新中考语文期末专题复习文学常识训练及答案

1、一、中考语文专项练习：文学常识1 1 野有蔓草与下列 _ 项无关。（）A.A.诗经B.B.比兴C.C.大雅D.D.郑风【答案】C C【解析】【分析】国风 郑风 野有蔓草是中国古代第一部诗歌总集诗经中的一首 诗。这是一首恋歌，写一个露珠未干的早上，一对青年男女在田间路上不期而遇，相互倾 心，欣喜之情难以抑制。全诗二章，重复叠咏，每章六句，两句一层，分写景、写人、抒 情三层，表现出典型环境、典型人物和典型感情。作为华夏先民圣洁自由的婚恋性爱的赞 歌，无论是诗意想像，还是真实写照，此诗都带有原始的纯朴性和直率性而不同于后世表 现男女邂逅的诗作。故答案为：C C【点评】大雅属诗经中的雅诗类。是根据音乐

2、来分类的。是在周初社会景象比较繁荣的时 期，适应统治阶级歌颂太平的需要而产生的。 只是由于他们主要是统治阶级朝会宴飨时用 的， 不一定配合舞容歌唱，因此内容由单纯对祖先与神的颂扬，开始对社会生活，主要是 对统治阶级生活的描写。2 2 下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.A. 诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。B.B. 老舍，现代作家，主要作品有小说骆驼样子，话剧茶馆龙须沟等。C C 我国清代小说家吴承恩所著的西游记，被鲁迅先生称之为神魔小说”。D.D.变色龙的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。【答案】C C【解析】【分析】ABDABD 表

3、述正确。C C 吴承恩是明代著名小说家，不是清代的。 故答案为：C C【点评】本题考查对作家作品常识的积累能力。回答此类问题，主要看平时的积累情况。 学习中，要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累，适当做一些 强化练习。3 3 下列文学常识表述正确的一项是（）A.A.阿长与山海经从百草园到三味书屋都出自鲁迅的散文集朝花夕 拾。B.B.陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮。我们学过他的饮酒小石潭记归园田居。C.C. 泰戈尔，希腊作家、诗人，诺贝尔文学奖获得者；雨果，法国浪漫主义作家。D.D.孔子、孟子是儒家学派的代表人物，庄子、墨子是道家学派的代表人物。【答案】A A【解析】 【分

4、析】文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、主要情节、作品主题及风格、流派等。A A 表述正确；B B 项小石潭记的作者是柳宗元，不是陶渊明；C C 项泰戈尔是印度作家、诗人；D D 项墨子是墨家学派的代表人物，道家学派的代表人物是老子、庄子。 故答案为： A A。【点评】本题考查文学常识。答题时应注意，把选项的说法和自己掌握的作家作品、主要 内容、主要人物、故事情节等逐项比照，字斟句酌辨析正误。4 4下列文化常识和文学常识，表述有误的一项是（）A.A. 20182018 年是农历戊戌年，按传统说法是属狗人的本命年。据此推算，20192019 年是农历丁酉年，是属

5、兔人的本命年。B B 我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。C.C. 故乡社戏选自鲁迅的短篇小说集呐喊，从百草园到三味书屋藤野先 生选自散文集朝花夕拾。D.D.泰戈尔，印度诗人，著有诗集吉檀迦利园丁集等。雨果，法国作家，代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。【答案】 A A【解析】 【分析】此题考查的是学生对文化常识和文学常识的掌握。“文学常识 ”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：（ 1 1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2 2）识记外国重要作家的国别与代表作；（ 3 3）识记文学体裁常识

6、。A A 项有误， 20192019 年应该是农历己亥年，是属猪人的本命年。故答案为： A A。【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在 平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住 各项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。5 5下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（）A.A. “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄 河” B B 观沧海的作者是曹操， 一门父子三词客， 千古文章八大家”中，

7、三父子” 里面的父亲指的就是曹操。C.C. 鲁迅的散文集朝花夕拾中有一篇五猖会，文章描述了儿时父子之间的一场微妙 的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。D.D.傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生 活。【答案】 B B【解析】【分析】B B 项 父亲指的就是曹操”有关文学常识表述错误。一门父子三词客”中的“三父子 ”中的父亲指的是宋代的苏洵。故答案为： B B。【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断点是：作者的名（字、号 称谓、生

8、活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住 各项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。一门父子三词客”中的三父子”指的是父亲苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。6.6.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A.A. 词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代，又 叫做长短句”B.B. 儒林外史是清代小说家吴敬梓创作的一部章回体讽刺小说，我们学过的口技节 选于此。C.C. 布”在古代指麻、葛之类的织物，布衣”指平民百姓最普通的廉价衣服，因此也常用来借指平民。D.D. 曹刿论战中 十年春，齐师伐我”中的 十年”指的是 鲁庄公十年”采用的是王公即 位

9、年次纪年法。【答案】B B【解析】【分析】B B。描述有误，儒林外史是清代小说家吴敬梓创作的一部章回体讽刺 小说，这没错，但我们学过的口技却不是节选于此，口技选自虞初新志。故答案为：B B。【点评】本题考查对有关文学常识和文化常识的识记能力。这些知识要靠平时的日积月累，平时可将这些知识将这些知识整理成体系。解答时注意回忆的准确性。7.7.诗句 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已出自（）A.A.短歌行B.B.蒿里行C.C.观沧海D.D.龟虽寿【答案】D D【解析】 【分析】老骥伏枥，志在千里。骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。语出三国魏曹操步出夏门

10、行 龟虽寿： 老骥伏枥，志在千里。”故答案为：D D【点评】这首诗表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。诗人认识到了人的生老病死，却不消极，他 要用建功立业来弥补人生这一憾事。&下列哪一部作品属于儒家经典四书五经”的五经”（）A.A.大学B.B.中庸C.C.论语【答案】 D D【解析】 【分析】诗经尚书礼记周易春秋，合称 “五经 ”。四书指的 是大学中庸论语孟子通常包括三礼，即仪礼周礼礼记。故答案为： D D 【点评】春秋是鲁国的编年史，经过了孔子的修订。就因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现, ,对书中的

11、记载进行解释和说明，称之为“传 ”。其中左丘明春秋左氏传，公羊高春秋公羊传，谷梁喜春秋谷梁传合称春秋三传列入儒家 经典。9 9下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是（）D.D.春秋A.A. 艾青，现代诗人，其代表诗作有我爱这土地大堰河 我的保姆向太阳 等。B.B. 普希金，俄国诗人，其代表诗作有假如生活欺骗了你自由颂致大海等。C.C. 律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联，其中首联和颔联的上下句必须对偶。D.D. 风骚，指诗经中的 “国风”和屈原的离骚，后来把关于诗文写作的事叫 “风骚 ”。【答案】 C C【解析】 【分析】律诗通常每首八句，超过八句的 ，则称排律或长律。以八句完篇的

12、律 诗，每二句成一联， 计四联， 习惯上称第一联为首联， 第二联为颔联， 第三联为颈联， 第 四联为尾联。 并没有要求 “首联和颔联的上下句必须对偶 ”。故答案为 C C。故答案为： C C 【点评】本题考查文学常识文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品的相关内容。考生要在平时注意课本内的注释，注意平时的积累。1010 “期期艾艾 ”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？（）A.A. 口吃B B 子说谎C C 喜欢骂人D D 喜欢无病呻吟【答案】 A A【解析】 【分析】 “期期 ”来自汉代大臣周昌的故事。周昌，沛县（今属江苏）人。秦末， 他在农

13、民战争中归刘邦，并从刘邦入关破秦，后升至御史大夫，封汾阴侯。周昌为人正 直，敢于直言。但他口吃，说起话来很费劲。汉高祖刘邦得天下后，有一个宠妃叫戚姬， 戚姬生了个儿子叫如意。刘邦就想废掉原来的太子，立如意为太子。于是，上早朝时，刘 邦就说了这件事儿。不料，众臣皆反对。曾侍秦朝的博士叔孙通说：“太子天下本。本一揺天下振动。奈何以天下为戏！ ”这时，周昌也出来说话，明确表示反对无故废太子。周昌本 来说话就有点口吃，表达意思很吃力，最后说急了，他脱下官帽道：“臣口不能言，然臣期期知其不可！陛下欲废太子，臣期期不奉诏！ ”这一结巴，反而把满朝文武百官都逗笑了， 刘邦也跟着笑了，于是这件事暂且被搁在一边

14、。“艾艾 ”来自三国时魏将邓艾的故事。邓艾，义阳郡棘阳（今河南新野）人。公元263263 年，他与钟会分别率军攻打蜀汉，邓艾率先率军偷渡阴平进入成都，使得蜀汉灭亡。后来邓艾 遭到政敌钟会陷害，因此招司马昭的疑忌而被杀。故答案为：A A【点评】出处：西汉 司马迁史记 张丞相列传：臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”南朝宋 刘义庆世说新语 言语：邓艾口吃，语称 艾艾”。晋文王戏之曰： 卿云 艾艾 定是几艾？ ”对曰：“凤兮凤兮故是一凤。”11.11.古诗文默写。（1 1 ）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）A.A. 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童关路。B.B.

15、风烟俱净，共色天山。从流飘荡，任意东西。C C 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。D.D.马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。E E 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。F F 偶然值林叟，谈笑无还期。（2 2 ）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。1急湍甚箭， _。（吴均与朱元思书）2东风不与周郎便， _。（杜牧赤壁）3不应有恨，_ ?（苏轼水调歌头）4_,松柏有本性！（刘桢赠从弟（其二）5念天地之悠悠， _ !（陈子昂登幽州台歌）6_,坐看云起时。（王维终南别业）（3 3 ）根据语境，在横线上填入古诗名句。在我们的生活中，每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱

16、 “,”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。【答案】（1） C,FC,F（2 2）猛浪若奔2铜雀春深锁二乔3何事长向别时圆4岂不罹凝寒5独怆然而涕下6行到水穷处（3 3 ）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春【解析】【分析】（1 1）这是一道考查文言文默写的题型，主要考查字形的正确书写。峦如聚，波涛如怒，山河表里童（潼）关路。B B 风烟俱净，共色天山（天山共色）。从流飘荡，任意东西。D.D.马之千里者，一食或尽栗（粟）一石。食马者不知其能千里而食也。E.E.折戟沉沙铁未消（销），自将磨洗认前朝。所以选CFCF。（2 2）这是属于古诗文识记类默

17、写的题型。这类题除了平日要加强记忆外，还要注意字形的写法。句中的 乔”字写法，句中的 圆”句中的 罹”字，句中的 怅”涕”的写 法。（3 3）这是一道古诗文理解性默写，这就要审清题干，这一句是日常学习中经常考查的内容，应该很容易填写，但要注意畔”的写法。A.A.峰12.12.下列诗歌写于诗人 归来”后的是（）A.A.我爱这土地B.B.太阳的话C.C.雪落在中国的土地上D.D.光的赞歌【答案】D D【解析】 【分析】根据平时阅读和积累可知，艾青归来后诗歌的基本主题：关注民族和人 民命运，歌唱人类的理想和光明。在浪尖上古罗马竞技场光的赞歌等都是。 故答案为 D Do【点评】本题考查学生名著阅读和积

18、累。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、 主要情节要了解掌握， 并注意分门别类地加以区别记忆， 然后按照题目要回答即 可。13.13.文化积累一下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）A.A.朝花夕拾？阿长与 V山海经中，我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对我”讲述 长毛”的故事让 我”也对她产生过空前的敬意。B B 简？爱中，简？爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密一丹特上校的妻子还活着！C.C.水浒传中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这 一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。D.D.诸子百家”

19、是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的仁”道家的无为而治”兵家的兼爱”非攻”，法家的法治”对后世产生了深远的影响。【答案】A A【解析】【分析】A A 表述正确。B B 梅森揭露的是罗切斯特家里关着患有癫痫病妻子的事实。C C 把句子中的 宋江”都改成 晁盖”即可。D D 兼爱”非攻”是墨家的观点。 故答案为：A A。【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在 平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断点是：作者的名（字、号 称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据知识积累判断正误即

20、可。14.14.请选出下列说法正确的一项( )A.A.白发三千丈”和 黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。B.B.市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是 手机申请摇号”C.C.关联词考察：即使但”(原题未全)。D D 史记中 世家”是用来记述平民的，陈涉出身农民，所以记录在世家中。【答案】A A【解析】【分析】本题考查语文基础知识。要考平时的积累，对语文知识要重视，字词 句，修辞手法、文学常识、语法常识等方面，多积累联系，及时纠错巩固提高。B B 主干应为市民申请摇号”；C C 项关联词语没有成套的使用。改为即使也”或 虽然但”D D 世家”主要是诸侯传记，不是平民。故答案为

21、：A A。【点评】本题考查语文基础知识。答题时应注意，语文基础知识和运用涉及到方方面面的内容，做题时调动知识储备，又要小心仔细，认真辨析比较，才能得出正确答案。B B 项市民可以在手机上申请车牌摇号。 ”这句话的主干是 市民申请摇号” 可以在手机上”是谓语申请”的状语。D D 项史记中 世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹， 包括孔子世家、陈涉世家。1515阅读下面的文字，完成下列各题。宵”本义为夜晚，算是一个形声字，声旁为肖”，形旁为 宀” 宀”表意，它在甲骨文中写作，像房屋，表示入夜后人多在屋内。元宵节是_ 节日。它原本叫 上元节”，由于这一天最重要的活动都在晚上，所以人们更

22、加习惯用 元宵”来代替 上元”表示 上元节的晚上”元宵之夜，人们会食用象征团圆 的圆子”因此这种食品也被称为元宵”据说袁世凯当上中华民国的大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵，不由怒发冲冠”认为 元宵”与 袁消”谐音，很不吉利，于是下令将 元宵”统统改名为 汤圆”这位短命皇帝不久便驾鹤西去，元宵”的名称却没有因他而消失，直到今天大家还都这样叫着。和 宵”字形相近的是 宵”只要把握住他们形与义之间的关系，识记和区分这两个字就 不是难事。(1 1 )对文中划线字的注音和 上”的笔顺的判断，全部正确的一项是()A.A.怒发冲冠(gu(gu a n)n)上”字的笔顺是：丨 一 B B

23、 怒发冲冠(gu(gu a n)n)上”字的笔顺是：一丨 C C 怒发冲冠(gu(gud n)n)上”字的笔顺是：一丨 D D 怒发冲冠(gu(gu d n)n)上”字的笔顺是：丨 一(2 2)下列词语书写正确的一项是(A.A. 气冲霄汉通霄达旦九宵云外B.B. 气冲霄汉通宵达旦九霄云外C C 气冲宵汉通宵达旦九霄云外D.D.气冲宵汉通霄达旦九霄云外（3 3 ）把下面三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是（）传统中华民族重要的A.A. B.B. C.C. D.D. （4 4 ）下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（）上联：灯月千家晓 下联：_A.A.山野万里香B

24、B 秋高半月明C.C.笙歌万户春D.D.街太平歌（5 5 ）文中谈到了汉字的谐音，谐音指的是词语的读音相同或相近，但字形、意思不同。歇后语常利用汉字的谐音特点，例如：小葱拌豆腐一一一清二白”，取的就是青”和清”的谐音。下列歇后语，属于利用汉字谐音的一向是（）A.A. 二郎神的慧眼有远见B.B. 黄鼠狼给鸡拜年一一不安好心C.C.孔夫子的背包一一书呆子D.D.绿绸缎上绣牡丹一一锦上添花（6 6）下面是老师向同学们展示的一幅书画作品，用一个词语评价这幅作品，最恰当的一项 是（A.A.浑厚圆润B B 潇洒飘逸C C 端庄雄健D.D.纤细柔美【答案】 （ 1 1）A A（2 2）B B（3 3）D D

25、（4 4）C C（5 5）C C（6 6）B B【解析】 【分析】（ 1 1）本题考查汉字的字音和书写规则。这就要求学生平时的学习中注意 字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根 据形声字的声旁来推断它的读音，汉字的笔顺要求平时规范书写，掌握基本的书写规则。A A 项正确。（ 2 2 ）本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求 学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积 累，也要联系整个词语的意思。 B B 项正确，没有错别字。（ 3 3）本题考查句子中词语的顺 序。可以先通读语段，了解全文的主B忌

26、要意思，并结合上下文内容，选择合适的顺序，注意 修饰性的词语，保持语句的通顺，语意表达的准确性。应该为：中华民族重要的传统。D D项正确。（ 4 4）对联是中国传统文化中的奇葩，补全对联这一题型是近年来中考语文中出现 的一种新题型，结合了积累运用、综合实践的考查。 字数相等。 句式一致。句式指 的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。 词性相对。对联要求，一 般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。 结构相应。 C C 项正确。（5 5）本题考查了对歇后语的了解与掌握。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句，它由前 后两部分组成：前一部分起 “引子”作用，像谜面，后一部

27、分起 “后衬 ”的作用，像谜底。做 此类题，要在一定的语言环境中，通过前半截，领会并猜想出它的本意。C C 项正确 “袋 ”和“呆 ”谐音。（ 6 6）解答此题的关键是明确汉语字体的演变及特点，楷书：笔划平正，结体整 齐，工妙于点画，神韵于结体；平正而不呆，齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅 重，变化不大，较为庄重；隶书：化繁为简，化圆为方，化弧为直。行书：起笔、转折和 收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。草书：行笔加快，附钩增多欣赏此书 法作品，写的比较飘逸，流动字与字之间留下了相互牵连。故选B B。1616语文综合性训练，按照要求答题。（1 1）完成含有 “狼”字的两个成语。（

28、2 2）学习了 “狼 ”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为：狼是一种可 恶、凶狠的动物，应该被消灭。你会对这些人说些什么？【答案】 （ 1 1）狼狈为奸、狼狈不堪、狼子野心、狼心狗肺、如狼似虎、豺狼当道、虎狼 之势、引狼入室(2(2 )略【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。（1 1） 本题考查学生对成语的积累，平时要注意分类进行整理。含有狼”字的成语有很多，如：狼狈为奸、狼心狗肺等，任选两个作答即可，注意不要出现错别字。（2 2 ）本题考查专题学习和课外积累。做此题可从生物学角度了解狼这种动物，同时还应大量阅读关于狼的文学作品，从而形成对狼的全面的认识，形成自己的观点。有

29、一点必须是 肯定的，那就是不能消灭它们，狼的存在自有它存在的道理。在描述时要做到语言表达简 明、得体。故答案为：（1 1）狼狈为奸、狼狈不堪、狼子野心、狼心狗肺、如狼似虎、豺狼当道、虎狼 之势、引狼入室。（2 2）略。【点评】（1 1）语文学习中自觉地积累成语，它对文学素养，语言表达的丰富性，写作水平 的提高都很有帮助。如何有效记忆，这就是一个问题，可以采用归类记忆的方法。比如， 动物类、植物类、勤奋类、亲情类等。（2 2 ）回答此类问题时，只要符合题干的要求，有具体的事例说明，表述合理即可。本题要 从保护动物，维护大自然生态平衡的角度谈观点。1717.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的

30、书法作品，按要求答题。身脩叽誚肚養恢T豪（1 1） 关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（）A.A.甲骨文B B 篆书C C 隶书D D 草书（2 2 ）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。【答案】（1 1） C C（2 2 ）静以修身，俭以养德【解析】【分析】（1 1）这两幅书法作品的字体明显是隶书。隶书的特点主要有以下三个方 面：隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化；隶书的字形改篆书的圆长而为方扁；隶书的笔划有折无转，并有波挑。方笔和圆笔兼用。（2 2）首先要要认准文字是什么。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭 经验和印象写出正确的字。不写错

31、字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。故答案为：（1 1） C C;（ 2 2）静以修身，俭以养德。【点评】（1 1）本题考查学生书法作品的奖赏能力。中国书法的五种主要书体，即楷书体（包含魏碑、正楷）、行书体（包含行楷、行草）、草书体（包含章草、小草、大草、标准草书）、隶书体（包含古隶、今隶）、篆书体（包括大篆、小篆）。注意各种字体的特 点，准确辨析。（2 2 ）本题考查学生汉字的书写能力。注意书写的规范、工整和美观。同时注意汉字的间架 结构，避免写错别字。1818 阅读材料，回答问题【材料一】春节过后第一周，由中央电视

32、台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综 艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的 消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：中国诗词大会关注人群年龄分布【材料二】中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中1616 岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议 ：在升学考试残酷的现实面前，有没有必要花大量宝 贵时间去背诵古诗词。【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为造境”和写境”两种不同的形态， 造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；写境”即写实之境，如：明月松间

33、照，清泉石上流。（1 1）用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。（2 2）针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。（至少说出两点）（3 3） 阅读【材料三】，指出下面诗句属于写境”的一项（）A.A. 大漠孤烟直，长河落日圆。B.B. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。C C 海内存知己，天涯若比邻。D.D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。【答案】 （1 1）对于诗词大会，1919 岁以下的群体（年轻人）关注度较高，5050 岁以上人群关注度较低。（或：关注人群数量随着年龄增长而递减。）（2 2）我认为有必要，因为背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提

34、升 有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。（3 3）A A【解析】【分析】（1 1）这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注 意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数 字和所给的题干要求得到判断。答案：对于诗词大会，1919 岁以下的群体（年轻人）关注度 较高，5050 岁以上人群关注度较低。（ 2 2）解题此类开放性试题。 1 1、要紧扣文章的主旨； 2 2、要紧密联系实际谈感想和认识，要真切，从生活中来；3 3、有时要作出肯定或否定的回答，态度

35、要正确、鲜明； 4 4、思想观念要健康向上。示例：我认为有必要，因为背诵古诗词 能传承弘扬中华传统文化， 对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用， 还能拓展思维，激发灵感， 促进学习。 （ 3 3）按材料三所说 “写境 ”即写实之境，而 A A 项“大漠孤烟直，长河 落日圆 ”即写实之境。而其它几项则不是写实。故答案为：（ 1 1）对于诗词大会， 1919 岁以下的群体（年轻人）关注度较高， 5050 岁以上人群 关注度较低。（或：关注人群数量随着年龄增长而递减。）；（2 2）我认为有必要，因为背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓 展思维，激发灵感，

36、促进学习；（ 3 3） A.A.【点评】本综合题对学生的概括能力，表达能力和理解能力都有一定的要求，平时多练习 这些题型，解答并不难。1919某校组织了以 “书法 + +文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后，同学们收集了丰富的 材料（见链接），发出了 “写好中国字，做好中国人 ”的倡议，呼吁更多的师生学习书法。 【链接】 新闻摘录：近日，各地纷纷出台文件，规定本地七至九年级学校，在语文课程或校本课程 中每学期安排不低于1010 课时的书法课。调查数据：各学校书法教师中，书法专业教师占15%15%，语文教师兼任占 56%56%，美术教师兼任占 29%29%。学者感言：写字时，一直有一个红线框成

37、的界线，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红 色细线图成字的轮廓。 红色像一种 “界限 ”， 我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范 围， 九宫格让我学习 “界限”“纪律 ”规“矩 ”。（蒋勋汉字书法之美 书者留言：柔软的毛笔，可以写出有力的线条：一个个不同的汉字，都有优美的结体；写字还是自 己心情的记录，真是太有超了！ 练字需要凝神静气，汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。（1 1）从【链接】材料中，再提炼两个要点作为倡议书的内容。 学校开设书法课，为培养学生热爱书法创造了更好的条件。（2 2）活动中，下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏不 恰当的一项是（ ）张芝冠军帖（局部）A.A. 线条曲直互生，刚柔相济。B.B. 采用行书书体，用笔灵话。G G 写法上下牵连，富于变化。D D