初中部编统编人教版语文七年级下册24【同步练习】《河中石兽》

1、教育精选河中石兽同步练习 基础达标练习1、 基础达标1. 给下面加线的字注音。山门圮于河( ) 棹数小舟( )曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )据理臆断( )2. 解释下面句中加线的词。(1)一寺临河干 临：_ 干：_(2)山门圮于河 圮：_(3)阅十余岁 阅：_ 岁：_(4)尔辈不能究物理 究：_3. 指出下面加线词语的古义和今义。(1)如是再啮古义：_ 今义：_(2)尔辈不能究物理古义：_ 今义：_(3)但知其一古义：_ 今义：_4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )A. 闻之笑曰B. 当求之于上流C. 一老河兵闻之D

2、. 其反激之力5. 翻译下面的句子。(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?译：_(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?译：_6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答：_7. 这个故事说明了一个什么道理?答：_ 课后能力提升二、阅读下面的文段，完成812题。楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。8. 解释句中加线的词。(1)引酒且饮之 引：_ 且：_(2)

3、蛇固无足 固：_(3)终亡其酒 终：_ 亡：_9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余10. 翻译下面的句子。(1)请画地为蛇，先成者饮酒。译：_(2)蛇固无足，子安能为之足?译：_11. 由这个故事得出的一个成语是：_12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。答：_三、创新运用13. 从语言表达的角度看，下面的广告语有没有毛病?试作分析。(1)今年我家不收礼，收礼就收脑白金。答：_(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。答：_14. 对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单

4、说说为什么会有这种不同。答：_参考答案基础知识达标：一、基础达标1. p zhào yè zhng yn niè zhì shuò yì2. (1)靠近 岸 (2)倒塌(3)经历 年 (4)推究，推理3. (1)这样 判断动词(2)事物的道理 物理学(3)只 但是4. D5. (1)这不是木片，怎么能被河水冲走呢?(2)既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?6. 三种：一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。7. 事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可) 课后能力提升：二、能力迁移8. (1)拿，端 将要 (2)本来 (3)最终 失去9. C10. (1)请在地上画蛇，先画成蛇的人饮酒。(2)蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢?11. 画蛇添足12. 讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄