人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (90)_第1页
人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (90)_第2页
人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (90)_第3页
人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (90)_第4页
人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (90)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版八年级语文上学期期末质量检测试卷一、选择题(12 分,每小题 2 分)1下列加粗字注音无误的一组是() A郦道元 lì匀称 chèn轩榭 xiè邱壑 hèB. 嶙峋 xún镂空 lòu藻井 zo击磬 qìngC. 伧俗 cng匿迹 nì孕育 yùn蟾蜍 chúD. 繁衍 yn鸟臀 tún归咎 jiù喷嚏 tì 2下列没有错别字的一组是()A. 辨别巧妙绝伦别出心裁B. 隔漠心旷神怡千锤百练C. 威胁出奇致胜相题并论D. 造诣殉私舞弊记忆尤新3. 给句中横线上依

2、次选择最恰当词语的一项是()谁如果要 我国的园林,苏州园林就不该错过。务必使游览者站无论在哪个点上,眼前总是一幅 的图画。我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有 的办法。A欣赏完美神奇无比B鉴赏完备神奇无比C鉴赏完美意想不到D欣赏完备意想不到4. 下列根据意思概括出的词语不正确的一项()A胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。(胸中有丘壑) B形容姿态多种多样。(姿态万千)C. 出自内心的创造和裁断。(自出心裁)D. 突兀的样子。(耸立)5. 下列对“物候学”的表述中,恰当的一项是() A物候学是利用物候现象来研究农业生产的一门科学。B物候学记录了植物的生长荣枯,动物的养育往

3、来,如桃花开、燕子归等自然现象。C物候学是植物学中关系到农业丰收问题的科学。D物候学的观察仪器是动物,它比气象仪器复杂灵敏得多。6下列作者、朝代、作品搭配有误的一项是() A茅以升现当代中国石拱桥B叶圣陶现当代苏州园林c黄传惕当代故宫博物院D竺可桢现当代奇妙的克隆二、填空题(8 分)1. 默写(5 分)(1) 巴东三峡巫峡长, 。(郦道元三峡)(2) 晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。(陶弘景答谢中书书)(3) 种豆南山下, 。 ,带月荷锄归。(陶渊明归园田居)(4) ,归雁入胡天。 ,长河落日圆。(王维使至塞上)(5) 山随平野尽, 。月下飞天镜, 。(李白渡荆门送别)(6) ,柳暗花明又一村。(

4、陆游游山西村)2. 将下面句子排列成连贯、通顺的句子,把答案写在题后的方格内。(1 分)何处无竹柏?水中藻、但少闲人如吾两人者耳。庭下如积水空明,何夜无月?盖竹柏影也。6荇交横,恰当的顺序:3. 为下面文字补写几句话,使之与前文自然衔接。(2 分)读书可以使人拓宽视野,丰富知识,增长才干;可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界。相反, 。三、阅读题(60 分)(一) 阅读下面文字,完成 16 题。(11 分)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地 A 桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它

5、在唱什么 B“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产, 已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来, 如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1. 给文中两处的加标点。(1 分) A ;B 。2. 结合上下文,解释“据以安排农事”这句话的意思。(2 分) 。3从文中找出两组反义词。(2 分) 和 ; 和 。4. 文中哪些词语可以看出“是大自然的

6、语言”?(2 分) 答: 。5. 第一段共四句,可分为三层,请用“”画在下面。(2 分)6. 请写出这两段的中心句。(2 分) 。(二) 阅读下面文字,完成 16 题。(15 分)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达 120 公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。 :它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个 180°大转弯,或者冀不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会

7、了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。燕子是一种勤劳的鸟。筑巢“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕 8000 多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进, 从而节约了

8、飞行的时间和自己的精力。1认真阅读全文,用下定义的方法概括“燕子”的特征。(连同标点不超过 20 字)(2 分) 2第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是A燕子又具有高超的飞行本领B燕子又具有高超的飞行特技C燕子又具有高超的飞翔技能D燕子还具有高超的飞翔技巧()(1 分)保护神了,在马路中央拦汽车。一辆,又一辆,无情的司机只留给我满身满脸的泥水泥浆。她递给我雪白的一块手绢,我真为她的善良动心!又一辆吉普车驶来,停住, 好心的解放军,帮我们把老太太抬上车好个调包计:准是她撞倒了老人,却让我送医院。咳!傻小子!你怎么就不长心眼儿?开车前的一刹那,我问:“你不上车?”“挤不下了。再说,我的自行车3.

9、 选文的说明顺序是逻辑顺序中的由 到 。(2 分)4. 说明文语言要求准备、周密。第一段加粗的“之一”能否去掉?为什么?(2 分) 答: 。5. 在文中画出一处描写的文字,并简要说明它在文中的表达作用。(2 分) 作用 。6. 保护环境,人人有责。(1)为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例:污染空气,等于慢性自杀。(2)仿第三段“燕子是益鸟”的写法也举一个你熟悉的“人类朋友”的例子。(举两个例子,说明简洁准确的奖 1 分)(6 分)(1) 标语 A 。(2 分) B 。(2 分)(2) 举例 A 。(2 分) 举例 B(奖分题) 。(三) 阅读下面文字

10、,完成 16 题。(12 分)洁白的手帕韩静霆老太太躺在急诊室床上,我才醒悟:上了当!我怎么会被那姑娘骗了?雨中,她拦住我,苍白俊秀的脸上,一双眼睛惊恐地张大着。长睫上挂着晶亮的东西其实是雨滴!“你瞧,怎么办哪?”我这才发现,街上一动不动卧着个白发老人。“她是你的什么人?”“我也是过路的。”“车撞的?”“唉”我毅然做老人和少女的喏,雨衣给我。”得,裹在老人身上的雨衣也给了她。我只剩下那块手帕,是紫罗兰香水味儿。“你妈妈醒了!”护士惊喜地把我推到老人跟前。谢天谢地,把我当成她儿子了! 老人失血的嘴唇抖动着,好不容易才猜出她的话:“我发烧,儿子媳妇都不管我,我自个儿来医院,没想,半路上晕倒了”我的

11、心在颤抖,尽着一个路旁捡来的“儿子”能尽的孝心。这时,送我们的解放军返回了:“差点忙忘了。您上车时,姑娘留下个钱包。她是您什么人?女儿?” 老人眼角流出滚烫的泪。她多大福分,捡了个“儿子”,又拾了一个“女儿”。我在医院又耽搁了一些时候,等到出院时,天已亮了,雨还在下。我的心很沉重:因为世上有丑恶存在,就该怀疑美好的东西吗?我想起了那个姑娘,可惜不会再见她了,见了也认不出那苍白的脸,挂着晶莹泪珠的长睫正想着,一抬头天哪!雨中出现了一个身影,车子骑得那样快,又咔嚓一声停在了我面前:“让您受累了,我赶着上了个夜班,提前请假来了,那老太太?” 我毅然转回身,陪同她走进了医院。1. 标题中“洁白”是双关

12、语,既指手绢雪白洁净,又指 。(2 分)2. 文中写“我的心在颤抖”是因为 。(2 分)3. 前两段的叙述顺序是 。(2 分)4. 作者写姑娘“苍白”的脸和“惊恐”的眼睛是为表现什么?(2 分) 。5. 本文在写法上的主要特点是 。(2 分)6. 概括这篇短文的主旨: 。(2 分)(一)、课内文言文阅读(7 分)(四)三峡清荣峻茂,良多趣味。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙11、划横线的句子跟李白的哪两句诗表达了相同的意思?(1 分)处。 , ,自非亭午夜分, , 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。12、文章末尾引用渔者的

13、歌词,其作用是什么?(1 分)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清 荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异, , 。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”7、在横线上填上原文。(1 分)8、解释下面句中加点的词(2 分) A、两岸连山,略无阙处 B、虽乘奔御风 C、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵 D、自非亭午(二)、阅读下面文言文,完成 14 题。(5 分)朝三暮四宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于己也,先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?”众狙

14、皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。列子·黄帝篇注释狙:猴子。芧:橡实。1解释带点的词。(2 分)夜分 9、找出下面各组中加点词语意思不同的一组()(1 分)损: 诳: 匮: 皆: A、虽乘奔御风,不以疾也/奋笔疾书B、常有高猿长啸,属引凄异/有良田美池桑竹之属C、沿溯阻绝/络绎不绝D、每至晴初霜旦/通宵达旦10、翻译下面句子(1 分)2指出下列句子中的“其”指代什么?(1 分)损其家口,充狙之欲()将限其食() 3解释成语。(1 分)朝三暮四: 。4这则寓言给人们的启示是什么?(1 分) 答: 。四、写作(50 分) 题目:趣谈 要求:1在横线上,填写一个

15、物品,如录音机、电视机、电子手表2写一篇不少于 500 字的说明文。3字体清楚,卷面整洁。参考答案一、1C2A3C4D5B6D二、(一)1;2根据这些来安排农事。3荣枯去来 4花香鸟语, 草长莺飞。56第一段第句。(二)1燕子是一种勤劳、聪明、勤飞、善飞的益鸟 2B 3主要(或:主)次要(或:次)4不能去掉,燕子只是鸟类最善于飞翔的一种鸟,去掉“之一”,燕子就变成鸟类中惟一最善于飞翔的了。这样不符合客观情况(或:不符合实际)5“它们一会儿滑翔几分钟”,生动具体地说明燕子高超的飞行特技。或:“甚至在孩子们”,直观、形象地说明它们学会了在飞行中解决一切的本领 6(1)标语:A “水是人类的生命”(或:“我们只有一个地球”)B“鸟类是人类的朋友”(或: “森林是人类的仓库”)(只要有一定的哲理,语言简洁即可)(2)举例:A“青蛙、蜘蛛吃蚊子”、“蛇、黄鼠狼吃老鼠”、“猫头鹰吃田鼠”等 B 略(奖分题)(三) 1姑娘心灵的纯洁 2老人的儿子媳妇丧失天良。3倒叙 4表现了姑娘急人所难的心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论