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文档简介

1、苏教版小学语文期末总复习：病句的几种类型1. 成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2. 搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3. 词序颠倒： 即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排 列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了7.分类

2、不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜二、改病句的三个步骤读句子、 理句意查排审、 找病因改句子、 保原意（改得少、 改得巧）三、改病句练习 :（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（ 2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（5）这本书对我很感兴趣。（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（8）繁星的作者是巴金写的。（9）我们要积极响应 “人人动手，绿化祖国 ”。（10）美丽的大草原一

3、碧千里，到处都是绿色。（11）我们开会通过并讨论了他的建议。12）小学生语文报 和少年文艺 这两种报纸我都很爱看(13) 联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。(14) 战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(15) 下午，全校师生和少先队员去参观画展。(16) 科学画报和少年文艺这两种报纸我都爱看。(17) 我估计他今天一定不会来参加会议了。(18) 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。(19) 我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。(20) 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。(21) 菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、 红豆、扁豆等蔬菜(22) 经过教育，我明确了学习目的和学习态度。(23) 墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。(24) 我们要热爱公共财产。(25) 草原把夕阳照得五彩缤纷。(26) 小学生数学报和少年报这两种报纸我都很爱看。(27) 王老师被光荣地评为 “模范班主任 ”的光荣称号。(28) 我们大摇大摆地走在山间小道上(29) 我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。(30) 经过努力，王小明的错别字

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