《纪念刘和珍君》导学案(语文)

1、 uuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu纪念刘和珍君导学案班级： 姓名： 小组： 【使用说明】 熟读课文，落实基础，梳理文章结构，结合学案理解文章内容。规范书写，自主完成学案题目；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】能够熟练掌握课文基础知识。合作探究，大胆质疑，理清文章思路，把握人物形象。学习刘和珍的精神品质；积极参与课堂，自动自发，全力以赴。【落实基础】字音字形徘徊(huái) 寥(liáo)落 毅(yì)然 菲(fi)薄 绯fi红洗涤(dí) 踌躇(chú)

2、诧(chà)异 倔(jué)强 租赁(lìn)噩(è)耗(hào) 和蔼(i) 喋(dié)血 尸骸(hái) 转辗(zhn)攒(cuán) 射 屠戮(lù) 惩创(chun) 创（chung）伤 浸渍(zì)干(àn) 练 毫不相干(n) 长歌当(dàn)哭 桀(jié)骜(ào)锋利黯(àn)然泣下 殒(yn) 身不恤(xù) 阴谋秘计 2. 文学常识鲁迅，原名 ，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有

3、小说集 、 和 ，散文集 ，散文诗集 。中国现代文学史第一篇白话小说是鲁迅在1918年发表的 。【合作探究】 一、1本文是一篇纪念性文章，纪念的中心人物是刘和珍，那么课文的七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？ 2第一、二节在文中的作用是什么？ 3第六、七节起什么作用？ 4.请用简洁的语言小结本文思路。二、课文写了刘和珍哪些事件？从这些事件中可以看出，刘和珍是一个怎样的人？2.整理极力刻画“始终微笑的和蔼的”刘和珍形象有什么作用？3.阅读下面文字，在空白处表述刘和珍的事迹，构成排比。鲁迅说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”英雄辈出的中华民族历来不乏这样的真

4、的猛士。刘和珍就是其中突出的代表。 她 ；她 ；她 ！4以文作歌，长歌当哭祭英魂。用我们的文字将我们沉痛的哀思，最高的敬意献给刘和珍君。三。理解含义1.“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者与幸福者？”哀痛与幸福针对什么而言？2.文中两次出现“有写一点东西的必要”，两个必要的具体内容是什么？3.“至于此外深的意义，我总觉得很廖廖，因为这实在不过是徒手的请愿。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”整理用了类比的说法，大量的木材喻指什么？一小块煤喻指什么？从中看出整理对于斗争方式持什么观点？【当堂检测

5、】1下列加点的字注音和字形完全正确的一组是（ ）A徘徊(huái) 踌躇(chú) 长歌当(dn)哭B廖(liáo)落 桀(jié)骜(ào) 殒(yn) 身不恤(xù)C菲(fi)薄 租赁(lìn) 毫不相干(n)D浸渍(zì) 喋(dié)血 黯(àn)然泣下 2、加点字解释有误的一组（ ） A.攒射（集中） 殒身不恤（顾虑） B.赁屋授课（租赁） 立仆（倒下） C.桀（凶狠）骜（锋利） 谈资（资料） D.长歌当哭（当作） 深味（体会）3对本文的线索，理解最恰当的一项是（ ）A本文是以时间为

6、线索来组织全文的。B本文是以整理的感情发展变化为线索来组织材料的。C本文是以主要人物刘和珍为线索来串连全文的。D本文是以中心事件“三一八”惨案为主线来贯串全文的。 4.修辞手法判断有误的一项（ ） A.中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语） B.四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？（比拟 反问） C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛。（通感 拟人） D.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（对偶） 5.词语使用不当的一项（ ） A这次深入开展的学习和实践科学发

7、展观的活动，虽不是一场惊心动魄的大革命，但也是一次进一步解放思想的教育活动。B.听到藏独势力在法国巴黎街头悍然破坏北京奥运会火炬传递的消息后，我心里出离愤怒到了极点。C.诚然，从事科学探险的志愿者要有殒身不恤的精神，但领导者和组织者也要尽力保障他们的生命安全。D.父亲去世后，他悲痛无比，经常伫立在父亲的坟前吟咏诗句，长歌当哭。【资料链接】 1.背景知识课文中写到的“三一八”惨案是继“五卅惨案”后，帝国主义和封建军阀对中国人民的又次大屠杀，它的直接导火线是3月12日的大沽口事件。1926年3月12日，为了帮助奉系军阀张作霖消灭冯玉祥统帅的倾向革命的国民军，日本海军驶入大沽口，炮击国民军。国民军开

8、炮还击，日舰被迫退往塘沽。大沽口事件发生后，3月16日，日本帝国主义纠合英、美、法、意、荷、比、西等国，借口国民军违反辛丑条约，向段祺瑞政府提出种种无理要求，并在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。日本等帝国主义国家悍然侵犯中国主权的强盗行径，激起了全国人民的强烈愤慨。3月17日，部分学校、团体代表到国务院请愿，执政府卫队竟用刺刀刺伤代表多人，广大群众更加愤怒。3月18日，北京人民在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤200余人，制造了屠杀爱国人民的“三一八”惨案。刘和珍等都在遇害者之列。3月18日下午，鲁迅先生正在西三条寓所写无

9、花的蔷薇之二，噩耗传来他无比愤怒，在文末特地注明了时间，并把3月18日称为“民国以来最黑暗的一天”。3月25日，女师大师生和北京各界人民隆重追悼刘和珍、杨德群烈士，鲁迅亲自参加了追悼活动。2.人物介绍刘和珍、杨德群两烈士小传刘和珍烈士小传刘和珍女士，江西南昌县人，毕业于江西第一女子师范学校。民国十二年秋，入国立北京女子师范大学英语系。性情温厚；学业优良，为师友所赞许，被举为学生自治会长；去岁章杨摧残女师大，女士奋力反抗，然仍不废学；至十二月复校，方期安心学业，乃国是日非，八国通牒事起，北京各界发起国民大会，赴执政府请愿，女士偕往，被府卫队枪击，弹从背入，斜穿心肺，当场遇害，时民国十五年三月十八

10、日下午二时也，年二十二岁。杨德群烈士小传女士杨德群，字先哲，湖南湘阴人。幼秉性温慧；长好学不倦；待人诚蔼慈惠，人以此交重之。生平专心教育事业，所至子弟仰之若慈母。志皎洁不淄，而常以改造社会为己任。近服膺三民主义，欲由此以实行其夙负。以民国七年毕业于湖南第一女子师范学校。在湘服务五年。十四年入北京女子师范大学。十五年三月十八日，为八国通牒事，随市民请愿执政府。被卫队枪击，弹从左肩甲近下入，穿胸膛偏右出。立仆，血流如注。移入官医院，以下午三时卒，年二十四岁。女师大周刊123期，1926年3月24日说明3.女师大学潮1924年秋，北京女子师范大学学生，在中国共产党的领导下反对推行封建主义和帝国主义奴

11、化教育的杨荫榆任校长。杨荫榆倚仗北京段祺瑞政府的支持，无理迫令3名学生退学，激起了学生们的强烈愤慨。1925年1月，学生代表赴教育部要求撤换杨荫榆，并发表宣言，坚决反对杨任校长。同年4月，章士钊以司法总长兼教育总长身分，声言“整顿学风”，为杨荫榆打气。5月7日，女师大学生会召开会议纪念国耻日，杨荫榆强行登台演讲，学生们大发嘘声，坚持要她退席。杨恼羞成怒，公然引军警入校进行干预。9日，她假借校评议会的名义，将学生自治会干部许广平、刘和珍等6人开除。11日，女师大学生召开全校紧急大会，决定驱逐杨荫日，鲁迅、马裕藻、沈尹默、钱玄同等7人联名在京报上发表宣言，坚决支持女师大学生。7月，杨荫榆在反动政府

12、的支持下强行解散大学预科甲、乙两部4个班，学生奋起自卫。北京党组织发动各校学生声援女师大学生的斗争。8月10日，段祺瑞政府下令停办女师大，另成立国立女子大学。12日，教育总长章士钊亲自出面，下令免去鲁迅的教育部佥事的职务。在党的领导下学生们坚持斗争，加之社会进步舆论的广泛支持，斗争终于取得胜利。1925年冬，恢复女师大。1926年3月，北京临时执政府发布了“撤销对周树人免职处分”的训令。4.陶渊明挽歌诗 荒草何茫茫，白杨亦萧萧。严霜九月中，送我出远郊。四面无人居，高坟正蕉峣。 马为仰天鸣，风为自萧条。幽室一已闭，千年不复朝。千年不复朝，贤达无奈何。 向来相送人，各自归其家。亲戚或余悲，他人亦已

13、歌。死去何所道，托体同山阿。（蕉峣：jio yáo 高耸）说明：这是一首自挽诗。诗以假想的口吻，写了自己死后出殡、送葬和入葬后的情景和感触。表达了整理憎恶现实，鄙弃世俗的思想感情，体现了他那不为五斗米折腰的可贵气节。5 / 5纪念刘和珍君参考答案文学常识：周树人、呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草（2）狂人日记一、1本文是一篇纪念性文章，纪念的中心人物是刘和珍。那么课文的七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？ 三、四、五节。 2第一、二节在文中的作用是什么？ 交代写作缘起。 3六、七节起什么作用？ 揭示这次事件的教训和意义。 4.请用简洁的语言小结本文思路。 全文

14、思路的起点是写本文的写作缘起，即为什么要写这篇文章；然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步，议论“三·一八”惨案的教训和意义。三者交错，始终统一于“记念”这一中心。二.课文写了刘和珍哪些事件？从这些事件中可以看出，刘和珍是一个怎样的人？ 第一件事是“毅然预定”全年的莽原周刊。从这个“毅然”的行动里可以看出刘和珍对真理和进步思想的追求，对鲁迅作品的热爱。 第二件事是参加女师大学潮斗争及虑及母校前途。“不为势利所屈”，表现了刘和珍君富于斗争精神，对母校的前途“黯然至于泣下”表现了对学校的前途，对同学的未来有着深深地优伤。 第三件事是“欣然前往”执政府前请愿而遭残害。

15、表现了刘和珍爱国的精神。 2.整理极力刻画“始终微笑的和蔼的”刘和珍形象有什么作用？ 整理极力刻画“始终微笑的和蔼的”刘和珍，表现刘和珍的善良可爱，乐观坚毅，驳斥了反动派的流言蜚语，反衬反动派的凶残卑劣。3.阅读下面文字，在空白处表述刘和珍的事迹，构成排比。鲁迅说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”英雄辈出的中华民族历来不乏这样的真的猛士。刘和珍就是其中突出的代表。 她身处艰难生活中，毅然预定莽原全年，不忘追求进步；她直面广有羽翼的校长，桀骜锋利，发出了自治民主的呐喊；她请愿欣然，临难从容，枪林弹雨中用自己的生命书写了中国女子的勇毅！4略三.1.哀痛：真的猛士能认识到现实的黑暗，却不能改变黑暗的社会和人民的灾难，所以哀痛幸福：真的猛士敢于正视现实，直面人生，为国为民牺牲，为改变旧世界而进行斗争，并以此为幸福2.第一个必要是悼念遇害者，控诉段政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。第二个必要，在于唤醒庸人，使人们牢记这笔血债。3.