部编人教版中考语文期末专题复习文学常识训练及答案

1、一、中考语文专项练习：文学常识1 .下列不是俄国作家的是（）A.泰戈尔iB.普希金C.高尔基 D.契诃夫【答案】A【解析】【分析】泰戈尔，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。故答案为：A【点评】代表作有吉檀迦利、飞鸟集、眼中沙、四个人、家庭与世 界、园丁集、新月集、最后的诗篇、戈拉、文明的危机等。2 .下列关于文学常识的说法正确的一项是（）A.海燕是高尔基在 1901年3月写的短篇小说 幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原 题为海燕之歌，曾作为独立的文章发表。文中海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱。B.中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各民族地区地戏曲剧种约有

2、三百六十多 种，其中京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧依次称为中国五大戏曲剧种。C.我的叔叔于勒变色龙谈读书屈原的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的 契诃夫、德国的培根、中国的郭沫若。D.赠序”是我国古代的一种散文文体，一般是在送朋友远行时所作，内容多是一些安慰， 勉励的话，如送东阳马生序；表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如出师表。【答案】C【解析】【分析】C应是：英国的培根故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关 的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。3.下列文学常识说法不正确的一项是（）A.诗经是我国是最

3、早的一部诗歌总集，收录了诗歌305篇，分为 风“雅颂“三部分，风”又叫国风”。B.杜甫的春望、白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水部张十八员外，都侧 重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。C.千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。”这位既有 千古诗才”又 仁身傲骨”的诗人是李白。D.我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，被誉为短篇小说巨匠”，代表作有羊脂球项链等。【答案】B【解析】 【分析】杜甫的春望前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思，表现了诗人爱国之情。据此， B 项的杜甫的春望并不是

4、表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。故答案为B。故答案为：B【点评】本题考查的是对诗词中心思想的理解和把握。需要先了解每首诗所表达的作者的感情，再进行比较分析。4 下列说法完全正确的一项是（）A. “说 ”“ 铭 ”“ 记 ”“ 表 ”都是古代常见的文体，我们学过张潮的核舟记、诸葛亮的出师表、韩愈的马说、刘禹锡的陋室铭。B.沁园春雪是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，其中沁园春”是词牌名，规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。C. 我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲惨世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为 世界三大短篇小说巨匠

5、D. 诗经两首都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是关雎叙事线索明晰，画面形象可见；蒹葭意境含蓄，场景朦胧。【答案】D【解析】【分析】A项错误，核舟记的是魏学净所做；B 项错误，词牌名不能规定写作内容；C 项错误，悲惨世界是雨果所做；D 项正确。故选D。故答案为：D【点评】本题考查对文学常识以及著名文学作品的理解能力。根据选项描述，抓住关键细节进行辨析是解答本题的关键。比如本题A 项，虽然看上去描述很合理，但错误设置在“张冠李戴 ”上， 张潮 ，清代文学家，而核舟记是明末散文家的作品，作者是魏学洢。5 下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）A. 诗经是我国最早的诗歌总集，

6、也是我国诗歌现实主义传统的源头。B. 老舍，现代作家，主要作品有小说骆驼样子，话剧茶馆龙须沟等。C. 我国清代小说家吴承恩所著的西游记，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。D. 变色龙的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。【答案】C【解析】【分析】ABD表述正确。C吴承恩是明代著名小说家，不是清代的。故答案为：C【点评】本题考查对作家作品常识的积累能力。回答此类问题，主要看平时的积累情况。学习中，要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累，适当做一些强化练习。6 词，又称长短句，最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、节奏，这些旋律、节奏的 总和就是词调。词牌名即

7、由此而来，阅读下面这首苏轼的词，你认为最适合做这首词的词 牌名的一项是（）一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月 溪明。重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓 山青。A.沁园春B.水调歌头C.行香子uD.丑奴儿（采桑子）【答案】C【解析】【分析】此题最简单的解答方法就是根据节奏来确定，A.毛泽东的沁园春 雪第三句万里雪飘”是四个字；B.苏轼的水调歌头1明月几时有首句就是 明月几时有”是五个字；C这是苏轼的 行香子（一叶舟轻）；D.欧阳修的采桑子第一句轻舟短棹西湖好”是七个字。故答案为：C【点评】本题考查有关词的文学

8、常识。词牌规定了这首词的片数、句数、字数、用韵、字 的平仄等，平时学习时多积累一些诗词，答题时才能得心应手。7 .下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.战国策是东汉刘向根据战国史料整理编辑的，共 33篇，分国编次。8 .孟子，名轲，儒家学派代表人物之一，与孔子并称孔孟”。C.词又称长短句”，句式长短不一，讲究韵律，通常分为婉约派和豪放派。D.苏轼，词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表人物，并称 苏辛”。 【答案】A 【解析】【分析】A.应是 西汉刘向。BCD表述正确。故答案为：A【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括

9、传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比，防止张冠李戴，时代混淆等。9 .下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）A.钢铁是怎样炼成的的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的 品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。-B.乔纳森斯威夫特在格列佛游记中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，高跟党”和低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。C.童年的整体基调虽

10、然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧 场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光 明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。D.小说简 爱所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镶。【答案】D【解析】【分析】D项，简 爱故事的结局是圆满的，简 爱虽然与罗切斯特有过长时间的分离，但她最后又回到了主人身边并和他结了婚。故答案为：Do【点评】本题考查对外国文学常识的识记、理解能力。根据

11、作品名称可以回忆作品内容、 中心思想、主要故事情节以及作者在文中的观点态度，从而了解作者的性格特征以及作品 人物的形象特点。作者的国籍、作品年代等信息可以通过技巧加以辨析，识记。10 .请从下列选项中找出越剧的代表剧目。()A.牡丹亭游园B.霸王别姬C.梁山伯与祝英台D.牛郎织女【答案】C【解析】 【分析】A.牡丹亭 游园是昆曲；B.霸王别姬是京剧；C.梁山伯与祝英台是越剧；D.牛郎织女是黄梅戏。故答案为：C【点评】本题考查对戏曲剧种的把握。注意把握选项句中名称，找出越剧的代表剧目。11 .东山再起”这个典故出自()A.曹操网备Ci安电子【答案】C【解析】 【分析】东山再起：指退隐后再度出任要

12、职。也比喻失势后重新恢复地位。古时，指出山为官，为褒义词。出处：晋书谢安传：隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”故答案为：C【点评】东晋谢安，才学过人，但在朝廷遭到一帮小人的嫉妒，使得皇上一刻儿用他一刻 儿贬他。谢安一气之下就辞官来到土山隐居，邀人下棋，落个耳根清静。他人在外，心念 家，就模拟浙江会稽东山景色，在土山上大兴土木搞建筑，并改土山为东山。12 .根据材料要求，完成下列问题。百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以空扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。(1)请你写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前

13、后连贯的古诗。(2)请你从三个不同方面就中学生如何尽孝”提出具体建议，用简洁的语言分条表述。（ 1 ）儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。谁言寸草心，报得三春晖。（ 2） A 好好学习，用优异的成绩回报父母。B 帮父母干一些力所能及家务活。C 经常与父母交流，拉拉家常。D 记住父母的生日，送上祝福。E 父母下班回家后给父母按摩，帮他们消除疲劳。【解析】【分析】（1）此题需要注意所写名言、俗语或古诗是关于“父爱、母爱”主题的，同时注意如果选古诗，前后两句要连贯。（ 2）就“中学生如何尽孝”提出具体建议，可以从日常生活的小事中思考。关注父母的身体和精神。12 出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到

14、的人物是（）A.杜甫而飞嘴葛亮切备【答案】C【解析】【分析】出师未捷身先死，长使英雄泪满襟（ j i）n:出师还没有取得最后的胜利就先去世了，常使后世的英雄泪满衣襟。指诸葛亮多次出师伐魏，未能取胜，至蜀建兴十二年（ 234 年）卒于五丈原（今陕西岐山东南）军中。出师：出师：出兵。故答案为：C【点评】出自：唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗蜀相，原文：蜀相（唐）杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。13 下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）。A. 诗经是中国

15、最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇，也称“诗三百 ”，这些诗歌分为“风 ”“ 雅 ”“ 颂 ”三个部分。B. 我国四部古典文学名著三国演义水浒传西游记红楼梦的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵，明代的吴承恩和清代的曹雪芹。C. 变色龙的作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼 亚舅舅等。D. 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公都是人格化的动植物或其他事物。【答案】D【解析】 【分析】寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体 裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动

16、植物或其它事 物。D项中提到故事的主人公都是人格化的动植物一点，不准确。故答案为：D【点评】本题考查文学常识的掌握能力。解答时注意细节，文学知识多进行系统整理，便 于识记。14 .下列文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（）A.鼎湖山听泉作者是谢大光，按照作者的游山踪迹来写作，把山泉当作山的灵魂来 写，从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中，透露出作者对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。“B.前苏联作家普里什文在林中小溪中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自 然，亲近自然的感情，表现出作者的生活信念和人生理想。C.陈

17、涉世家这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起 义的原因、经过和浩大声势，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，反映官逼民反 的社会现实，肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。 D.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周至春秋时的诗歌共305篇，所以又称 诗三百”，分为风、雅、颂三类，主要的表现手法是赋、比、兴，所谓兴，即 敷陈其事而直言之【答案】D【解析】【分析】考查对文学常识及课文内容的理解。D错，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。故答案为：D【点评】本题考查文学常识和课文内容的识记及理解的能力。解答时需要平时进行积累， 并结合所学的内容进行分析。注意细节。15 .下列

18、各项内容的表述有误的一项是（）A.清代小说家曹雪芹的红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的 爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的 社会现实。课文香菱学诗节选自红楼梦第四十八回。uB.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为 风“雅颂“三个部分，风”又叫国风”，是各地的歌谣。C.凡尔纳被公认为是 现代科学幻想小说之父他的格列佛游记（海底两方里神 秘岛这三部曲小说之所以拥有广大的读者，原因不仅在于构思巧妙，情节惊险，还在于 它们是科学与幻想巧妙结合的成果。D.戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演

19、、绘面、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧按照表现形 式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。【答案】C【解析】【分析】C项内容的表述有误。格列佛游记的作者是英国作家乔纳森斯威夫特。海底两万里的作者是法国科幻小说家儒勒凡尔纳。凡尔纳的三部曲是格兰特船 长的儿女海底两万里神秘岛。故答案为：Co【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断点是：作者的名（字、号卜称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住 各项表述的要点，根据知识积累判断正误即

20、可。16 .文学常识与名著阅读。（1）下列说法错误的一项是（）A.范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说儒林外史中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度 的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。B.老舍笔下的骆驼祥子，经历了三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚，在其喜剧作品威尼斯商人中塑造了一个 贪婪、阴险的吝啬鬼形象一一葛朗台。D.高尔基的自传体小说童年中，阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信 心，逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。（2）读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例，完成相关任务。（每组二

21、选一，各60字左右）【答案】（1） C（2）读懂内容：示例1：我选（2）,巴尔沃（博）亚违抗了王室命令，为得到宽恕，踏上寻找黄金国”的探险之旅。结果他首先发现了太平洋。或：为躲避债务，巴尔沃亚把出逃也当成一次探险，结果他首先发现了太平洋。而这探险被后世证明为“不朽的事业”。示例 2:我选（3），十月革命前夕，列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国，之后发动了十月革命。摧毁了一个帝国，改变了整个世界。读出感悟:示例 1: 我选 （5），有时一瞬间能决定历史走向。格鲁希一瞬间的误判（固守成命），导致拿破仑兵败滑铁卢，改变了他自己、拿破仑的命运，也改变了世界。或：贻误紧要关头的那一刹那（错过机缘），就无法

22、成为命运的主人。我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。/在重要事情上不能犯错，这以后，无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。格鲁希未及时回援，导致拿破仑兵败，其后虽工作出色，总让人觉得遗憾。/命运始终垂青有准备的头脑。格鲁希固守成命，失去机会没能成就辉煌，而布吕歇尔却及时醒悟，增援惠灵顿，夺得战争胜利。示例 2:我选（6），人应该正确理智对待自己的生命与精力，使它们更有意义。苏特尔（祖特尔）后半生时间均花费在打官司上，有点可惜。或：苏特尔站在了所有人的对立面，触犯太多人的财产利益，即使得到法律支持，也不会有好结果。/苏特尔是个悲剧英雄。虽然他没能要回属于他的工厂等财产，但我觉得他的坚持不懈与执著令人

23、敬佩。【解析】【分析】 C 的说法有误，应该是：英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚，在其喜剧作品威尼斯商人中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象一一夏洛克。 示例1 提示是概括事件主要内容。示例2 是对人物的评价。根据示例，从 或 选择一个完成相关任务。【点评】本题考查文学常识和名著阅读，文学常识和名著阅读相关知识，要熟悉。17 八年级同学开展“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（ 1 ）【引经据典话诚信】“信 ”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，古代先哲给我们留下很多关于“信 ”宝贵财富，你所在小组需要搜集古人有关“信 ”的名言警句、名人逸事，你的任务是搜集名人逸事。请你

24、将搜集到的用简洁的语言分享在下面横。（ 2）【晓之以理劝诚信】昨晚，你的好朋友小明给你发来一条信息，大概意思是说，明天就要考试了，他很担心自己考砸了，对不起父母和老师。而你和他正好就在一个考场，且就在你后面，他希望你在考试时能给他一点帮助。看完他的信息，你回复道：“ 。 ”（ 3）【环顾身边赞诚信】2012 年 11 月 2 日，扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条：如果你是某报社的记者并且在第一时间获得这一新闻线索，需要拟写一篇新闻稿，请将你拟写的新闻标题分享在下面。【答案】（1）曾子杀猪，一诺千金，宋濂抄书还书。

25、（2）小明，一次考试成绩只是代表这一阶段的学习状况，即使考得不好下一阶段可以再弥补不足，但是不能因小失大。诚信是做人之本，人无信则不立，你说对吗？（3）诚信纸条车上贴 扬城遍开文明花【解析】【分析】（1）多读书，多接触社会，多体验生活，多积累名人文化，特别是记忆古人有关 信”的名人逸事，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。如查道摘枣留钱、范式千里赴约、曾子守信杀猪、雷义获金付县曹、种世衡不失信于羌人”、商鞅立木取信。（2）拟写信息，也是一种劝说。要针对池希望你在考试时能给他一点帮助”这一具体情况提出你的不同意见。拟信息时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之 以理，有理有据，以

26、理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），多用疑问句，少用祈使句。文明得体，避免激化矛盾，不能出现命令语气。文字要简短，表达清楚明白。不能偏离诚信是做人之本”这一劝说主题。（3）拟写的新闻标题。这是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文，答题时内容无 损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。此题要 针对 扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒不慎副蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条（要看懂图片中的字条内容）”这一事件来拟写新闻标题。标题中要有地点、人物、事件；标题中可带有情感

27、倾向。语言要整齐，最 好构成对偶句。故答案为：曾子杀猪，一诺千金，宋濂抄书还书；小明，一次考试成绩只是代表这一阶段的学习状况，即使考得不好下一阶段可以再弥补 不足，但是不能因小失大。诚信是做人之本，人无信则不立，你说对吗？诚信纸条车上贴 扬城遍开文明花。【点评】本题考查学生的积累。有关 信”的名言警句、成语典故有很多。本题考查语言表达的得体的能力，考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合 相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等，关于得体，需要我们在平时就 要注意文明用语，规范使用现代汉语；本题考查对新闻内容的概括。首先必须做到全文阅读，圈画出新闻材料的主要事件，概 括时应根据

28、主要内容抓住关键性词语来进行解答。18 .书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。:身脩J（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（）A.甲骨文B篆书C隶书D草书（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。【答案】（1） C（2）静以修身，俭以养德【解析】【分析】（1）这两幅书法作品的字体明显是隶书。隶书的特点主要有以下三个方面：隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化；隶书的字形改篆书的圆长而为方扁；隶书的笔划有折无转，并有波挑。方笔和圆笔兼用。（2）首先要要认准文字是什么。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭 经验和印象写出正确的字。不写错字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清 晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。故答案为：（1） C; （2）静以修身，俭以养德。【点评】（1）本题考查学生书法作品的奖赏能力。中国书法的五种主要书体，即楷书体（包含魏碑、正楷）、行书体（包含行楷、行草）、草书体（包含章草、小草、大草、标准草书）、隶书体（包含古隶、今隶）、篆书体（包括大篆、小篆）。注意各种字体的特 点，准确辨析。（2）本题考查学生汉字的书写能力。注意书写的规范、工整和美观。同时注意汉字的间架 结构，避免写错别字。19 .阅读下列材料，完