对的。因为他所认为的“鸡毛蒜皮鸡毛蒜皮”的小的小事实际上本身就包含着伟大的一面,能做好事实际上本身就包含着伟大的一面,能做好“
5、鸡毛蒜皮的鸡毛蒜皮的小事小事”,发展下去也可能做好惊天动地的大事,这样的人,发展下去也可能做好惊天动地的大事,这样的人,既是普通人,也是伟大的人,做小事与成就伟人并不矛盾。既是普通人,也是伟大的人,做小事与成就伟人并不矛盾。3.3.文章最后,爸爸说贾里长大了,是真的吗?你文章最后,爸爸说贾里长大了,是真的吗?你如何理解爸爸的话?如何理解爸爸的话? 贾里的话和他争要破书的做法,表明他已贾里的话和他争要破书的做法,表明他已无形中放弃了现阶段不切实际的追求,所以无形中放弃了现阶段不切实际的追求,所以爸爸说他长大了。必须从小事做起,方能成爸爸说他长大了。必须从小事做起,方能成就大业。就大业。1.1.归
6、纳总结归纳总结: :前三件事失败的原因是前三件事失败的原因是什么什么? ?请找出失败的根源请找出失败的根源? ?化敌为友化敌为友: :那次校运会中的失那次校运会中的失败。败。矮个风度矮个风度: :健美班是健美班是“减肥减肥班班”。打工失败打工失败: :年龄太小。年龄太小。想法不当想法不当, ,行行为不切实际为不切实际二、探究主旨二、探究主旨 2.2.贾里想当伟人有没有错贾里想当伟人有没有错? ?那我们应该那我们应该怎样正确认识贾里怎样正确认识贾里? ?从贾里的故事中你们悟从贾里的故事中你们悟出了一个什么道理出了一个什么道理? ? 认识认识: :他是一个自信心高他是一个自信心高, ,不切实际不切
7、实际, ,但有上进心但有上进心, ,本质不错的人。本质不错的人。道理道理: :必须从小事做起才能干成大事。必须从小事做起才能干成大事。1.1.鲁智胜提议拿小刀划邱士力的车胎,这虽然解气,但缺鲁智胜提议拿小刀划邱士力的车胎,这虽然解气,但缺乏大师风度,贾里懒得去做。乏大师风度,贾里懒得去做。 在贾里心中,似乎自己已是在贾里心中,似乎自己已是“大师大师”,羞与小儿为伍,羞与小儿为伍,懒得去做那些小孩子才做的事情,其实自己还极为幼稚,懒得去做那些小孩子才做的事情,其实自己还极为幼稚,这就产生了幽默和讽刺的效果,妙趣横生。这就产生了幽默和讽刺的效果,妙趣横生。 三、品析语言三、品析语言2.2.至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。很特别的滋味,甜酸苦辣全有。 “特别的特别的”滋味就是滋味就是“甜酸苦辣全有甜酸苦辣全有”的感觉,的感觉,“甜酸甜酸苦辣苦辣”在这里指苦乐忧喜各种情感交汇而生:既有对因在这里指苦乐忧喜各种情感交汇而生:既有对因“区区小事却引起大轰动区区小事却引
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