新河中学2017-2018第一学期七年级语文第一次月考试卷

1、 学校_ 姓名_ 班级_ 考号_ -密-封-线- 新河中学20172018第一学期七年级语文第一次月考试卷亲爱的同学：你走进了人生的又一处驿站，也攀上了学习的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当你面前的语文试卷展开时，广阔的生活画卷也在缓缓打开。请认真审题，沉着答卷，成功一定属于你！ 题 号一二三四五总分复核人得 分评卷人一、积累与运用(25分)1下列加点字的注音无误的一项是( )(2分)A憔悴(jio) 仿膳(shàn) 分歧(qí) 唏嘘(x)B匿笑(nì) 菡萏(dàn) 攲斜(q) 熬过(áo)C霎时(shà

2、) 沐浴(mù) 嗅觉(xiù) 徘徊(huí)D并蒂(dì) 莲蓬(péng) 祷告(do) 粼粼(lín)2下列词语书写无误的一项是( )(2分)A瘫痪 絮叼 捶打 沉寂 B淡雅 决别 烂漫 信服C呕吐 遮蔽 阴影 告诫 D警醒 复盖 倾侧 阴蔽3下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)A今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。B吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。C这一问题很难理解，经过他的点拨，我才恍然大悟。D听到这一消息，大家都喜出望外。4下列各句中，有语病的一项是(

3、)(2分)A通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。B为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。C秋天的北京香山是一个旅游的好去处。D也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。5下面标点符号使用不恰当的一项是( )(2分)A小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”！我们都笑了。B妈妈不服气，说她这是休息，她不能“守桌待诗”。C“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。D亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐6下列搭配有误的一项是( )(2分)A秋天的怀念散文史铁生当代作家B散步散文莫怀

4、戚当代作家C金色花小说泰戈尔印度作家、诗人D荷叶·母亲散文诗冰心当代作家、诗人7古诗词默写。(8分)(1) ，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)我寄愁心与明月， 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)马致远天净沙·秋思中点明主旨的句子是： ， 。(4)曹操观沧海抒发诗人雄心壮志的句子是： ； 。(5)古诗中有很多关于“友情”的名句，试写出连续的两句： ， 。8综合性学习。(7分)寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“

5、感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。(4分)春： 夏： 秋： 冬： (2)请为这次活动设计一个宣传标语。(2分) (3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。(1分)第一环节：绘四季美景。第二环节： 。第三环节：唱四季赞歌。第四环节：四季诗文及常识竞赛。二、文言文阅读(一)(14分)咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。9解释下列句中加点的词语。(4分)(1)谢太傅寒

6、雪日内集( )(2)撒盐空中差可拟( )(3)俄而雪骤( )(4)与儿女讲论文义( )10用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (2)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” (3)兄女曰：“未若柳絮因风起。” 11文中补充交代“兄女”的身份有什么作用？(2分) 12选文哪些地方透露出古人的家庭生活情趣？(2分) 三、现代文阅读（每小题*分，共*分）（一）(15分)散步龙应台回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是

7、送给母亲吃的，我不需操心。她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。”海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：最亲爱的妈妈：我们都是您含辛茹苦培养大的。我们感念您。我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。您的孩子：家萱 家齐 家仁我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明

8、都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里

9、的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。大年初三，二八年的深夜，若是从外宇宙看过

10、来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上， 说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。(选自龙应台目送，有删改)【注释】龙应台：台湾著名女作家。文中家萱是她的好友。13“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法？阅读段，概括回答。(3

11、分) 14比较下列两个句子，联系上下文，说说【甲】句在表达上的好处。(3分)【甲】我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。【乙】我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。【甲】句 15第段作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意？(3分) 。16文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的？(3分) 17参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。(3分)材料一：抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龙应台)材料二：有人问我：你那个散步，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱

12、幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚) （二）(18分)四月醉芳菲正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满

13、了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。四月的芳菲使人醉呵！一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪

14、漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林徽因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是

15、人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。17结合文章内容，说说文章抒发了作者哪些感情。(4) 18第段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？(4分)黄绿相间： 被攫住： 19品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)(1)赏析下面句子的表达效果。草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。 (2)说说下面句子在文中的

16、含义。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。 20第段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢？请根据段内容完成下列填空。(4分)思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；向往远方， ；播种梦想，畅想奋斗的乐章； ，感受真爱的呢喃。21下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分)A文章描写了四月明媚的春光，表达了自己真切的感受。B文章综合运用了描写、抒情等表达方式，生动地传递了作者的情感。C全文按照时间的推移来描写景物，抒发感情，条理清晰，层次分明。D文章语言清新明快，在细腻的描述中渗透着热烈的情感。(三)(16分)超重肖复兴那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，

17、密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹

18、存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带！都超重啦！”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤！”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带！”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了！”我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸