供应链的结构模型

1、整理课件第二章 供应链的设计构建第一节 供应链的类型与结构模型整理课件复习上节课内容复习上节课内容供应链管理的概念理念（6个）目标（5个）运营机制（4种）整理课件教学要求：教学要求：能画出不同类型能画出不同类型供应链的结构图供应链的结构图分析等分析等能力能力目标目标理论理论知识点知识点供应链结构五个关键词供应链结构五个关键词供应链链状、网状结构模型供应链链状、网状结构模型整理课件任务导入任务导入 阅读案例：戴尔供应链构建（教材24页） 戴尔公司在业界号称“零库存高周转”。在直销模式下，公司接到订货单后，供应链系统软件自动分析出所需原材料，同时比较现有库存和供应商库存，创建一个供应商材料清单，9

2、0分钟内将所需原材料送到工厂，30分钟卸载货物，并严格按照订单将原材料放到组装线，库存时间仅有7小时。 要求：分析戴尔供应链的结构模型，说明其供应链的构建特点，并尝试画出其结构模型。整理课件授课内容授课内容整理课件一.供应链的基本结构要素整理课件二.供应链结构的关键词1.供应链的方向供应链的方向：依照物流的方向来定义供应链的方向，以确定供应商、制造商和分销商之间的顺序关系。2.供应链的级供应链的级（一般为2到4级）核心企业确定后，供应商级数、分销商级数：一级供应商，二级供应商，还可递归地定义三级供应商、四级供应商；分销商亦如此。整理课件二.供应链结构的关键词3.节点节点：指链上的各企业，且之间

3、存在着联系。 入点、出点入点、出点：把这些物流进入的节点称为入点，把物流流出的节点称为出点。4.子网子网：由节点（某个大型企业）分解成很多相互联系 的小节点构成的网。5.虚拟企业虚拟企业：供应链网上所有节点企业构成利益共同体。整理课件（一）链状模型（模型I）表明：1.产品的最初来源是自然界，最终去向是用户； 2.产品因用户需求而生产，最终被用户所消费； 3.产品经历了供应商、制造商和分销商三级传递； 4.最终产品仍回到自然界，完成物质循环。整理课件模型 是对模型I的进一步抽象；产品的最初来源（自然界）、最终去向（用户）以及产品的物质循环过程都被隐含抽象掉了；着力于供应链中间过程的研究。（一）链

4、状模型（模型 ）整理课件解决任务解决任务戴尔公司的供应链结构模型：供应商供应商戴尔公司戴尔公司客户（消费者）客户（消费者）物流资金流信息流整理课件整理课件（二）网状模型（模型 ）模型 反映了现实世界中产品的复杂供应关系。有的企业既为入点又为出点的情况，可以将代表企业的节点一分为二。整理课件（二）网状模型（模型 ）做法：一个为入点一个为出点并用实线将其框起来。 A1为入点，A2为出点。整理课件（三）子网产生原因：有些厂家规模非常大，内部结构也非常复杂，与其他厂家相联系的只是其中一个部门，在内部也存在着产品供应关系，用一个节点来表示这些复杂关系显然不行。如何研究C与D之间的关系？整理课件分析风神汽

5、车公司的供应链结构图整理课件（四）虚拟企业 我们可以把我们可以把供应链网上为了供应链网上为了完成共同目标、完成共同目标、通力合作、并实通力合作、并实现各自利益的这现各自利益的这样一些企业形象样一些企业形象地看成是一个企地看成是一个企业，这就是虚拟业，这就是虚拟企业。企业。整理课件（一）推式供应链 是以制造商为核心企业，根据产品的生产和库存情况，有计划的把商品推销给客户，其驱动力源于供应链上游制造商的生产。制造商产品零售商外部需求订单整理课件（二）拉式供应链 是以客户为中心，关注客户需求的变化，并根据客户需求组织生产。制造商产品零售商外部需求信息（如销售点数据）整理课件P&GP&G 制造商制造商 塑料制品制造商化工材料制造商Wal-Mart 或第三方配送中心Wal-Mart或其它零售店客户包装材料制造商化工材料制造商(e.g. 石化企业)造纸、纸品厂商木材工业整理课件课后作业： 小组自定产品，并画出其供应链结构图，并