新人教版2022022学年小升初语文期末试卷E卷

1、新人教版2021-2022学年小升初语文期末试卷 E卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!积累与运用（共11题；共28分）1. （3分）选字填空峭悄俏,丽壁陡俊决诀绝,定望 窍然句2. （2分） 选字填空，完全正确的一项是（）3. （2分）将下列句子排序。雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。这时，小红正走过来。第1页共14页A .B .C .D .4. （2分）下列对联涉及

2、对有关人物的评价，请选出对应正确的一组（写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；采芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。千秋冤案莫须有，百战忠魂归去来。已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。A .蒲松龄苏轼杜甫 岳飞诸葛亮B .吴敬梓苏轼李白袁崇焕刘 备C .吴敬梓辛弃疾李白 袁崇焕 刘 备D .蒲松龄辛弃疾杜甫 岳 飞诸葛亮5. （2分）下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A .大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。B . “不行！”蚯蚓说：“我不仅要犁地，还要用我的粪便施肥呢！”C .我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！6.

3、 （2分）（2019五上龙岗期中）纳兰性德的长相思中最能表现词人思乡之情的句子是（）A .风一更，雪一更B .夜深千帐灯C .故园无此声第2页共14页7. （2分）判断下面的句子是否属于比喻句。往事历历在目，仿佛就发生在昨天。（）8. （ 5分） 根据要求完成下列句子练习。（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句）（2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）（3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句）（4）远处的小丘上出现了一群马。（缩句）（5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用下划线词造句）9. （4分）多音字组词。卷 ju ?n ju n

4、 n撒 s & s ?背 b e i b e i10. （2分）（2020 盐城）按要求写句子。（1）孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。（缩句）（2）世界上还有几个剧种是一部戏可以，M出三五天还没有结束的呢？（改成陈述句）11. （2分）依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市； ； 。廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台桥下，是盛极一时的花艇“六篷船五百米的大桥面上，商贾在营利A .B .第3页共14页C .D .二、阅读理解(共3题；共40分)12. (15分)阅读短文，回答问题。快乐如此简单从前有个国王，整日郁郁寡欢。于是他派

5、大臣四处寻找一个快乐的人，并把快乐的人带回王宫。大臣四处寻找了好几年，终于有一天，当他走进一个贫穷的村落时，听到一个快乐的人放声歌唱。寻着歌声， 他找到了那个正在田间犁地的农夫。大臣问农夫：“你快乐吗？”“我没有一天不快乐！”农夫回答。大臣喜出望外地把自己的使命和意图告诉了农夫。农夫不禁大笑起来。为了表示感谢，农夫又说道：“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇到一个没 有脚的人。”(1)国王派大臣去寻找()A . 一块金子B . 一个快乐的人C . 一颗珍珠(2)大臣们找到的快乐的人是()A . 一个农夫B . 一个富商C . 一个大宫(3)农夫之所以快乐，是因为他 。(4)听了农夫的话

6、，大臣们会怎么做？第4页共14页（5） “快乐如此简单”，你认为什么才是快乐？把它写下来吧!13. （15分）（2019 一下龙岗期中）我会阅读下面的短文，按要求回答问题。（10分）避暑（b i sh ）小昆（kun）虫们是怎样避暑的呢？夏天蜂窝里温度（we nd在很高，小蜜蜂纷纷运（yfin床河水，撒（s4施巢（ch G。埋，并扇动翅膀降（ch i ba ngji a ng） 温。蚂蚁避暑的方法很巧妙（qi Gomiao）他们搬（b a n）来沙粒和小土块，封（feng）住洞口，防（fang）止热（re）气进洞。红蜻蜓（Qi ngt i ng）尾巴朝着太阳，不让烈（li e）日晒（shai）

7、到头部，以防中暑。花蝴蝶（hudi e）到了中 午就合拢（long ）翅膀，倒（d a o）挂（gua）在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣！（3）短文里提到的小昆虫是： 、。（填序号）蝴蝶红蜻蜓蜘蛛小蜜蜂蝉蚂蚁14. （10分）阅读下面的文言文，完成问题。匠石之齐，至于曲辕，见栋社树，其大蔽数千牛，票之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。 观者如市，匠伯不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。 先生不肯视，彳T不辍，何邪？”第5页共14页曰：“已矣，勿言之矣！散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液椭，以为

8、柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。”匠石归，栋社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫相梨橘柚果疏(音lu o)之属，实熟则剥,剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道天，自搭击于世俗者也。物莫不若是。且予 求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其 相物也？而几死之散人，又恶知散木！”南伯子禁游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将花其所髓。子系曰：“此何木也哉？此必有异材夫！” 仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咕其叶，则口烂而为伤；嗅之， 则使人狂醒，

9、三日而不已。子系曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杖者斩之；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵 人富商之家求惮傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颗者与豚之亢鼻者， 与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。(1)对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 A .絮之百围絮：丈量B .匠伯不顾，遂行不辍到辍：中止C .奈何哉其相物也相：看待D .不可以适河适：适合(2)下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是 A .匠石之齐，至于曲辕项伯乃夜驰之沛公

10、军B .以至于此其大也臣从其计，大王亦幸赦臣C .使予也而有用师道之不传也久矣D .几死，乃今得之而后乃今将图南(3)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 第6页共14页A .石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栋树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。B .木匠认为栋树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理,贴切自然，形象生动。C .许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。栋树因为无用才活得长久， 又因为长寿而被世人尊为神树。D .文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和

11、桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时 许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。三、习作与表达（共1题；共5分）600字。文中不得出现真15. （5分）（2017六下上海期末）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨, 或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果， 我能再做一回小学生为题，写一篇文章。要求：除诗歌以外，文体不限。语句通顺，内容具体，感情真挚，字数不少于 实的校名、人名。第7页共14页参考答案积累与运用（共11题；共28分）1蕖1空】俏 【第0】M r第娃】峭【第4空】俏 【堇5空】怕【第喔】决 【第了空】

12、姻【第8空】史 【第9空】次答案：1-1、【第1困电 考点：拱音：字彩：字义 解析：分析此/要考首学生用同音字组谩音同，眩意不同，组13不同修答时要舸BiS曳/SttSL如:俏曲明 £ 漉始，酗就惮巷：决定、 城里.螃，决然.叁句.【点怦】主署蹲岐学生对同音字的割从结构.字义两方面加以区别然后再选词埴空.解析:【分析】本主睢者查学生对先近字的析，瞳过比较部首，字文r殂词记忆生字.还有哪近字的g有的也是相近或相局 的,需要平时学习积聚的时候细LA区分记忆.故菩套为：B【点评】主舞雌t学生对儿近字的掌握r从读音.结构.字义三方面加以区别,通过上第蛆圃记忆生字.解析:第8页共14页【分析这

13、是T句子排厚里.排列句子的.应首足整体展知一下语殿的内容.并从中概到装撮性的同语,根辘些目标志性 的i&句j确定哪个句子可I乂在最初,赛不句子不能在最前r哪7L个句子的读相匹.仔那闷淡句子j苗先是”放学了 j同学们正 走在踣上,沼然下起而束丁 r落后是一王老师看见小文木眇兰没芾雨伞，农忙就下自己的雨衣砥她稚鼓F ,后面是 话 时，小红正走过东.，再后面是.她看见王老麻的衣膑I®雨涌里了 r把快把自己的褥谈到王老师的头上.信是.南点海不 君王老顺了 r小红高兴地笑了： 按蒯喷序依次是饭电®【志怦】哂此瞿关雷在于孰读句子.在“真体会作着的写作1«序后,才Wri

14、F行击甘的理惨,徘序.答案：4-1、D 考点：, 1解析：【分析】考查对对联的理帆 胃鬼后螃高人T ,剌室剌生入木三分把i知口照写的更容易吸引透者邺对TF去，至直 治史更是极披康和胆剌的惨无完肤（T字 区 逮是郭渊瞬序濒的 图福5异精准刑九 .嗣版铁毯，舞东城麻唱 大江总去；茉芹君泰r翼南茶莫施直硬座飞,“这是写在宰筹疾墓碑上的对联.是对辜希良的槿度在忧."世上痣痍诗中至 醇r艮间疾苦至底波落可以看出该连人关注民间疾苦的现实主更唇人P芹目诗作艺术成就很高.是对杜南的高度怦彷.® -千秋英蓑章,命，百战客覆归去来.岳飞的千古奇更罡因为 莫须耳一的菲名.身姓白£1忠心

15、为国的英森忙留人间.千 被IE1须线百战思就归去常 这幅对联随）历史人枷是岳"&.改天下三分余r犹摄K谋六出师评馀的是三时期 的建苒是".故卷/为I D【忘衿）主譬考盒学生对劭联的建第的第鹿.霍米字生平时多记分跋卷.答案：5-1、乌 考点：除点存言【分析J分步置子B分丘NI定的关奉用指标点芍W各自的作用.判新标点关号的上误.、工正电E不行！ ,蛇蝴说：（；成/ ） ,我不仅要犁姓，还要用我的髓便施呢1 "战箸塞走：E解析:【点笆】比题主要考苴学生对标卷符号的孳提及运田.答案：6-1、考点:诗文舫象野耳，翻译解析:第9页共14页【分析】解答此题要通过SBlS

16、i必Hi靠.A :网-更.幸一更 意思是：电:旧时一夜分五更一更大约而J虫.整夜风看交加.5 :夜深干帐灯 意思是;到夜深时仍灯¥罐密,避入梦乡.C ;故园无此声 意思是；家乡没杓这样的声言.故普室为:C【需佯】此即考茸学生对i专词内容的掌握的能力.答案：7-1、考点：烂辞手法 解析:【分析】错又 比明 ；就是打比方,用浅显.具体、生于干有切来林帮1由全、雎理陆渡事物,比喻气的篁本喑构分为三郃 分：本体做比喻*). 喻(表示比喻关里的丽和喷能车体、相但京.但不是同TWft.匐中不是tS的吟 于去【点挥】考查学生对比哈修辞手法的掌握.要注意本困D崎体特点的一君牛.曾求学生能判断h会应用

17、.答案：8-1、一五的月亮好像一个大医盘. - - 1!"-答案：8-2、不然是太平学无蟀了 答案:8-3、活展而吐林里唱着求快的哥.答案：8-4、小丘炉现了马L答案：8-5、他既是一"的季节又小凉爽的事戈考点：修辞手法旷写二缩写句子；句式转堂：语言事这解析：第10页共14页【分析】(1)比端向;就是打比方,用;短，具卡 生动的事物来代替柚氟 灌理解的事物.比喻句的基本隼构分为三部分： 本体(被比飙曲)、喻词的也喈关系的词同知本体、唯体有相似点(但不是闻TM的.C2 )：SFf :问号或为句号；二岁：»»丽静：.幽吗广 和呢？ ”等.第三毋：否定班为有定

18、，肯症改为否定.(3 )掇人句：是把物当作人来写,皿予物以人的包行曲思超速情，用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化，管当生 .今.(4 )考责学生*的能力.编句就是去掉句子中的洋诧阳割成分 再留句子的主干便忘贵简洁即可.C 5 )萼M联通的运用.醉喇要先理解困句分句前后表示的跖附美屋，再用关联词请透句."既.，又/是并列关系.故答章为:C1)十五的月亮好像一个大圆盘.和仁是太平墩无味了.(m j清晨乌JUS树除里揩着点快的掌，4)小丘上出现了马.C 5 )秋天既是一个丰收的季节，丸是T京巽的季节.【点评】(1)者老学生对比喻修耕手法的掌握.要注意本体和嗜休特点所雌.要求学生能

19、轲断，合应用.(2 )拿起反问句频谜句方法，平时3练,培养语言衷注能力.C3 ) 安学生对叔人修辞手法的RL要家学生窕利斯.会应甩C4 )主要测情学生对缩句的方法至等,认酷问读原句.异清原句中心.平时阚缘习.(5本审考百字生前美奈同语的使书.注/便向子三金.【第1空】卷ts来【第任】试卷【第3空】撇开【第4空】m冲【第羟】背包答案：9-1、【第隆】后背【分析】本税主要考至对多音字的辨别能力,多音亨1就是一个字有两个或葩个L壮的读音,不同的澧音表宣不同,用法不 同(词性也住往不同(当然旭词也不同.故普蒙为：卷土重来，卷、撤开，撤种.H®,后背【点评】对于多音字.我们直的时候.要梅据阿语

20、的惠思廉M定后的读容.做到认息 期致r如柔史M个字不大氯区r 一定要 音字听明白.第11页共14页解析:【分析】（1）1.靠句去掉惨饰词语，地字前面的词语、2唱句去掉形容言语,"的*字前面的词语,3、缩句去掉扑在说明 同瘠，有字后面的词语.4,醺句去掉状密，如时间.地点等伏雷.又增句表掉数量同语，保W中心话语.整干中的电子主语 一道（班司是f后面的内国是 加妈碎出去.，厮以句子案1幽簿湾君融骈费出去. （2 ）反问句妙陈逑 旬方法:L揩度何向中的禹定国长为苫定同班将百建词定词.（利不去不JG不加不.）2.再度值均中的反映M苫.怎么.燕源等）去I曳士再旬末的硬问曲词（明 吗等】去里问号改为句磕.4L禧成后的句子是司交得通江聚干 是肯企形式的反向句，除述句应该是古定的意思r即世界上没有几个剧加事TOT可以35出三五天违没有给亲的.故等褰为S 我等待差吗吗市焉出去.（2）世界上设有几个